“稻魚(yú)共生系統(tǒng)”是我國(guó)南方的特色農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，其主要特征是在水稻田中養(yǎng)魚(yú)。下圖１是該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系圖，圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)水稻的部分圖解。分析回答：

（1）魚(yú)屬于該生態(tài)系統(tǒng)的_______________（成分）。

（2）輸入水稻的能量除了圖2中的去向外，還有_______________、_______________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的魚(yú)除了能“除草”、“治蟲(chóng)”外，還能“耕田松土”�！案锼赏痢蹦芴岣咚w的含氧量，一方面促進(jìn)_______________，為水稻的生長(zhǎng)提供_______________；另一方面促進(jìn)水稻根細(xì)胞的有氧呼吸，有利于根系生長(zhǎng)。

（4）“稻魚(yú)共生系統(tǒng)”既具有較好的經(jīng)濟(jì)效益，也具有較好的生態(tài)效益。其具有較好生態(tài)效益的原因是_______________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省杭州市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒的部分過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 成熟的甲細(xì)胞表面有相應(yīng)的抗體分子

B. 甲、乙、丙細(xì)胞都能接受抗原刺激

C. 丙細(xì)胞是具有吞噬作用的巨噬細(xì)胞

D. 乙細(xì)胞有發(fā)達(dá)的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省南陽(yáng)、信陽(yáng)等六市高三第一次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示同一片森林中的甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下，單位時(shí)間內(nèi)吸收或釋放的C02量，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）對(duì)植物甲、乙而言，最可能是喬木的是哪一種？__________________；

（2）e點(diǎn)時(shí)單位時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種植物光合作用固定C02的埴是否相等？____，請(qǐng)解釋原因________。

（3）若甲、乙植物的光合作用最適溫度分別為:30℃和25℃，當(dāng)溫度從25℃上升到30℃的過(guò)程中，a點(diǎn)與c點(diǎn)的移動(dòng)方向分別是_______________和__________________；

（4）取等量甲、乙植物的葉片進(jìn)行光合色素提取和分離的實(shí)驗(yàn)，用于分離光合色素的試劑為_(kāi)___________。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，植物乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，距離濾液細(xì)線最近的色素帶比植物甲的寬，則說(shuō)明植物乙含更多的是__________________（色素種類)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣東省韶關(guān)市高三調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物一選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)為了調(diào)查北江河中細(xì)菌的污染情況進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計(jì)數(shù)。請(qǐng)回答與此實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)中制備的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的部分成分列表如下

成分

牛肉膏

蛋白胨

NaCl

蒸餾水

含量

0.5g

1g

0.5g

100ml

表中各成分含量的比例確定的原則是_______________________。

(2)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，通常采用的方法是__________。為了使培養(yǎng)基達(dá)到良好的滅菌效果，一般在壓力為lOOkPa，溫度為_(kāi)_________℃的條件下，維持15～30min。

(3)為了更好的對(duì)細(xì)菌計(jì)數(shù)，一般采用的接種方法是_____,該方法的操作是將菌液進(jìn)行一系列的___,然后再分別__________到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面。

(4)接種后放在恒溫箱培養(yǎng)一段時(shí)間后，為保證結(jié)果準(zhǔn)確，選擇菌落數(shù)在__________的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。該組同學(xué)在菌落計(jì)數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)，統(tǒng)計(jì)的菌落比實(shí)際數(shù)目要低，可能的原因是_______________。

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一個(gè)家庭中，父親正常，母親患血友病，婚后生了一個(gè)性染色體為XXY的正常兒子，產(chǎn)生這種變異最可能的親本和時(shí)間分別是

A. 父親、減數(shù)第二次分裂后期 B. 母親、減數(shù)第二次分裂后期

C. 父親、減數(shù)第一次分裂后期 D. 母親、減數(shù)第一次分裂后期

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料選擇及其選擇理由最合理的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制備抗銀環(huán)蛇毒血清時(shí)，需將減毒的銀環(huán)蛇毒注入馬體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)。這一免疫反應(yīng)和所用的銀環(huán)蛇毒在免疫學(xué)上分別稱為

A. 非特異性免疫，抗原

B. 體液免疫，抗體

C. 細(xì)胞免疫，淋巴因子

D. 體液免疫，抗原

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 家禽、家畜的圈養(yǎng)有利于育肥

B. 清晨向池塘中增氧可防止魚(yú)浮頭

C. 低溫、低氧、干燥環(huán)境有利于果蔬儲(chǔ)存

D. 蔬菜大棚夜間通風(fēng)降溫，有利于提高產(chǎn)量

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì)，下列有關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. AMP可以作為合成ADP及mRNA的原料

B. 甲過(guò)程中釋放的能量可以用于細(xì)胞分裂

C. 丁過(guò)程中合成ATP所需能量可以是光能、化學(xué)能、熱能

D. 催化甲過(guò)程和丁過(guò)程的酶肯定不是同一種酶

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