A. | 一個(gè)染色體都含有一個(gè)著絲點(diǎn) | B. | 一個(gè)染色體只含一個(gè)DNA分子 | ||
C. | 一個(gè)染色體都有兩條染色單體 | D. | 一個(gè)染色體上只有一個(gè)基因 |
分析 染色體和染色質(zhì)都是由DNA和蛋白質(zhì)組成,可以被堿性染料染成深色;間期和末期以染色質(zhì)的形式存在,前期螺旋化、縮短變粗形成染色體,末期解螺旋,變細(xì)長(zhǎng)的染色質(zhì);因此染色體和染色質(zhì)的關(guān)系是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài).
解答 解:A、每條染色體含有一個(gè)著絲點(diǎn),A正確;
B、每條染色體含有一個(gè)或兩個(gè)DNA,B錯(cuò)誤;
C、沒(méi)有復(fù)制的染色體不含有染色單體,經(jīng)過(guò)復(fù)制的染色體含有2條染色單體,C錯(cuò)誤;
D、一個(gè)染色體上許多個(gè)基因,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解當(dāng)染色體復(fù)制后每條染色體含有2個(gè)DNA和2條染色單體.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
糖元、蛋白質(zhì)、淀粉的基本組成單位分別是( )
A.葡萄糖、氨基酸、果糖
B.葡萄糖、氨基酸、葡萄糖
C.葡萄糖、氨基酸、麥芽糖
D.單糖、核苷酸、葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 代謝旺盛的細(xì)胞才進(jìn)行細(xì)胞呼吸,衰老細(xì)胞不進(jìn)行細(xì)胞呼吸 | |
B. | 細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的CO2中的O來(lái)自O(shè)2 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生CO2的部位一定是線粒體 | |
D. | 細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的H2O中的O來(lái)自O(shè)2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種子接受某種波長(zhǎng)光的信息才能萌發(fā) | |
B. | 沒(méi)有信息傳遞,種子就不能正常萌發(fā) | |
C. | 光屬于化學(xué)信息 | |
D. | 萌發(fā)率的高低與波長(zhǎng)不成正比關(guān)系 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 給雌、雄親魚(yú)注射促性腺激素類似物,促使親魚(yú)的卵和精子成熟而育苗 | |
B. | 用蛻皮激素類似物噴灑蠶體可曾加產(chǎn)絲量 | |
C. | 噴施高濃度的生長(zhǎng)素類似物可以選擇性去除雜草 | |
D. | 用一定濃度的赤霉素溶液處理生長(zhǎng)期的蘆葦可增加纖維的長(zhǎng)度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 校園中的全部植物 | B. | 一個(gè)湖泊中的全部魚(yú) | ||
C. | 校園中的全部鳳凰樹(shù) | D. | 一片森林中的全部蛇 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用生長(zhǎng)素培育無(wú)籽茄子 | B. | 修剪制造植物盆景 | ||
C. | 雪松保持塔形的樹(shù)姿 | D. | 除去種子后的子房停止發(fā)育 |
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