如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖．刺激b點(diǎn)（b點(diǎn)為電表②兩接線(xiàn)端之間的中點(diǎn)），檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．電表②的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B．通過(guò)檢測(cè)①的電位變化和肌肉收縮，可驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的

C．興奮由b傳導(dǎo)到c時(shí)，發(fā)生電信號(hào)至化學(xué)信號(hào)至電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

D．若肌肉收縮但電表②不偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省等三校聯(lián)考高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅眼睛的形狀變化受其染色體上一段稱(chēng)為16A的片段數(shù)量控制，具體情況如下表．

進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)超棒眼雄蠅只能產(chǎn)生雄性后代，請(qǐng)據(jù)此回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）果蠅眼睛形狀的變化屬于變異中的 ．

（2）表現(xiàn)型為 的果蠅雜交，后代會(huì)出現(xiàn)正常眼、棒狀眼和超棒眼三種眼睛形狀的后代，三者的比例為 ．

（3）超棒眼雄蠅無(wú)雌性后代的原因可能是 ，如果假說(shuō)正確，自然界中不存在基因型為 的果蠅．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究人員對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查，將主要物種繪制成食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)模式圖（如圖）

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有 條食物鏈，至少有 個(gè)種群，請(qǐng)舉出既有捕食又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的一對(duì)生物： ，如果孤貍數(shù)量減少時(shí)．從能量流動(dòng)特點(diǎn)的角度分析，短期內(nèi)鷹的數(shù)量將會(huì) ．

（2）假設(shè)E（20000KJ）表示牧草一年固定的太陽(yáng)能總量，E1、E2、E3（E1 十E2+E3=3000kJ）分別表示

牲畜、昆蟲(chóng)和鼠三者同化的能量．牧草呼吸消耗的能量為2500kJ，牲畜、昆蟲(chóng)和鼠三者呼吸消耗的能

量為600KJ，三者糞便中的能量為500KJ，則該食物網(wǎng)中由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效

率為 ．若該生態(tài)系統(tǒng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量為2×108kJ．按能頊傳遞效率10%計(jì)算，鷹最終

獲得的能量大 ．

（3）為保護(hù)牧草，牧民采取措施控制鼠類(lèi)大量繁殖的目的是 ．

（4）圖二曲線(xiàn)是鼠的種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果，圖示鼠在1﹣20 年中種群數(shù)量最多的是第

年，種群數(shù)量下降的時(shí)間段是 年．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某生物體中的一系列生化反應(yīng)示意圖，對(duì)其描述中，不正確的是（ ）

A．場(chǎng)所1是人體的重要免疫器官

B．過(guò)程a是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C．過(guò)程b產(chǎn)生的物質(zhì)X可以和Y特異性結(jié)合

D．細(xì)胞C和細(xì)胞E兩細(xì)胞中核酸完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)你專(zhuān)心作答生物試題時(shí)，參與的高級(jí)中樞主要有（ ）

①大腦皮層H區(qū)（聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞）

②大腦皮層S區(qū)（運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞）

③大腦皮層V區(qū)（視覺(jué)性語(yǔ)言中樞）

④大腦皮層W區(qū)（書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言中樞）

A．①③ B．②④ C．①② D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為恒溫動(dòng)物的某組織，其中1﹣毛細(xì)血管壁、2﹣紅細(xì)胞、3﹣血漿、4﹣細(xì)胞內(nèi)液、5﹣組織液，請(qǐng)據(jù)圖對(duì)下列判斷正確的是（ ）

①3中的葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過(guò)程，需要經(jīng)過(guò)6層生物膜；

②圖中二氧化碳濃度最高的部位是2，氧氣濃度最高的是4；

③正常情況下圖中的2不能穿過(guò)1進(jìn)入5；

④如果該動(dòng)物的腎小球病變（產(chǎn)生蛋白尿），可能會(huì)導(dǎo)致5中液體增多；

⑤3液成分與4液、5液成分相比，含蛋白質(zhì)較多．

A．上述說(shuō)法都不正確 B．只有一種說(shuō)法正確

C．有2種說(shuō)法正確 D．3種說(shuō)法正確

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．實(shí)驗(yàn)小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)的基本過(guò)程如圖所示．下列敘述不正確的是（　�。�
A．甲過(guò)程需要在無(wú)菌條件下進(jìn)行
B．乙過(guò)程可用胰蛋白酶處理皮膚組織
C．丙過(guò)程是原代培養(yǎng)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象
D．丁過(guò)程是傳代培養(yǎng)細(xì)胞，不能保持二倍體核型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的碁本過(guò)程示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．容器A中放置的一般是幼齡動(dòng)物的器官或組織，原因是其細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，易于培養(yǎng)
B．在D瓶中極少數(shù)細(xì)胞存活，是因?yàn)榇婊畹募?xì)胞獲得不死性，其遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變
C．為保證培養(yǎng)條件無(wú)菌，除進(jìn)行滅菌外，培養(yǎng)基中需要添加一定量的抗生素
D．細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，需通入5%CO2，其主要作用是維持培養(yǎng)液的pH

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在對(duì)某種野兔的調(diào)查中，調(diào)查范圍為2hm2（公頃），第一次捕獲并標(biāo)記50只野兔，第二次捕獲40只野兔，其中有標(biāo)記的野兔20只，則該野兔種群的種群密度大約為（　�。�
A．40只/hm2B．50只/hm2C．100只/hm2D．20只/hm2

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