2.“Graves氏病毒”患者體內(nèi)產(chǎn)生了能與促甲狀腺激素受體特異性結(jié)合的抗體,該抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同生理作用,但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌(如圖所示).請(qǐng)回答下列問題:
(1)“Graves氏病毒”在免疫學(xué)上屬于自身免疫。瞧べ|(zhì)激素(一種腎上腺皮質(zhì)激素)可以有效治療“Graves氏病”,其原理是可以抑制圖中物質(zhì)E的合成和F過程,物質(zhì)E是淋巴因子,F(xiàn)過程代表B淋巴細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞.
(2)與正常人相比,患者體內(nèi)促甲狀腺激素的分泌量減少(增加/減少/不變),原因是當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增加到-定程度時(shí)會(huì)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制垂體分泌促甲狀腺激素(甲狀腺激素含量升高時(shí),反過來會(huì)抑制垂體分泌促進(jìn)甲狀腺激素).

分析 從免疫角度分析,患者“敵我不分”地將自身物質(zhì)當(dāng)外外來異物進(jìn)行攻擊而引起的疾病稱為自身免疫;Graves氏病患者甲狀腺激素比正常人的分泌量更多的主要原因是一方面患者體內(nèi)的抗體起著促甲狀腺激素類似的功能,使甲狀腺機(jī)能增強(qiáng);另一方面不能通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)控制甲狀腺激素的過量分泌.
分析圖示可知,E表示T細(xì)胞分泌的淋巴因子,F(xiàn)表示B淋巴細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞.

解答 解:(1)在免疫學(xué)上,患者“敵我不分”地將自身物質(zhì)當(dāng)外外來異物進(jìn)行攻擊而引起的疾病稱為自身免疫。瞧べ|(zhì)激素可以有效治療“Graves氏病”,其原理是可以抑制圖中物質(zhì)E的合成和F過程,物質(zhì)E是淋巴因子,F(xiàn)過程代表B淋巴細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞.
(2)當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)會(huì)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制垂體分泌促甲狀腺激素,因此與正常人相比,患者體內(nèi)促甲狀腺激素的分泌量減少.
故答案為:
(1)自身免疫     淋巴因子      B淋巴細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞(“增殖”、“分化”少一個(gè)不給分,“漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞”少一個(gè)不給分)
(2)減少     當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增加到-定程度時(shí)會(huì)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制垂體分泌促甲狀腺激素(甲狀腺激素含量升高時(shí),反過來會(huì)抑制垂體分泌促進(jìn)甲狀腺激素)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示,考查甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵集團(tuán)第三中學(xué)高二4月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

請(qǐng)回答以下有關(guān)問題。

1)圖中下列序號(hào)所代表的含義是:

2)精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別是哺乳動(dòng)物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備是在 完成的。

(3)精子的頭部在受精作用時(shí)發(fā)生頂體反應(yīng),釋放 ,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。在精子觸及卵細(xì)胞膜的瞬間,會(huì)立即引起 ,防止多精入卵。

(4)進(jìn)行小鼠胚胎工程操作時(shí),首先在光控周期下(光照14 h,黑暗10 h)飼養(yǎng)成年雌鼠,并注射促性腺激素,目的是________。然后從雌鼠輸卵管中取出卵子,在一定條件下培養(yǎng)成熟;并從雄鼠附睪中取出精子,在一定條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,目的是使________。再在37 ℃、5%CO2條件下,精卵共同作用4 h,沖洗后繼續(xù)培養(yǎng)。定時(shí)在顯微鏡下觀察胚胎的變化,第5天可以看到胚胎發(fā)生收縮,細(xì)胞間隙擴(kuò)大,接著胚胎內(nèi)部出現(xiàn)裂隙,這是胚胎____________期開始的標(biāo)志。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.某雌雄異株的植物,其性別決定方式為XY型.該植物抗干葉病(A)對(duì)不抗干葉。╝)為顯性,這對(duì)基因只位于X染色體上;花瓣顏色紅色(B)對(duì)白色(b)為顯性,這對(duì)基因位于常染色體上.回答下列問題:
(1)人們發(fā)現(xiàn),雄性抗干葉病植株的母本一定表現(xiàn)為抗干葉;將抗干葉病雄株與不抗干葉病雌株雜交,后代雌株的表現(xiàn)型都是抗干葉。@一過程中表現(xiàn)出的遺傳特點(diǎn),在遺傳學(xué)上叫做交叉遺傳.
(2)偶然發(fā)現(xiàn)一雄性突變植株是粉色花瓣,突變基因用表示.科研人員利用這株粉花雄株進(jìn)行了如下雜交實(shí)驗(yàn):
組別父本母本子代
粉花紅花全為紅花
粉花白花全為粉花
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),花瓣顏色粉色(b1)對(duì)白色為(b)為顯(顯/隱)性;父本(粉花雄株)的基因型為b1b1.如果需要盡早選育出純合粉花品系,則最好利用上表中甲組的子代進(jìn)行相互交配,原因是甲組子代的基因型為Bb1,其相互交配的子代中,粉花植株全為純合子;乙組子代的基因型為b1b,其相互交配的子代中,粉花植株既有純合子,又有雜合子,需要連續(xù)自交不斷選育才能獲得純合品系.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.不同植物在進(jìn)行光合作用時(shí),所需的最適光照強(qiáng)度各不相同.如表為一片果園中梨、柑橘、白茅、勝紅薊四種植物在某一定CO2濃度、溫度下的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn).請(qǐng)回答下列問題:
植物種類光補(bǔ)償點(diǎn)(klx)光飽和點(diǎn)(klx)
270
白茅0.7535
柑橘1.560
勝紅薊0.3515
(1)綠色植物通過光反應(yīng)把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能貯存在ATP中,再通過暗反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)定的化學(xué)能貯存于糖類(或碳水化合物)中.綠色植物吸收光能的色素分布在于葉綠體類囊體的薄膜上.
(2)在光補(bǔ)償點(diǎn)與光飽和點(diǎn)之間,限制植物光合速率的因素主要為光照強(qiáng)度;光飽和點(diǎn)之后,限制植物光合速率的外界因素主要為CO2濃度、溫度(答兩項(xiàng)).
(3)光照強(qiáng)度為1.2klx時(shí),表格中梨、柑橘植物的呼吸作用產(chǎn)生的CO2多于光合作用吸收的CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)生物變異與人類遺傳病的敘述,正確的是(  )
A.由受精卵發(fā)育而來的細(xì)胞中基因組成為AAaa的個(gè)體一定是四倍體
B.染色體之間交換部分片段不一定屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C.21三體綜合征的病因可能是一個(gè)卵細(xì)胞與兩個(gè)精子結(jié)合
D.患有遺傳病的個(gè)體的某些細(xì)胞內(nèi)一定會(huì)有致病基因存在

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.科學(xué)家利用基因工程培育出了耐鹽的轉(zhuǎn)基水稻新品系,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.目前只能用人工方法合成目的基因
B.可通過農(nóng)桿菌的感染以實(shí)現(xiàn)重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞
C.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變
D.可用較高濃度的鹽水澆灌來鑒定水稻植株的耐鹽性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)奶牛乳腺細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是( 。
A.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)蛋白質(zhì)的種類有差異
B.細(xì)胞質(zhì)中含有DNA和RNA兩類核酸
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體之間可通過囊泡運(yùn)輸物質(zhì)
D.細(xì)胞核是遺傳的主要場(chǎng)所,細(xì)胞質(zhì)是代謝的主要場(chǎng)所

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.尿素分解菌能在如表所示配方的培養(yǎng)基上生長、形成菌落.
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4•7H2O0.2g
葡萄糖10.0g
尿素1.0g
瓊脂15g
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容至1000ml
回答下列問題:
(1)從物理形態(tài)上看,上述培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基;從用途上看,上述培養(yǎng)基屬于選擇(性)培養(yǎng)基.
(2)當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),培養(yǎng)基表面生長的一個(gè)菌落,來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌,此時(shí)平板上的菌落數(shù)較能準(zhǔn)確地反映樣品中的活菌數(shù).
(3)培養(yǎng)過程中,常選擇菌落數(shù)在30〜300的平板統(tǒng)計(jì)計(jì)數(shù),統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的真實(shí)數(shù)數(shù)目低,原因是兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的是一個(gè)菌落.
(4)尿素分解菌經(jīng)X射線照射后不能正常生長,添加某種維生素后能正常生長,試解釋其原因:經(jīng)X射線照射后導(dǎo)致尿素分解菌發(fā)生基因突變,從而缺少合成某種維生素必需的酶.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵集團(tuán)第三中學(xué)高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

將來能發(fā)育為胎兒的胎膜和胎盤的結(jié)構(gòu)是

A.原腸胚 B.內(nèi)細(xì)胞團(tuán) C.桑椹胚 D.滋養(yǎng)層

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案