7.如圖是某生物有關(guān)生理過程變化圖示,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.在細(xì)胞分裂過程中,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞體積不一定一樣大
B.圖中所發(fā)生的生理過程存在細(xì)胞間信息交流過程,此交流方式不需要細(xì)胞受體的參與
C.在圖中的GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)是不相等的
D.圖中L點(diǎn)→M點(diǎn)所示過程的進(jìn)行,與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)

分析 根據(jù)圖中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化可知,a階段為有絲分裂,BC段進(jìn)行DNA復(fù)制,CD段表示有絲分裂前期、中期和后期,DE段表示末期;b階段為減數(shù)分裂,F(xiàn)G段完成DNA的復(fù)制,GH表示減數(shù)第一次分裂,IJ表示減數(shù)第二次分裂;LM表示受精作用;MQ階段為受精作用后的第一次有絲分裂.

解答 解:A、在細(xì)胞分裂過程中,初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)分裂不均等,所以分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞體積不一定一樣大,A正確;
B、圖中第三階段表示受精作用,該過程存在細(xì)胞間信息交流過程,此交流方式需要精子和卵細(xì)胞膜表面受體的參與,B錯誤;
C、GH段,細(xì)胞中的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,而OP段,細(xì)胞中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的兩倍,因此染色體組數(shù)目不同,C正確;
D、L→M點(diǎn)表示受精作用,該過程與細(xì)胞膜的流動性有關(guān),D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題結(jié)合曲線圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程、分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律、受精作用,重點(diǎn)考查分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,解答本題的關(guān)鍵是曲線圖的分析,要求學(xué)生能根據(jù)曲線圖,準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段所處時期.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.用32P標(biāo)記的玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其分裂第一次…第N次,若一個細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是40條和8條,則這至少是第幾次分裂的什么時期(  )
A.第一次,中期B.第二次,后期C.第三次,后期D.第四次,后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示蠶豆葉片衰老過程中的某些生理變化,下列分析不正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)含量下降,會導(dǎo)致許多代謝過程受阻
B.葉綠素含量下降,會使ATP的形成受阻,而影響光合作用
C.葉齡越大,蠶豆葉的凈光合作用量越大
D.48天后呼吸作用速率急劇下降,ATP合成減少會影響更多的生理過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.果蠅的某對相對性狀由等位基因G、g 控制,且對于這對性狀的表現(xiàn)型而言,G 對g完全顯性.受精卵中不存在G、g 中的某個特定基因時會致死.用一對表現(xiàn)型不同的果蠅進(jìn)行交配,得到的子一代果蠅中雌:雄=2:1,且雌蠅有兩種表現(xiàn)型.據(jù)此可推測:雌蠅中( 。
A.這對等位基因位于常染色體上,G 基因純合時致死
B.這對等位基因位于常染色體上,g 基因純合時致死
C.這對等位基因位于X 染色體上,g 基因純合時致死
D.這對等位基因位于X 染色體上,G 基因純合時致死

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.研究發(fā)現(xiàn),小麥穎果的皮色遺傳中,紅皮與白皮這對性狀的遺傳涉及Y、y和R、r兩對等位基因.兩種純合類型的小麥雜交,F(xiàn)1全為紅皮,用F1與純合白皮品種做了兩個實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)1:F1×純合白皮,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量比為紅皮:白皮=3:1
實(shí)驗(yàn)2:F1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量比為紅皮:白皮=15:1
分析上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)2可推知,與小麥穎果皮色有關(guān)的基因Y、y和R、r位于兩對同源染色體上.
(2)實(shí)驗(yàn)2產(chǎn)生的F2中紅皮小麥的基因型有8種,其中純合子所占的比例為$\frac{1}{5}$.
(3)讓實(shí)驗(yàn)1得到的全部F2植株繼續(xù)與白皮品種雜交,假設(shè)每株F2產(chǎn)生的子代數(shù)量相同,則F3的表現(xiàn)型及數(shù)量之比為紅皮:白皮=7:9.
(4)從實(shí)驗(yàn)2得到的紅皮小麥中任取一株,用白皮小麥的花粉對其授粉,收獲所有種子并單獨(dú)種植在一起得到一個株系.觀察這個株系的穎果的皮色及數(shù)量比,理論上可能有3
種情況,其中皮色為紅皮:白皮=1:1的概率為$\frac{4}{15}$.
(5)現(xiàn)有2包基因型分別為yyRr和yyRR的小麥種子,由于標(biāo)簽丟失而無法區(qū)分.請?jiān)倮冒灼ば←湻N子設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定每包種子的基因型.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①分別將這2包無標(biāo)簽的種子和已知的白皮小麥種子種下,待植株成熟后分別將待測種子發(fā)育成的植株和白皮小麥種子發(fā)育成的植株進(jìn)行雜交,得到F1種子;
②將F1種子分別種下,待植株成熟后分別觀察統(tǒng)計(jì)F1小麥穎果的皮色.
結(jié)果預(yù)測:如果F1小麥穎果既有紅皮,又有白皮(小麥穎果紅皮:白皮=1:1),則包內(nèi)種子的基因型為yyRr;如果F1小麥穎果只有紅皮,則包內(nèi)種子的基因型為yyRR.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.果蠅中常染色體隱性基因tra純合時,雌果蠅轉(zhuǎn)化為不育的雄蠅.基因tra在雄性X/Y中沒有效應(yīng).親本用tra位點(diǎn)雜合的雌蠅與純合隱性雄蠅雜交,F(xiàn)1雌雄相互交配、F2的期望性比♂:♀分別是( 。
A.5:11B.1:3C.13:3D.11:5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.請回答“泡菜的腌制”實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題:
(1)腌制泡菜的基本過程是:將蔬菜、鹽水、糖、白酒等放入洗凈的菜壇,混合均勻.壇口加蓋后用水封好.如果希望發(fā)酵快些,可將蔬菜在開水中侵1分鐘.加入的白酒,既可作為調(diào)味劑,增加醇香感,還具有抑制雜菌生長的作用.
(2)腌制泡菜過程中起作用的微生物主要是乳酸菌和假絲酵母.為了分離某種美味泡菜汁中的乳酸菌作為菌種,可將稀釋后的泡菜汁用涂布法快速接種到平面培養(yǎng)基上,立即將培養(yǎng)皿C(A.正放于無氧培養(yǎng)箱   B.正放于有氧培養(yǎng)箱  C.倒置于無氧培養(yǎng)箱  D.倒置于有氧培養(yǎng)箱)中培養(yǎng).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東深圳高級中學(xué)高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在植物細(xì)胞有絲分裂末期兩個新細(xì)胞的形成方式如下圖所示。產(chǎn)生如圖中囊泡的結(jié)構(gòu)及囊泡中可能含有的物質(zhì)分別是

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng);蛋白質(zhì)、磷脂 B.高爾基體;蛋白質(zhì)、磷脂

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng);纖維素、果膠 D.高爾基體;纖維素、果膠

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東深圳高級中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某地域中以濕度和溫度為變量,描繪出的兩個種群能存活和增殖的范圍。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.甲種群與乙種群之間存在的只是競爭關(guān)系

B.甲種群在該地域的分布包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

C.濕度和溫度相互作用是種群數(shù)量變化的決定因素

D.在高溫、高濕的條件下,乙種群具有更大的生存優(yōu)勢

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案