Question

對(duì)下列四個(gè)圖描述正確的是（　　）

• A、
  表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
• B、
  圖中的植物細(xì)胞，細(xì)胞液濃度一定小于外界溶液濃度
• C、
  曲線M₂在B點(diǎn)以后，植物根細(xì)胞通過(guò)中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)K⁺的吸收
• D、
  細(xì)胞發(fā)生過(guò)交叉互換和染色體變異

Answer 1

考點(diǎn)：ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程,細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因,細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用,細(xì)胞的減數(shù)分裂

專題：

分析：人的成熟紅細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸．成熟的植物細(xì)胞有一大液泡．當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來(lái)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離．當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原．中耕松土是為了改善通氣狀況，促進(jìn)有氧呼吸．

解答： 解：A、人的成熟紅細(xì)胞中沒有線粒體，進(jìn)行無(wú)氧呼吸提供能量，因此它的ATP生成速率根本與氧氣濃度無(wú)關(guān)；故A正確．
B、圖中的植物細(xì)胞可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復(fù)原，如果質(zhì)壁分離則細(xì)胞液濃度低，如果發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原，則細(xì)胞液濃度高；故B錯(cuò)誤．
C、K⁺的吸收方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和能量，達(dá)到B點(diǎn)后氧氣濃度增加，吸收離子速率不再增加，影響其吸收的因素是細(xì)胞膜上載體的數(shù)量；故C錯(cuò)誤．
D、細(xì)胞內(nèi)同源染色體上非姐妹染色單體之間發(fā)生過(guò)交叉互換；故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng)：本題考查圖形識(shí)別及判斷的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖的能力、獲取信息的能力，以及理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．