A. | a和b | B. | b和c | C. | 只有b | D. | 只有c |
分析 已知a、b和c都是正常狗,其中母狗b同雄狗c交配所得后代中有耳聾狗,即發(fā)生性狀分離,說(shuō)明正常相對(duì)于耳聾為顯性性狀(用A、a表示),則母狗b和雄狗c的基因型均為Aa,而母狗a同公狗c交配所得后代都是正常狗,說(shuō)明母狗a的基因型是AA,據(jù)此答題.
解答 解:由以上分析可知母狗b和雄狗c的基因型均為Aa,都含有耳聾基因.母狗a同雄狗c(Aa)交配所得后代都是正常狗,說(shuō)明母狗a的基因型為AA,不含耳聾基因.所以要想淘汰耳聾基因,不宜選擇配種的狗是b和c,應(yīng)該淘汰的是母狗b.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,首先要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干信息“一窩正常的長(zhǎng)耳狗”和“母狗b同雄狗c交配所得后代中有耳聾狗”,判斷顯隱性及b、c狗的基因型;其次再根據(jù)題干信息“母狗a同雄狗c交配所得后代都是正常狗”判斷a狗的基因型,最后根據(jù)題干要求選出正確答案.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)分布在細(xì)胞膜的兩側(cè) | |
B. | 紅細(xì)胞表面含有大量層粘連蛋白 | |
C. | 該蛋白在細(xì)胞識(shí)別中具有重要作用 | |
D. | 形成一分子該物質(zhì)需脫去m個(gè)水分子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元 | B. | 一只小貓 | ||
C. | 一個(gè)樹(shù)林里所有的鳥(niǎo) | D. | 生物圈 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若m為胞嘧啶,則a為核糖或脫氧核糖 | |
B. | 若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸 | |
C. | 若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物 | |
D. | 若m為胸腺嘧啶,則b一定是構(gòu)成DNA的基本單位 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性 | |
B. | 有利于對(duì)目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測(cè) | |
C. | 增加質(zhì)粒分子在受體細(xì)胞存活的機(jī)會(huì) | |
D. | 便于與外源基因連接 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解 | B. | 目的基因與運(yùn)載體結(jié)合 | ||
C. | 腎小管、集合管重吸收水分 | D. | C3植物固定CO2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•唐山校級(jí)期末)下列各項(xiàng)中,與效應(yīng)T細(xì)胞的形成有關(guān)的一組是( )
A.造血干細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、抗體和抗原
B.造血干細(xì)胞、吞噬細(xì)胞、宿主細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞和抗原
C.造血干細(xì)胞、胸腺、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞和抗體
D.造血干細(xì)胞、胸腺、吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞和抗原
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