【題目】油菜是我國南方一種常見且可觀賞的油料作物。如圖甲表示該種植物某細胞內(nèi)遺傳信息傳遞的示意圖,圖中①、②、③表示生理過程;該植物體內(nèi)的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運向種子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑,如圖乙所示,其中酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成。浙江省農(nóng)科院陳錦清教授根據(jù)這一機制培育出高產(chǎn)油菜,產(chǎn)油率由原來的35%提高到58%。據(jù)圖回答下列問題:

1)圖甲中①、②、③所代表的三個過程分別是__________、__________、__________。②過程所需的酶是__________,其發(fā)生的主要場所是__________。圖中需要mRNAtRNA和核糖體同時參與的過程是______(填寫圖中的標號),此過程中一個mRNA可以與多個核糖體結(jié)合的意義是___________________________。

2)圖乙所示基因控制生物性狀的類型是__________________________________________________;據(jù)圖甲、乙分析,你認為在生產(chǎn)中能提高油菜產(chǎn)油率的基本思路是______________________________________。

【答案】DNA復(fù)制 轉(zhuǎn)錄 翻譯 RNA聚合酶 細胞核 在短時間內(nèi)可以合成大量蛋白質(zhì) 基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀 促進酶a合成、抑制酶b合成

【解析】

DNA復(fù)制

DNA轉(zhuǎn)錄

翻譯

時間

細胞分裂的間期

個體生長發(fā)育的整個過程

場所

主要在細胞核

細胞質(zhì)中的核糖體

條件

DNA解旋酶,DNA聚合酶等,ATP

RNA聚合酶等,ATP

酶,ATP,tRNA

模板

DNA的兩條鏈

DNA的一條鏈

mRNA

原料

A T C G的四種脫氧核苷酸

A U C G的四種核糖核苷酸

20種氨基酸

模板去向

分別進入兩個子代DNA分子中

與非模板鏈重新繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)

分解成單個核苷酸

特點

半保留復(fù)制,邊解旋邊復(fù)制,多起點復(fù)制

邊解旋邊轉(zhuǎn)錄

一個mRNA上結(jié)合多個核糖體,依次合成多肽鏈

堿基配對

AT,GC

AU,TA,GC

AU,GC

遺傳信息傳遞

DNADNA

DNAmRNA

mRNA→蛋白質(zhì)

實例

絕大多數(shù)生物

所有生物

意義

使遺傳信息從親代傳給子代

表達遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀

1)題圖甲中所代表的三個過程分別是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯。過程(轉(zhuǎn)錄)離不開RNA聚合酶的催化,其發(fā)生的主要場所是細胞核。mRNA是翻譯的模板,tRNA是翻譯時運載氨基酸的工具,核糖體是翻譯的場所,因此題圖中需要mRNA、tRNA和核糖體同時參與的過程是所示的翻譯,此過程中一個mRNA可以與多個核糖體結(jié)合的意義是在短時間內(nèi)可以合成大量蛋白質(zhì)。

2)題圖乙顯示:PEP在酶a的催化下轉(zhuǎn)變?yōu)橛椭,在?/span>b的催化下轉(zhuǎn)變?yōu)榘被,而?/span>a和酶b分別由基因A和基因B控制合成,因此題圖乙所示基因控制生物性狀的類型是:基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀;在生產(chǎn)中,可通過促進酶a的合成、抑制酶b的合成來提高油菜產(chǎn)油率。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家利用植物體細胞雜交技術(shù)成功獲得了番茄—馬鈴薯雜種植株,為了便于雜種細胞的篩選和鑒定,科學(xué)家利用紅色熒光和綠色熒光分別標記番肺和馬鈴薯的原生質(zhì)體膜上的蛋白質(zhì),其培育過程如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)過程①常用的酶是________________,細胞融合完成的標志是____________________________________

(2)植物體細胞雜交依據(jù)的生物學(xué)原理有__________________________________________。

(3)植物原生質(zhì)體融合過程常利用化學(xué)試劑__________誘導(dǎo)融合,在鑒定雜種原生質(zhì)體時可用顯微鏡觀察,根據(jù)細胞膜表面熒光的不同可觀察到____________種不同的原生質(zhì)體(只考慮細胞兩兩融合的情況),當觀察到_____________________________________________________時可判斷該原生質(zhì)體是由番茄和馬鈴薯融合而成的。

(4)過程④中的培養(yǎng)基常添加的植物激素是______________________________

(5)若番茄細胞內(nèi)有m條染色體,馬鈴薯細胞內(nèi)有n條染色體,則“番茄—馬鈴薯”細胞在有絲分裂后期含____________條染色體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】貨幣狀掌跖角化病是一種遺傳病,患者腳掌部發(fā)病一般從幼兒學(xué)會走路時開始,隨年齡增長,患處損傷逐步加重;手掌發(fā)病多見于手工勞動者。下圖為某家族中該病的遺傳系譜,有關(guān)敘述錯誤的是

A. 通過社會群體調(diào)查可推斷出此病的遺傳特點

B. 貨幣狀掌跖角化病的癥狀表現(xiàn)僅由基因決定的

C. 由家系圖判斷此病最可能屬于常染色體顯性遺傳病

D. Ⅳ代中的患者與正常人婚配生女兒可避免此病的遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】銹去津是一種含氮的有機化合物,是一種廣泛使用的除草劑,且在土壤中不易降解。為修復(fù)被其污染的土壤,某研究小組按下圖選育能降解銹去津的細菌(目的菌)。已知銹去津在水中溶解度低,含過量銹去津的固體培養(yǎng)基不透明。

(1)為獲取目的菌,圖中A~C均為___的選擇培養(yǎng)基,A~C培養(yǎng)的目的是___。

(2)若圖為所測得的A~C瓶中三類細菌的最大密度,則甲類細菌密度迅速降低的主要原因是___。圖中從C瓶將細菌接種到固體培養(yǎng)基常用的接種工具是___,涂布前必須對其進行___,涂布后需將培養(yǎng)皿倒置于___中培養(yǎng)一段時間。

(3)固體培養(yǎng)基接種前是不透明的,原因是___,其中___菌落即為目的菌落。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為保護褐馬雞及其棲息地,國家在我省龐泉溝建立了自然保護區(qū)。研究人員對該地區(qū)的鳥類進行了調(diào)查,獲取了某些數(shù)據(jù)。請結(jié)合所學(xué)知識回答:

(1)調(diào)查褐馬雞在該地區(qū)鳥類中是否占優(yōu)勢,屬于__________(填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”)水平的研究范疇。

(2)鳥類豐富度的調(diào)查結(jié)果顯示,森林的鳥類有96種,灌木的鳥類有57種,草原的鳥類有36種。森林的鳥類種數(shù)遠多于灌木和草原,原因是____________________為鳥類提供了____________________。

(3)保護區(qū)內(nèi)褐馬雞種群的能量流動關(guān)系如下表所示(單位: 102j/m2-a)

攝食量

糞便量

呼吸散失

流向下個營養(yǎng)級

158.6

49.8

45.3

16.7

褐馬雞種群用于生長發(fā)育繁殖的能量為___________。這些能量暫時儲存在_________中,這些能量一部分是通過直接或間接以褐馬雞為食的消費者的__________釋放,另一部分轉(zhuǎn)變?yōu)樗烙袡C質(zhì)和土壤有機碳后通過__________的分解作用釋放。

(4)該保護區(qū)還有大量的黨參、甘草、連翹、柴胡等藥用植物,這說明生物多樣性具有__________價值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對具有頂端優(yōu)勢的杜鵑蘭假鱗莖分別進行打頂、頂芽涂抹三碘苯甲酸(能抑制生長素的運輸)處理,對照組不作處理。第5天后處理組側(cè)芽開始萌發(fā)并在第9天后快速生長,分別檢測各組側(cè)芽處的生長素(IAA)和細胞分裂素(CTK)的含量,結(jié)果如圖甲和乙所示。請回答下列問題:

1)打頂使側(cè)芽處__________,從而促進了側(cè)芽萌發(fā)。

2)與對照組相比,涂抹三碘苯甲酸組側(cè)芽處生長素的含量與細胞分裂素的含量的變化 _____(填“相同”或“不同”),判斷依據(jù)是________________________

3IAA/CTK的值________有利于側(cè)芽萌發(fā),側(cè)芽快速生長時該比值________(填“變小”或“變大”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】金合歡油有獨特的香氣,常用于高級香料的制作。下圖是提取金合歡油的裝置示意圖,請回答下列問題:

(1)植物芳香油的具體提取方法要根據(jù)___________來決定,例如用圖示水中蒸餾的方法提取金合歡油時,除了考慮金合歡油的揮發(fā)性外,還需要考慮該方法是否會導(dǎo)致_________等問題。

(2)向乳濁液中加入氯化鈉的目的是___________________,得到的金合歡油中有少量的水分,常用______________除水。當原料量等其他條件一定時精油提取量隨蒸餾時間的變化趨勢是__________________________________。

(3)密封不嚴密的瓶裝金合歡油在保存時,最好放在溫度_________(填“較低”或“較高”)的地方,目的是__________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】連續(xù)分裂的細胞,相鄰的兩個細胞周期可表示如圖,對此敘述正確的是(  )

A.對同一種生物的同一種細胞來說,a、c時長必相等,b、d時長必相等

B.b到c為一個細胞周期

C.b和d段有染色體的出現(xiàn)

D.a(chǎn)、c階段完成后,細胞中染色體和DNA的數(shù)目都加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將若干生理狀況基本相同,長度為4cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于清水(對照組)和濃度相同的三種溶液中(實驗組),甘油溶液、葡萄糖溶液和蔗糖溶液分別編號為12、3組。測量每組蘿卜條的平均長度,結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 實驗組中都發(fā)生了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象

B. 對照組中水分子在前15min進入了細胞,15min之后不再進入

C. 1組中的甘油分子和2組中的葡萄糖都進入了細胞

D. 3組中,如果一直增大蔗糖溶液濃度,蘿卜條就會一直縮短

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