A、其因突變是不定向的 |
B、等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果 |
C、正常基因與致病基因可以通過(guò)突變而轉(zhuǎn)化 |
D、這些基因的轉(zhuǎn)化遵循基因的自由組合定律 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、上圖可表示突觸小泡的膜結(jié)構(gòu) |
B、靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān) |
C、假設(shè)這是突觸后膜,則突觸間隙位于圖示膜的上部 |
D、將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在水面上,c與水面接觸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、精子的獲能 |
B、卵母細(xì)胞的培養(yǎng) |
C、細(xì)胞核移植 |
D、胚胎的早期培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、第1次 | B、第2次 |
C、第3次 | D、第4次 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、次級(jí)精母細(xì)胞中的DNA分子比正常體細(xì)胞的DNA分子數(shù)目減少一半 |
B、減數(shù)第一次分裂的后期,細(xì)胞中DNA數(shù)是染色體數(shù)的2倍 |
C、初級(jí)精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目正好和DNA分子數(shù)目相同 |
D、減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中染色體的數(shù)目等于精細(xì)胞中的染色體數(shù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、最多含有肽鍵(W-2)個(gè) |
B、可能是一種酶 |
C、兩條肽鏈都是由氨基酸分子脫水縮合而成的 |
D、存在場(chǎng)所只有葉綠體和線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別使用蛋白酶洗衣粉和復(fù)合酶洗衣粉 |
B、洗衣粉用量、污漬種類和冼滌溫度等無(wú)關(guān)變量全部相同且適宜 |
C、根據(jù)相同時(shí)間內(nèi)污漬去除程度的差異得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
D、根據(jù)污漬完全洗凈所需時(shí)間的差異得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
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