下列關(guān)于隔離的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、隔離阻止了種群間的基因交流
B、地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離
C、種群基因庫(kù)間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
D、不同物種之間存在著生殖隔離
考點(diǎn):物種的概念與形成
專題:
分析:物種:指分布在一定的自然區(qū)域,具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能,而且在自然狀態(tài)下能互相交配,并產(chǎn)生出可育后代的一群生物個(gè)體.
隔離:指不同種群之間不能進(jìn)行基因交流的現(xiàn)象,分為地理隔離和生殖隔離,生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志,長(zhǎng)期的地理隔離有可能導(dǎo)致生殖隔離進(jìn)而產(chǎn)生新物種.
解答: 解:A、隔離是指不同種群之間不能進(jìn)行基因交流的現(xiàn)象,A正確;
B、長(zhǎng)期的地理隔離有可能導(dǎo)致生殖隔離進(jìn)而產(chǎn)生新物種,B錯(cuò)誤;
C、種群基因庫(kù)的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因,C正確;
D、生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志,不同物種之間必然存在生殖隔離,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物種的概念與形成的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

材料一:美國(guó)耶魯大學(xué)的生物學(xué)家稱,他們正在從事將病毒引誘到能導(dǎo)致其死亡的棲息地或生活環(huán)境方面的試驗(yàn)研究.他們期望將病毒群引誘到人體陷阱細(xì)胞中,以防止病毒發(fā)生增殖,該方法將給人們戰(zhàn)勝很多疾病(如AIDS)帶來希望.HIV通過細(xì)胞表面的CD4識(shí)別T細(xì)胞(如圖甲),如果給AIDS患者注射大量用CD4修飾過的紅細(xì)胞(如圖乙),也會(huì)被HIV所識(shí)別入侵.HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無法完成復(fù)制增殖,最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除,該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果.

(1)圖丙簡(jiǎn)單表示HIV的化學(xué)組成,其中小分子a 到大分子A的過程發(fā)生在
 
細(xì)胞的
 
上.人如果得了艾滋病,導(dǎo)致人死亡的直接原是
 

(2)人類成熟的紅細(xì)胞之所以能成為“細(xì)胞陷阱”,從結(jié)構(gòu)角度看原因是其不具備
 
和核糖體等結(jié)構(gòu),無法提供HIV增殖的條件.
(3)CD4是HIV識(shí)別T細(xì)胞的重要特征物質(zhì),該物質(zhì)最可能的成分是
 

(4)圖丙中小分子b到大分子B過程中所需要的酶是
 

(5)如果HIV中決定某一性狀的一段RNA中含堿基A19%、C26%、G32%,則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA含堿基A的比例為
 

(6)目前有人認(rèn)為可以通過檢測(cè)血清中是否存在HIV的抗體來判斷人是否已經(jīng)感染了HIV,你是否認(rèn)可?
 
(是或否),并說明理由
 

材料二:腦水腫常用糖皮質(zhì)激素類藥物(如地塞米松)進(jìn)行脫水治療,其副作用是停藥后會(huì)出現(xiàn)反彈.促皮質(zhì)激素(ACTH)的治療效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于糖皮質(zhì)激素類藥物.
(1)腦水腫的形成原因主要是:毛細(xì)血管壁通透性增加,一些蛋白質(zhì)進(jìn)入腦組織液中,導(dǎo)致其滲透壓
 
,進(jìn)而引起腦組織液總量增加.
(2)為了研究ACTH的治療效果,有關(guān)醫(yī)療專家作了臨床實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如表.
編號(hào)使用藥物治療時(shí)間治療前水腫指數(shù)治療后水腫指數(shù)停藥兩周后水腫指數(shù)
甲組ACTH(79例)3個(gè)月4.1-9.61.1-2.91.1-2.9
乙組地塞米松(79例)3個(gè)月5.1-7.13.3-4.95.1-9.8
根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),其中A~D表示某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a~e表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.圖乙表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對(duì)濃度差異.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)觀察圖甲可知,該生物膜是
 
,它的選擇透過性主要取決于圖中
 
(填甲圖中的字母)的種類.
(2)圖甲中a~e,能代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?div id="ogdjrij" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填甲圖中的字母).
(3)若圖乙細(xì)胞吸K+排Na+,則Na+和K+的運(yùn)輸方式分別可用圖甲中
 
(a~e)表示.
(4)提取動(dòng)物的圖甲結(jié)構(gòu),最好選用
 
做材料,原因是
 

(5)通道蛋白是一類跨越細(xì)胞膜磷脂雙分子層的蛋白質(zhì),細(xì)胞膜中水通道蛋白是普遍存在的.如腎集合管管壁細(xì)胞膜受刺激后,水通道開放,大量水被腎集合管管壁細(xì)胞重吸收,此過程中水的流動(dòng)可用圖甲中
 
(a~e)表示.
(6)圖乙中CO2膜外比膜內(nèi)低的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

真核細(xì)胞的分裂方式有三種:有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂,這三種分裂的共性是(  )
A、先分裂后復(fù)制
B、先復(fù)制后分裂
C、所得子細(xì)胞與母細(xì)胞的遺傳組成完全相同
D、分裂過程均有染色體的出現(xiàn)與變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

不同生物含有的核酸種類不同,原核生物和真核生物同時(shí)含有DNA和RNA,病毒體內(nèi)含有DNA或RNA,下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是( 。
ABCD
HIV煙草葉肉細(xì)胞煙草花葉病毒豌豆根毛細(xì)胞
堿基5種8種4種8種
核苷酸5種8種4種5種
五碳糖1種2種1種2種
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是縮手反射弧模式圖,相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A、圖1中B處于靜息狀態(tài)時(shí),若規(guī)定細(xì)胞膜外為零電位,則細(xì)胞內(nèi)表面的電位是負(fù)電位
B、興奮在由B→C→D的過程中至少有3次興奮傳導(dǎo)方式的變化
C、在反射弧中,決定神經(jīng)沖動(dòng)單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)位于突觸中
D、圖2是圖1中B的一段,如果在電極a的左側(cè)給予一適當(dāng)刺激,電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

綠色植物的新陳代謝與人類的生產(chǎn)、生活有著密切的聯(lián)系,下列與此相關(guān)的說法中不正確的是(  )
A、夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量
B、根部帶土和去掉部分葉子的措施可提高移栽樹苗成活率
C、扦插時(shí),去除成熟葉,保留幼葉和芽有利于插枝生根
D、無氧、零下低溫條件下細(xì)胞呼吸強(qiáng)度最弱,此條件是果蔬保鮮的最佳條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體免疫的敘述中,不正確的是( 。
A、抗體主要分布于血漿中,在組織液和外分泌液中也有分布
B、T細(xì)胞能釋放淋巴因子
C、病原體侵入人體時(shí),只能依靠細(xì)胞免疫發(fā)揮作用
D、HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng),使患者幾乎喪失一切免疫功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),圖示中a、b為有機(jī)小分子物質(zhì),甲、乙、丙代表有機(jī)大分子物質(zhì).已知核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,則相關(guān)敘述正確的是( 。
A、在人體細(xì)胞內(nèi),a共有5種
B、b大約有20種,在細(xì)胞中經(jīng)脫水縮合反應(yīng)合成丙
C、甲是核酸,乙是RNA,丙是蛋白質(zhì)
D、在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中,甲一般不同,丙一般相同

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