A. | 植物細胞“生命系統的邊界”是細胞膜 | |
B. | 胃蛋白酶分泌到消化道內不需要載體蛋白 | |
C. | 胰島B細胞分泌胰島素的過程中一定會發(fā)生膜的融合 | |
D. | 經核糖體合成到達細胞膜的膜蛋白必須經過高爾基體的加工和包裝 |
分析 1、細胞壁是全透性的,細胞膜是選擇透過性膜,是系統的邊界.
2、分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜.
解答 解:A、植物細胞的細胞壁具有支持和保護作用,但沒有生命活性,所以植物細胞“生命系統的邊界”是細胞膜,A正確;
B、胃蛋白酶的化學本質是蛋白質,屬于大分子物質,其分泌到消化道內的方式是胞吐,所以不需要載體蛋白協助,B正確;
C、胰島B細胞分泌的胰島素是由附著于內質網上的核糖體合成的,然后還要經過內質網和高爾基體的加工和轉運,所以過程中一定會發(fā)生了膜的融合,C正確;
D、原核細胞中核糖體合成后到達細胞膜蛋白不需要高爾基體修飾,因為其沒有高爾基體,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查了細胞結構和功能、分泌蛋白的形成過程以及細胞結構決定功能等的知識,意在考查考生的識記能力和理解能力,難度適中.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長、乙較短;丙、丁無螺紋,丙較長、丁較短,若要在視野中看到較多的細胞,宜選用( )
A.甲/丙 B.甲/丁
C.乙/丙 D.乙/丁
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 五點取樣法適合調查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度 | |
B. | 可以用標志重捕法調查達烏爾黃鼠的豐富度 | |
C. | 種群的年齡結構可受到天敵遷入的影響 | |
D. | 在理想條件下,影響種群數量增長的因素主要是環(huán)境容納量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖能表達胰島B細胞分泌胰島素(蛋白質)和胰腺細胞分泌胰液含蛋白酶 | |
B. | 該過程依賴細胞膜的流動性 | |
C. | 該過程要有核糖體和高爾基體發(fā)揮作用 | |
D. | 該過程能體現生物膜系統具有直接聯系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血糖濃度下降 | B. | 胰高血糖素分泌增加 | ||
C. | 下丘腦受到的相關刺激減弱 | D. | 脂肪、蛋白等物質的氧化分解增強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ | B. | Ⅱ | C. | Ⅲ | D. | Ⅳ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東武城第二中學高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知控制果蠅某性狀(完全顯性)的基因位于常染色體上或性染色體的同源區(qū)段。為了依據性狀分析其具體位置,下圖方案可行的是( )
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