有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下表所示:下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
氧濃度(%)abcd
產(chǎn)生CO2的量30mol9mol12.5mol15mol
產(chǎn)生酒精的量0mol9mol6.5mol6mol
A、氧濃度為a時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸
B、氧濃度為c時(shí),經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6mol
C、b值對應(yīng)的氧濃度為零
D、氧濃度為d時(shí),有
1
3
的葡萄糖用于酒精發(fā)酵
考點(diǎn):有氧呼吸的過程和意義,無氧呼吸的概念與過程
專題:
分析:分析表格:酵母菌甲有氧呼吸的總反應(yīng)式為:C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量;酵母菌乙發(fā)酵時(shí),進(jìn)行無氧呼吸,其總反應(yīng)式為C6H12O6→2酒精+2CO2+能量.氧濃度為a時(shí),只進(jìn)行無氧呼吸;氧濃度為b時(shí),只進(jìn)行無氧呼吸;氧濃度為c和d時(shí),同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸.
解答: 解:A、氧濃度為a時(shí),產(chǎn)生的酒精量為0,說明此時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸,A正確;
B、氧濃度為c時(shí),經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為12.5-6.5=6mol,B正確;
C、氧濃度為b時(shí),細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸,說明此時(shí)氧濃度為0,C正確;
D、氧濃度為d時(shí),有3mol葡萄糖進(jìn)行無氧呼吸,有(15-6)÷6=1.5mol葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸,所以有
2
3
的葡萄糖用于酒精發(fā)酵,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖表,考查細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸的相關(guān)知識(shí),首先要求考生掌握酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的總反應(yīng)式,能根據(jù)表中酒精量和二氧化碳量判斷細(xì)胞的呼吸方式;其次能根據(jù)有氧呼吸和無氧呼吸的總反應(yīng)式進(jìn)行計(jì)算,從而作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

將①、②兩個(gè)植株雜交,得到③,將③再作進(jìn)一步處理,如圖所示.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A、由③到④過程一定發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合
B、由⑤和⑥雜交得到⑧的育種過程中,遵循的主要原理是染色體畸變
C、若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的
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D、由③到⑦過程可能發(fā)生的基因突變、染色體畸變和基因重組,為生物進(jìn)化提供原材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程,據(jù)圖分析正確的是(  )
A、該膜中的載體也能運(yùn)輸氨基酸
B、該方式發(fā)生在被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)從低濃度到高濃度時(shí)
C、該膜可能是哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞膜
D、與該過程有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體和核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米體細(xì)胞中有20條染色體,在細(xì)胞有絲分裂后期,細(xì)胞中的染色體、DNA分子數(shù)目依次為(  )
A、20、20
B、20、40
C、40、20
D、40、40

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于同源染色體的敘述確切的是(  )
A、由一條染色體復(fù)制成的兩條染色體
B、一條來自父方,一條來自母方的染色體
C、形狀大小完全相同的染色體
D、在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會(huì)的染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位.圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu),請據(jù)圖判斷下列說法不正確的是( 。
A、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ比較,共同具有的無膜細(xì)胞器是⑨核糖體
B、可以判斷Ⅲ為低等植物,因?yàn)樗瑫r(shí)具有①和⑥
C、Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ類中都有生物可進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物
D、Ⅴ生物一定營寄生生活,Ⅰ生物在生態(tài)系統(tǒng)中一定是消費(fèi)者

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換,一定會(huì)導(dǎo)致基因突變
B、同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換可能導(dǎo)致基因重組
C、單倍體育種常常利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
D、大腸桿菌變異的來源有基因突變、基因重組和染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞成分和基本結(jié)構(gòu)的說法中,正確的是(  )
A、原核細(xì)胞中的RNA可作為遺傳物質(zhì)直接為合成蛋白質(zhì)提供模板
B、氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可自由通過核孔
C、變形蟲對食物的攝取與體內(nèi)線粒體有關(guān)
D、水浴加熱煮沸時(shí),DNA中的氫鍵和蛋白質(zhì)中的肽鍵都會(huì)斷裂,導(dǎo)致分子的空間結(jié)構(gòu)改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

存在于RNA中而不存在于DNA,存在于葉綠體而不存在于線粒體,存在于動(dòng)物細(xì)胞質(zhì)而不存在于植物細(xì)胞質(zhì)中的糖類物質(zhì)分別是( 。
A、核糖、葡萄糖、糖原
B、脫氧核糖、核糖、纖維素
C、核糖、脫氧核糖、麥芽糖
D、脫氧核糖、葡萄糖、淀粉

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同步練習(xí)冊答案