科目:高中生物 來源:2016屆湖北黃岡高三3月份質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖,圖乙是睪丸酮(雄性激素)的調(diào)節(jié)機制示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)由圖甲可知,在機體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中,細(xì)胞間可通過_________等信息分子進行信息交流。當(dāng)T細(xì)胞活性下降時,會引起機體生成抗體的能力降低,其主要原因是: _________。
(2)圖乙中abc過程體現(xiàn)了雄性激素分泌的_________調(diào)節(jié)機制 。
(3)研究表明吸食毒品會影響人體性腺功能。有研究者對某戒毒所的吸毒者進行了相關(guān)激素的檢測,并與健康人作了比較,檢測結(jié)果均值如表:
組別 | 平均年齡(歲) | 吸毒史 (年) | 吸毒量 (g/d) | LH (mlu/mL) | FSH (mlu/mL) | FSH 睪丸酮( mlu/mL) |
吸毒者 | 23 | 4 | 1.4 | 1.45 | 2.87 | 4.09 |
健康人 | 23 | - | - | 4.66 | 6.6 | 6.69 |
若吸毒者體內(nèi)GnRH濃度與正常人無異,據(jù)表可知, 吸毒者會減弱的過程是圖乙中的 (請?zhí)顖D中字母)。為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損,還是LH和FSH減少引起的,可將其體內(nèi)LH和FSH ,一段時間后測定其睪丸酮含量,與健康者比較即可確定原因。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水在光下分解 | B. | 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) | ||
C. | [H]和氧氣結(jié)合生成水 | D. | 氨基酸脫水縮合 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南安陽第三十六中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在兩個相同密閉、透明玻璃室內(nèi)各放置一盆相似的甲、乙兩種植物幼苗,在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下,用紅外線測量儀定時測量玻璃內(nèi)的CO2含量,結(jié)果如下表(假設(shè)實驗期間光照、水分和溫度等條件恒定不變)。下列有關(guān)分析,錯誤的是
A.在0~25min期間,甲和乙兩種植物光合作用強度都逐漸減少
B.在0~25min期間,CO2含量逐漸降低是有氧呼吸減弱的結(jié)果
C.在0~25min期間,影響光合作用強度的主要因素CO2含量
D.上表數(shù)據(jù)說明,乙植物比甲植物固定CO2的能力強
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南安陽第三十六中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細(xì)胞有絲分裂過程中,DNA和染色體的數(shù)目比體細(xì)胞各增加一倍分別發(fā)生在細(xì)胞周期的 ①間期 ②前期 ③中期 ④后期 ⑤末期
A.①② B.③④ C.④① D.①④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南安陽第三十六中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一般情況下,光照越強,光合作用增強,但在光照最強的夏季中午.由于氣孔關(guān)閉,光合作用反而下降,其主要原因是
A.CO2缺少,產(chǎn)生的C3化合物不足
B.光反應(yīng)中產(chǎn)生[H]和ATP數(shù)量不足
C.光照太強,氣溫高,酶的活性受影響
D.水分蒸騰,使葉綠素分解
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南安陽第三十六中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞是生命活動的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.葉綠體是既有DNA又有單層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多
C.在動物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
D.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南安陽第三十六中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
檢測植物細(xì)胞液中是否含有蛋白質(zhì)的最好方法是
A.研磨組織細(xì)胞,檢測研磨液中是否存在蛋白質(zhì)
B.分離出細(xì)胞研磨液中的各種膜成分,分別檢測是否含有蛋白質(zhì)
C.將活細(xì)胞制作成臨時裝片,用顯微鏡觀察
D.分離細(xì)胞結(jié)構(gòu)獲得液泡,檢測液泡內(nèi)容物是否存在蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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