下列有關(guān)人體免疫的敘述中正確的有幾項(xiàng)( )
①抗原是外來(lái)異物 ②血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第二道防線 ③吞噬細(xì)胞可參與特異性免疫 ④系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身疫病 ⑤特異性免疫過(guò)程中,免疫細(xì)胞都具有特異性識(shí)別抗原的能力 ⑥過(guò)敏反應(yīng)一定會(huì)破壞組織細(xì)胞 ⑦HIV攻擊人體的T細(xì)胞,引起免疫缺陷病 ⑧對(duì)移植器官的排斥主要是通過(guò)體液免疫進(jìn)行的.
A.兩項(xiàng) B.三項(xiàng) C.四項(xiàng) D.五項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脂質(zhì)具有構(gòu)成生物膜、調(diào)節(jié)代謝和儲(chǔ)存能量等生物學(xué)功能 | |
B. | 組成蛋白質(zhì)、核酸、糖原的單體都具有多樣性 | |
C. | 核糖體與酶、抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)的合成都有關(guān) | |
D. | DNA是主要的遺傳物質(zhì),可通過(guò)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 因?yàn)橛忻福?xì)胞代謝才能在溫和條件下快速進(jìn)行 | |
B. | 賽跑時(shí),肌細(xì)胞大量的能量供應(yīng)離不開(kāi)酶的催化作用 | |
C. | ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸鹽結(jié)合而成 | |
D. | 細(xì)胞中的各種生命活動(dòng)都需由ATP直接提供能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南湘潭縣一中、岳陽(yáng)縣一中聯(lián)考高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
切除健康狗的胰臟,2天后狗出現(xiàn)糖尿病的一切癥狀.隨后連續(xù)給其注射一定量溶于某種溶劑的胰島素,發(fā)現(xiàn)其血糖含量恢復(fù)正常.由此推測(cè):胰島素能降低血糖的含量.為了證明這一推論,你認(rèn)為下列最適宜作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)組的是( )
A.既不切除健康狗的胰臟,又不注射胰島素
B.用溶解于另一種溶劑的胰島素溶液進(jìn)行注射
C.切除健康狗體內(nèi)的胰臟2天后,只注射等量用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑
D.將健康狗體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液,注射給切除胰臟的狗
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南湘潭縣一中、岳陽(yáng)縣一中聯(lián)考高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某種有機(jī)磷農(nóng)藥能使突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶(分解乙酰膽堿)活性受抑制,某種蝎毒會(huì)抑制 Na+通道的打開(kāi).如圖表示動(dòng)作電位傳導(dǎo)的示意圖,其中a為突觸前膜,b為突觸后膜.下列敘述正確的是( )
A.軸突膜處于②狀態(tài)時(shí),Na+內(nèi)流且不需要消耗 ATP
B.處于③與④之間的軸突膜,Na十通道大量開(kāi)放
C.若使用該種有機(jī)磷農(nóng)藥,則在a處不能釋放乙酰膽堿
D.若使用該種蝎毒,則能引起b處形成動(dòng)作電位
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是生物膜模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,該通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道,具有離子選擇性.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過(guò)生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過(guò)生物膜”這一說(shuō)法.這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有 .
(2)鯊魚(yú)體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過(guò)高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究,鯊魚(yú)體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的,那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?u> .
(3)對(duì)蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+的吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+的 的活性.
(4)用丙酮從口腔上皮細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣水界面上鋪成單分子層,測(cè)得單分子層面積為S1,設(shè)細(xì)胞膜表面積為S2,則S1與S2的關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖?u>
A.S1=2S2 B.S1>2S2
C.S1<2S2 D.無(wú)法判斷
(5)該模型的名稱是 .生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是 .
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用打孔器從同一蘿卜根上取5cm長(zhǎng)的直根條若干,并均分成4組.其中3組分別置于20g/L、60g/L、80g/L的KNO3溶液中,測(cè)量結(jié)果如圖.預(yù)計(jì)在40g/L溶液中的測(cè)量結(jié)果最可能是圖中的( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省隨州市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項(xiàng)活動(dòng)沒(méi)有大腦皮層上有關(guān)的中樞參與( )
A.感覺(jué) B.非條件反射 C.條件反射 D.思維
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