16．今有一種單鏈化合物，其分子式為C60H77O22N11，已知將它徹底水解后只得到下列四種氨基酸：

（1）該多肽是十一肽．
（2）該多肽進(jìn)行水解，需10水分子參與，得到5個(gè)谷氨酸分子、3個(gè)苯丙氨酸分子．由題中提及的四種氨基酸組成的四個(gè)肽鍵的分子最多有45種．

分析 由圖中氨基酸分子式可知，每一個(gè)氨基酸中都只有1個(gè)N原子，化合物中含有11個(gè)N原子，所以是由11個(gè)氨基酸脫水縮合形成的十一肽

解答 解：（1）該化合物含有11個(gè)氨基酸，是十一肽．
（2）十一肽中含有10個(gè)肽鍵，所以水解需要10個(gè)水分子，根據(jù)O元素守恒：肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基中氧數(shù)=總氧數(shù)，即10+2×1+R基中氧數(shù)=22，所以R基中有10個(gè)氧，即含有5個(gè)谷氨酸．設(shè)苯丙氨酸分子、甘氨酸分子、丙氨酸的分子數(shù)分別是X、Y、Z，則有關(guān)系式①X+Y+Z+5=11，②9X+2Y+3Z+25=60，③11X+5Y+7Z+45-20=77，解得X=3．含有四個(gè)肽鍵的分子是五肽，最多有45個(gè)．
故答案為：
（1）十一
（2）10  5  3   45

點(diǎn)評(píng) 本題考查氨基酸的脫水縮合，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力．

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8．圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞識(shí)別與物質(zhì)①有關(guān)
B．③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架
C．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性
D．由②參加的物質(zhì)運(yùn)輸不一定為主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)中，可以在葉綠體類囊體薄膜上被消耗的是（　�。�
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．圖1和圖2是基因控制胰蛋白酶合成的兩個(gè)主要步驟．下列敘述不正確的是（　�。�
A．圖l中甲為RNA聚合酶，乙與丙所含的五碳糖不同
B．圖1中的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式有A與T配對(duì)，A與U配對(duì)，G與C配對(duì)
C．圖2中丁的移動(dòng)方向?yàn)閺淖蟮接遥灿蠷NA、多肽和多糖三種大分子物質(zhì)
D．圖2中戊合成后還需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才具有活性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：
（1）填寫名稱②脫氧核糖；④胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸；⑤堿基對(duì)；⑥腺嘌呤．
（2）有人形象的將DNA的平面結(jié)構(gòu)比喻為一架“梯子”，那么組成這個(gè)“梯子扶手”的物質(zhì)是②③填圖中序號(hào)），它們交替連接構(gòu)成了DNA分子的基本骨架；相當(dāng)于兩個(gè)“扶手”間“階梯”的物質(zhì)是⑤（填圖中序號(hào)），它的形成靠氫鍵相連．DNA分子兩條鏈按照反向平行盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高二（下）入學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•廣州）一個(gè)池塘中含有生產(chǎn)者（浮游植物）、初級(jí)消費(fèi)者（植食性魚類）、次級(jí)消費(fèi)者（肉食性魚類）、分解者（微生物）．其中生產(chǎn)者固定的全部能量為a，流入初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、分解者的能量依次為b、c、d，下列表述正確的是（ ）

A．a(chǎn)=b+d B．a(chǎn)＞b+d C．a(chǎn)＜b+d D．a(chǎn)＜c+d

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高二（下）入學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•普寧市校級(jí)期中）下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的錯(cuò)誤敘述是（ ）

A．在刺激豐富的環(huán)境中生長(zhǎng)的正常孩子神經(jīng)突起及突觸數(shù)量將會(huì)增多

B．當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，膜內(nèi)為正電位，膜外為負(fù)電位，電流在膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位，在膜外由未興奮部位流向興奮部位

C．興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞

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（2016春•湖南校級(jí)月考）如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其①～⑤為生理過(guò)程，a～h為名稱，圖2為色素分離試驗(yàn)中a物質(zhì)在濾紙上分離的情況．請(qǐng)據(jù)圖回答：

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（2）物質(zhì)d的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ．h表示的物質(zhì)是 ．

（3）若將該植物從光照條件下突然移到黑暗處，則在短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)f的含量將會(huì) ．

（4）圖2中的乙是 ．用紙層析法分離色素的原理是 ．

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金魚草的花色由一對(duì)等位基因控制，AA為紅色，Aa為粉色，aa為白色。紅花金魚草與白花金魚草雜交得到F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2。下列關(guān)于F2個(gè)體的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．紅花個(gè)體所占的比例為1/4 B．白花個(gè)體所占的比例為1/4

C．純合子所占的比例為1/4 D．雜合子所占的比例為1/2

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