A. | 容器A中放置的一般是幼齡動(dòng)物的器官或組織,原因是其細(xì)胞分裂能力強(qiáng),易于培養(yǎng) | |
B. | 在D瓶中極少數(shù)細(xì)胞存活,是因?yàn)榇婊畹募?xì)胞獲得不死性,其遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變 | |
C. | 為保證培養(yǎng)條件無菌,除進(jìn)行滅菌外,培養(yǎng)基中需要添加一定量的抗生素 | |
D. | 細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),需通入5%CO2,其主要作用是維持培養(yǎng)液的pH |
分析 本題主要考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程.
1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的流程:取動(dòng)物組織塊(動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng).
2、細(xì)胞株傳至50代后,不能再傳下去,但有部分存活的細(xì)胞一般能夠傳到40~50代,這種傳代細(xì)胞叫做細(xì)胞株.細(xì)胞株細(xì)胞的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變.
當(dāng)細(xì)胞株傳至50代以后又會(huì)出現(xiàn)“危機(jī)”,不能再傳下去.但是有部分細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,而且?guī)в邪┳兊奶攸c(diǎn),有可能在培養(yǎng)條件下無限制地傳代下去,這種傳代細(xì)胞成為細(xì)胞系.
3、動(dòng)物培養(yǎng)條件:
(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物
(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).
(3)溫度和PH:
(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH.)
解答 解:A、容器A 中放里的一般是幼齡動(dòng)物的器官或組織,原因是其細(xì)胞分裂能力強(qiáng),易于培養(yǎng),A正確;
B、在D瓶中正常培養(yǎng)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)有許多細(xì)胞衰老死亡,只有極少數(shù)細(xì)胞存活,這是因?yàn)榇婊畹募?xì)胞發(fā)生了突變,遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,可無限增殖,B錯(cuò)誤;
C、為保證培養(yǎng)液無菌、無毒的環(huán)境,需要添加一定量的抗生素,C正確;
D、細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),需通入95%的空氣和5%CO2,其中5%CO2主要作用是維持培養(yǎng)液的pH,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理、過程、特點(diǎn)等知識(shí),識(shí)記培養(yǎng)液的成分和作用,識(shí)記癌細(xì)胞的特點(diǎn)等,屬于考綱中識(shí)記、理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有一群基因突變的小白鼠,這些小白鼠只要按時(shí)喂食并且不讓它們運(yùn)動(dòng),它們就能維持正常.當(dāng)它們進(jìn)食后,它們的血糖濃度會(huì)輕微上升,然后下降至一個(gè)恒定狀態(tài),然而只要讓小白鼠運(yùn)動(dòng)或禁食一餐,它們的血糖濃度就會(huì)迅速下降,進(jìn)而昏迷.這些突變小白鼠出現(xiàn)上述狀況的原因最可能是( )
A.胰島B細(xì)胞受損
B.甲狀腺被切除
C.無法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原
D.體內(nèi)細(xì)胞缺乏胰高血糖素的受體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖.刺激b點(diǎn)(b點(diǎn)為電表②兩接線端之間的中點(diǎn)),檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化.下列說法正確的是( )
A.電表②的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B.通過檢測(cè)①的電位變化和肌肉收縮,可驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的
C.興奮由b傳導(dǎo)到c時(shí),發(fā)生電信號(hào)至化學(xué)信號(hào)至電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
D.若肌肉收縮但電表②不偏轉(zhuǎn),說明興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程.有關(guān)敘述中不正確的是( )
A.圖中X、Y、Z分別表示的是突變和基因重組、自然選擇及隔離
B.地理隔離一旦形成,原來同屬一個(gè)物種的蜥蜴很快就進(jìn)化為不同的物種
C.小島上蜥蜴原種全部個(gè)體的總和稱為種群,是生物進(jìn)化的基本單位
D.小島上蜥蜴新種全部個(gè)體所有基因的總和稱為蜥蜴新種的基因庫
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰蛋白酶 | B. | 胃蛋白酶 | C. | 纖維素酶 | D. | 果膠酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青鮮素可以延長(zhǎng)馬鈴薯、大蒜的貯藏期 | |
B. | 用生長(zhǎng)素處理大麥,可以使大麥種子無需發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶 | |
C. | 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑不容易合成,但是原料廣泛、效果穩(wěn)定 | |
D. | 乙烯利是由植物產(chǎn)生可用于香蕉催熟的一種植物激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性狀 | B. | 遺傳物質(zhì) | C. | 基因 | D. | 染色體 |
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