A. | 人體的細胞外液即內(nèi)環(huán)境 | |
B. | 細胞外液的化學(xué)成分中有葡萄糖、無機鹽、激素等物質(zhì) | |
C. | 細胞外液主要成分之間的關(guān)系可表示為 | |
D. | 肝組織細胞可以不通過細胞外液直接從血液吸收葡萄糖 |
分析 1、內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液、淋巴組成,血漿中的有些物質(zhì)可以穿過毛細血管壁進入組織液,組織液中的物質(zhì)可以穿過毛細淋巴管壁形成淋巴,同時組織液中的物質(zhì)可以穿過毛細血管壁進入血漿,淋巴可以通過淋巴循環(huán)進入血漿.
2、人體的細胞外液(血漿、淋巴、組織液)構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境,凡是血漿、淋巴、組織液的成分,都是內(nèi)環(huán)境的成分.葡萄糖、氧氣、二氧化碳和氨基酸或者作為人體細胞生活所需的養(yǎng)料、氧氣,或者是細胞代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物,在血漿、組織液等處都可能存在.
解答 解:A、人體細胞生活在細胞外液中,細胞外液即內(nèi)環(huán)境,A正確;
B、細胞外液的化學(xué)成分中有葡萄糖、無機鹽、激素等物質(zhì),B正確;
C、血漿與組織液可以進行雙向物質(zhì)交換,淋巴起源于組織液,終止于血漿,C正確;
D、肝組織細胞從組織液中吸收葡萄糖,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成等,血漿、組織液、淋巴之間的動態(tài)關(guān)系,對于血漿、組織液、淋巴之間的動態(tài)關(guān)系的理解是本題考查的重點之一;正確區(qū)分哪些物質(zhì)屬于或不屬于內(nèi)環(huán)境的成分是解答本題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A處生長素濃度較B處高,莖對生長素敏感性高,A處生長受抑制,B處生長快,莖向上生長 | |
B. | D處生長素濃度較C處高,根對生長素敏感性高,D處生長受抑制,C處生長快,根向下生長 | |
C. | C處生長素濃度較D處高,根彎曲向下生長 | |
D. | B處生長素濃度較A處高,莖彎曲向下生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能傳導(dǎo)興奮,能控制生物節(jié)律 | |
B. | 調(diào)節(jié)體溫的主要中樞在下丘腦 | |
C. | 下丘腦中的水平衡調(diào)節(jié)中樞能感受細胞外液滲透壓的變化 | |
D. | 下丘腦的活動受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞外液滲透壓的改變可影響垂體釋放抗利尿激素的調(diào)節(jié) | |
B. | 腎小管通過主動運輸吸收水的過程受抗利尿激素的調(diào)節(jié) | |
C. | 攝鹽過多后飲水量增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定 | |
D. | 人體從30攝氏度環(huán)境進入0攝氏度環(huán)境中,抗利尿激素分泌減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若a為核糖,則m有4種,分別是A、U、G、C | |
B. | 若m為鳥嘌呤,則b的名稱是鳥嘌呤核糖核苷酸或鳥嘌呤脫氧核苷酸 | |
C. | 構(gòu)成人體遺傳物質(zhì)的b共有8種,a有2種,m有5種 | |
D. | 在HIV和SARS病毒中共可以檢測到1種a,4種m,4種b |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為真核生物,Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ類中都有生物可進行光合作用合成有機物 | |
B. | 細胞Ⅱ中由A、T、U構(gòu)成的核苷酸共有4種,該細胞中遺傳物質(zhì)徹底水解產(chǎn)生的物質(zhì)共4種 | |
C. | ②中產(chǎn)生的CO2進入同一細胞的⑥中被利用,需經(jīng)過磷脂分子層的層數(shù)是8 | |
D. | Ⅴ生物一定營寄生生活,遺傳物質(zhì)一定是核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒定待測樣液中的還原糖時,先加NaOH溶液,振蕩后再加CuSO4溶液 | |
B. | 制作細胞的有絲分裂裝片時,洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色 | |
C. | 觀察DNA和RNA分布時,用單一的吡羅紅試劑染色 | |
D. | 探究溫度對酶活性的影響時,使用過氧化氫酶不能得到預(yù)期實驗結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述,正確的是( )
A.探究PH對酶活性的影響,可以用淀粉作為底物
B.利用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精,需要在堿性條件下進行
C.用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原時,葉綠體的存在不會干擾實驗現(xiàn)象的觀察
D.色素濾液細線浸入層析液,會導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊
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