分析 本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的知識(shí).
靜息狀態(tài)下,膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù),受到刺激產(chǎn)生興奮,膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞通過(guò)突觸完成是單向的.
胰島素是唯一降低血糖的激素,胰高血糖素和腎上腺素都能升高血糖濃度.胰島素和胰高血糖素是拮抗關(guān)系,共同維持血糖濃度的穩(wěn)定.
細(xì)胞免疫過(guò)程是T細(xì)胞受到抗原刺激后,增殖分化產(chǎn)生記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞分泌淋巴因子,具有加強(qiáng)免疫殺傷力的作用,效應(yīng)T細(xì)胞效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶,細(xì)胞膜通透性增大,使靶細(xì)胞被裂解死亡.人體大多數(shù)生命活動(dòng)是通過(guò)神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)進(jìn)行的.
解答 解:(1)從反射弧的組成部分分析,圖示的神經(jīng)末梢及其支配的免疫細(xì)胞屬于效應(yīng)器,圖中①的結(jié)構(gòu)內(nèi)含有突觸小泡,為突觸前膜,神經(jīng)遞質(zhì)由此釋放的方式屬于胞吐.(2)研究表明,精神過(guò)度緊張會(huì)導(dǎo)致T細(xì)胞活性降低,間接引起機(jī)體生成抗體的能力下降.若圖示的免疫細(xì)胞為T(mén)細(xì)胞,其釋放的免疫活性物質(zhì)為淋巴因子,該類(lèi)物質(zhì)在體液免疫中的主要作用是促進(jìn)B細(xì)胞的增殖與分化.
(3)目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.在人和高等動(dòng)物中,激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺,不僅分泌生長(zhǎng)激素,還分泌促甲狀腺激素等激素來(lái)調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的活動(dòng).
故答案為:
(1)效應(yīng)器 突觸前膜 胞吐
(2)淋巴因子 促進(jìn)B細(xì)胞的增殖與分化
(3)神經(jīng)-體液-免疫 激素 促甲狀腺激素
點(diǎn)評(píng) 本題以圖形為載體,旨在考查學(xué)生理解、分析問(wèn)題的能力.激素由內(nèi)分泌腺分泌的,在激素同受體結(jié)合后,激素原本的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,不再具有原來(lái)激素具有的生物學(xué)效應(yīng),就叫做滅活.激素調(diào)節(jié)的三個(gè)特點(diǎn):①微量和高效;②通過(guò)體液運(yùn)輸;③作用于靶器官、靶細(xì)胞.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ③④① | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 降低死亡率 | B. | 降低出生率 | C. | 改變性別比例 | D. | 提高遷入率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 98 | B. | 99 | C. | 1764 | D. | 1782 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為保護(hù)魚(yú)類(lèi)資源,捕撈的最佳時(shí)機(jī)應(yīng)選擇在d點(diǎn) | |
B. | 若圖示草履蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線(xiàn),則e點(diǎn)后增長(zhǎng)速率為0 | |
C. | 若圖示蝗蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線(xiàn),則蟲(chóng)害防治應(yīng)在c點(diǎn)之后 | |
D. | K值是環(huán)境容納量,一般不隨環(huán)境的變化而改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酒精中毒 | B. | 乳酸中毒 | C. | 二氧化碳中毒 | D. | 丙酮酸中毒 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濃度高于10-6 mol/L的生長(zhǎng)素會(huì)抑制該植物莖段的生長(zhǎng) | |
B. | 該植物莖中生長(zhǎng)素含量達(dá)到M值時(shí),植物開(kāi)始合成乙烯 | |
C. | 該植物莖中乙烯含量的增加會(huì)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成 | |
D. | 生長(zhǎng)素對(duì)該植物莖的生長(zhǎng)具有兩重性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體特異性免疫示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中的B細(xì)胞和T細(xì)胞都由骨髓造血干細(xì)胞分化而成,并在骨髓中發(fā)育成熟
B.①和②過(guò)程都需要細(xì)胞膜上糖被的參與,⑤過(guò)程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C.該免疫過(guò)程有T細(xì)胞等多種免疫細(xì)胞的參與,因此屬于細(xì)胞免疫過(guò)程
D.機(jī)體再次受到同種抗原刺激時(shí),可在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生⑤反應(yīng),因?yàn)棰圻^(guò)程可迅速發(fā)生
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