13．下列有關(guān)酶和ATP的敘述，不正確的是（　�。�
A．因?yàn)橛忻福?xì)胞代謝才能在溫和條件下快速進(jìn)行
B．賽跑時(shí)，肌細(xì)胞大量的能量供應(yīng)離不開酶的催化作用
C．ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸鹽結(jié)合而成
D．細(xì)胞中的各種生命活動(dòng)都需由ATP直接提供能量

分析 ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，-代表普通磷酸鍵，～代表高能磷酸鍵． ATP為直接能源物質(zhì)，在體內(nèi)含量不高，可與ADP在體內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化，ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為：ATP?ADP+Pi+能量，反應(yīng)從左到右時(shí)能量代表釋放的能量，用于各種生命活動(dòng)．

解答 解：A、由于酶具有高效性，因此細(xì)胞代謝才能在溫和條件下快速進(jìn)行，A正確；
B、直接能源物資是ATP，ATP的合成需要酶的催化，因此賽跑時(shí)，肌細(xì)胞大量的能量供應(yīng)離不開酶的催化作用，B正確；
C、ATP由1個(gè)腺嘌呤、1個(gè)核糖、3個(gè)磷酸基團(tuán)組成，C正確；
D、細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量大都由ATP直接提供，少數(shù)由其他高能磷酸化合物提供，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．注意ATP的組成物質(zhì)中五碳糖是核糖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．甘薯種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化，目前生產(chǎn)上采用組織培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量．那么采用的組織應(yīng)該是（　�。�
A．葉肉B．根尖C．莖尖D．花粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于細(xì)胞和細(xì)胞中化合功的敘述正確的是（　　）
A．細(xì)胞核是真核細(xì)胞的代謝中心和遺傳的控制中心
B．細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA分子
C．組成細(xì)胞壁的纖維素和果膠屬于細(xì)胞骨架
D．生物膜上的蛋白質(zhì)有運(yùn)輸物質(zhì)、催化反應(yīng)等多種功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖為某動(dòng)物細(xì)胞的一對(duì)同源染色體，其中一條發(fā)生變異（字母表示基因）．下列敘述正確的是（　�。�
A．該變異與基因突變都可用顯微鏡直接觀察
B．變異染色體上基因的排列順序發(fā)生了改變
C．染色體上沒有基因缺失，表現(xiàn)型一定正常
D．若該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，能形成正常的四分體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．研究發(fā)現(xiàn)，直腸癌患者體內(nèi)存在癌細(xì)胞和腫瘤干細(xì)胞．用姜黃素（分子式：C21H20O6）治療，會(huì)引起癌細(xì)胞內(nèi)BAX等凋亡蛋白高表達(dá)，誘發(fā)癌細(xì)胞凋亡；而腫瘤干細(xì)胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白，能有效排出姜黃素從而逃避凋亡，并增殖分化形成癌細(xì)胞．下列說法正確的是（　�。�
①腫瘤干細(xì)胞含有控制ABCG2蛋白的基因，而癌細(xì)胞中沒有
②姜黃素進(jìn)出腫瘤干細(xì)胞和癌細(xì)胞均需要消耗ATP
③在癌細(xì)胞中BAX蛋白和ABCG2蛋白的作用相互拮抗
④用ABCG2抑制劑與姜黃素聯(lián)合治療，可促進(jìn)腫瘤干細(xì)胞凋亡．
A．①、③B．②、③C．①、④D．②、④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖南湘潭縣一中、岳陽(yáng)縣一中聯(lián)考高二上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)學(xué)規(guī)律的敘述不正確的是（ ）

A．在農(nóng)田中適當(dāng)增加食物鏈，能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

B．低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡

C．雄鳥求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的求偶炫耀說明信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系

D．紅樹林在調(diào)節(jié)氣候方面發(fā)揮了重要的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖南湘潭縣一中、岳陽(yáng)縣一中聯(lián)考高二上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體免疫的敘述中正確的有幾項(xiàng)（ ）

①抗原是外來(lái)異物 ②血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第二道防線 ③吞噬細(xì)胞可參與特異性免疫 ④系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身疫病 ⑤特異性免疫過程中，免疫細(xì)胞都具有特異性識(shí)別抗原的能力 ⑥過敏反應(yīng)一定會(huì)破壞組織細(xì)胞 ⑦HIV攻擊人體的T細(xì)胞，引起免疫缺陷病 ⑧對(duì)移植器官的排斥主要是通過體液免疫進(jìn)行的．

A．兩項(xiàng) B．三項(xiàng) C．四項(xiàng) D．五項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用某種酶進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下圖所示，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．該酶的最適催化溫度為30℃

B．圖2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶

C．由圖4實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知酶具有高效性

D．由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知酶具有專一性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省隨州市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．效應(yīng)T細(xì)胞可以釋放淋巴因子

B．T淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體

C．吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞均屬于免疫細(xì)胞

D．一個(gè)效應(yīng)B淋巴細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體

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