【題目】細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,而自然界中生物種類繁多,請(qǐng)回答以下問題:
(1)下列生物中,無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有 (填數(shù)字):原核細(xì)胞有 (填數(shù)字):真核細(xì)胞有 (填數(shù)字)。
①大腸桿菌
②發(fā)菜
③藍(lán)藻
④酵母菌
⑤霉菌
⑥HIV
⑦水綿
⑧SARS病原體
(2)研究人員對(duì)分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”)
核膜 | 光合作用(能否) | 核糖體 | 細(xì)胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | √ | × |
丙 | × | √ | √ | √ |
①甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自哪類生物?(從下面四種生物中選擇)
甲: (填字母),乙: (填字母),丙: (填字母)。
A.洋蔥 B.兔子 C.蘑菇 D.藍(lán)藻
【答案】(1)⑥⑧ ①②③ ④⑤⑦ (2)甲:A 乙:B 丙:D
【解析】(1)數(shù)各生物中,無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的HIV及SARS病原體是病毒;沒有細(xì)胞核的原核細(xì)胞有大腸桿菌、發(fā)菜和藍(lán)藻;有細(xì)胞核的真核細(xì)胞有酵母菌、霉菌和水綿。
(2)表中記錄顯示,甲有細(xì)胞核且能進(jìn)行光合作用,故甲是洋蔥;乙有細(xì)胞核但沒有細(xì)胞壁,故乙是兔子;丙沒有細(xì)胞核,但能進(jìn)行光合作用,故丙是藍(lán)藻;蘑菇屬于真菌,有細(xì)胞核也有細(xì)胞壁與核糖體,但沒有光合作用能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的組成物質(zhì)及結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的有幾項(xiàng):
①蛋白質(zhì)、糖類都是由相應(yīng)單體連接成的多聚體
②細(xì)胞膜、核糖體膜、原生質(zhì)層都具有選擇透過性
③線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中都有與有氧呼吸相關(guān)的酶
④有中心體的細(xì)胞一定不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
⑤細(xì)菌代謝速率極快,細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
⑥ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后成為RNA的基本組成單位之一
⑦藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用,故二者含有的光合色素相同
A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某細(xì)菌能產(chǎn)生一種鏈狀“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸:甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、谷氨酸(C5H9NO4)。請(qǐng)回答以下問題
(1)該多肽是______肽化合物,連接相鄰兩個(gè)氨基酸之間的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是 。兩個(gè)氨基酸分子相互作用的化學(xué)反應(yīng)叫 ,其產(chǎn)物是 。
(2)該多肽進(jìn)行水解,得到______個(gè)谷氨酸, 個(gè)苯丙氨酸,這些氨基酸在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是 。
(3)由題中提及的足量4種氨基酸,脫水縮合后形成的含4個(gè)肽鍵的鏈狀化合物最多有______種。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】免疫是機(jī)體的一種重要的保護(hù)性功能。下列不屬于免疫過程的是 ( )
A.花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張
B.移植的器官被排斥
C.抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒
D.青霉素消滅肺炎雙球菌
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2010年8月13日,比利時(shí)布魯塞爾一家醫(yī)院傳出一起感染NDM-1細(xì)菌死亡病例。法新社透露,這名比利時(shí)男子是“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”致死第一人。下列有關(guān)“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”的敘述,不正確的是( )
A.“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
B.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看,“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次
C.“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞
D.“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”與人體細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有細(xì)胞壁
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】切除老鼠的甲狀腺后,其物質(zhì)代謝能力大大下降;若切除甲狀腺后,連續(xù)給老鼠注射一定量溶于某種溶劑中的甲狀腺激素,其物質(zhì)代謝能力與切除前相比沒有下降。由此可以推測(cè),甲狀腺激素能增強(qiáng)物質(zhì)代謝能力。為了證明這一推論,有必要再進(jìn)行其他對(duì)照實(shí)驗(yàn),以作觀察比較。你認(rèn)為下列最適宜作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)組的是( )
A.既不切除體內(nèi)的甲狀腺,又不注射甲狀腺激素
B.增加甲狀腺激素的注射量后進(jìn)行切除手術(shù),一段時(shí)間后再移植甲狀腺
C.切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后,只注射用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑
D.切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后,注射溶解于另一種溶劑的甲狀腺激素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】養(yǎng)貂人讓他飼養(yǎng)的貂隨機(jī)交配,發(fā)現(xiàn)有平均9%的貂皮膚粗糙,這樣的貂售價(jià)會(huì)降低。他期望有更多的平滑皮毛的貂,于是決定不讓粗糙皮膚的貂交配。決定粗糙皮毛的是位于常染色體的隱性基因。下一代貂中粗糙皮毛個(gè)體理論上的百分比是
A.9.3% B.5.3% C.2.5% D.1.2%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】編碼酶X的基因中某個(gè)堿基被替換時(shí),表達(dá)產(chǎn)物將變?yōu)槊竃。表1顯示了與酶x相比,酶Y可能出現(xiàn)的四種狀況,對(duì)這四種狀況出現(xiàn)的原因判斷正確的是
比較指標(biāo) | ① | ② | ③ | ④ |
酶Y活性/酶X活性 | 100% | 50% | 10% | 150% |
酶Y氨基酸數(shù)目/酶X氨基酸數(shù)目 | 1 | 1 | 小于1 | 大于1 |
A.狀況①一定是因?yàn)榘被嵝蛄袥]有變化
B.狀況②一定是因?yàn)榘被衢g的肽鍵數(shù)減少了50%
C.狀況③可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致了終止密碼位置變化
D.狀況④可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致tRNA的種類增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種鼠中,黃鼠基因A對(duì)灰鼠基因a為顯性,短尾基因B對(duì)長(zhǎng)尾基因b為顯性。且基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死,這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的。現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為( )
A.2∶1 B.9∶3∶3∶1 C.4∶2∶2∶1 D.1∶1∶1∶1
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