A. | 在細(xì)胞分裂過程中,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞體積不一定一樣大 | |
B. | 圖中所發(fā)生的生理過程存在細(xì)胞間信息交流過程,此交流方式不需要細(xì)胞受體的參與 | |
C. | 在圖中的GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)是不相等的 | |
D. | 圖中L點(diǎn)→M點(diǎn)所示過程的進(jìn)行,與細(xì)胞膜的流動性有關(guān) |
分析 根據(jù)圖中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化可知,a階段為有絲分裂,BC段進(jìn)行DNA復(fù)制,CD段表示有絲分裂前期、中期和后期,DE段表示末期;b階段為減數(shù)分裂,F(xiàn)G段完成DNA的復(fù)制,GH表示減數(shù)第一次分裂,IJ表示減數(shù)第二次分裂;LM表示受精作用;MQ階段為受精作用后的第一次有絲分裂.
解答 解:A、在細(xì)胞分裂過程中,初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)分裂不均等,所以分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞體積不一定一樣大,A正確;
B、圖中第三階段表示受精作用,該過程存在細(xì)胞間信息交流過程,此交流方式需要精子和卵細(xì)胞膜表面受體的參與,B錯誤;
C、GH段,細(xì)胞中的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,而OP段,細(xì)胞中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的兩倍,因此染色體組數(shù)目不同,C正確;
D、L→M點(diǎn)表示受精作用,該過程與細(xì)胞膜的流動性有關(guān),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題結(jié)合曲線圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程、分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律、受精作用,重點(diǎn)考查分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,解答本題的關(guān)鍵是曲線圖的分析,要求學(xué)生能根據(jù)曲線圖,準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段所處時期.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第一次,中期 | B. | 第二次,后期 | C. | 第三次,后期 | D. | 第四次,后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)含量下降,會導(dǎo)致許多代謝過程受阻 | |
B. | 葉綠素含量下降,會使ATP的形成受阻,而影響光合作用 | |
C. | 葉齡越大,蠶豆葉的凈光合作用量越大 | |
D. | 48天后呼吸作用速率急劇下降,ATP合成減少會影響更多的生理過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這對等位基因位于常染色體上,G 基因純合時致死 | |
B. | 這對等位基因位于常染色體上,g 基因純合時致死 | |
C. | 這對等位基因位于X 染色體上,g 基因純合時致死 | |
D. | 這對等位基因位于X 染色體上,G 基因純合時致死 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5:11 | B. | 1:3 | C. | 13:3 | D. | 11:5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東深圳高級中學(xué)高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在植物細(xì)胞有絲分裂末期兩個新細(xì)胞的形成方式如下圖所示。產(chǎn)生如圖中囊泡的結(jié)構(gòu)及囊泡中可能含有的物質(zhì)分別是
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng);蛋白質(zhì)、磷脂 B.高爾基體;蛋白質(zhì)、磷脂
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng);纖維素、果膠 D.高爾基體;纖維素、果膠
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東深圳高級中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某地域中以濕度和溫度為變量,描繪出的兩個種群能存活和增殖的范圍。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.甲種群與乙種群之間存在的只是競爭關(guān)系
B.甲種群在該地域的分布包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
C.濕度和溫度相互作用是種群數(shù)量變化的決定因素
D.在高溫、高濕的條件下,乙種群具有更大的生存優(yōu)勢
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