生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎，圖示中a、b為有機小分子物質(zhì)，甲、乙、丙代表有機大分子物質(zhì)．已知核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，則相關敘述正確的是（　�。�
A、在人體細胞內(nèi)，a共有5種
B、b大約有20種，在細胞中經(jīng)脫水縮合反應合成丙
C、甲是核酸，乙是RNA，丙是蛋白質(zhì)
D、在某人的神經(jīng)細胞和肝細胞中，甲一般不同，丙一般相同
考點：蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合
專題：
分析：由圖可知，甲是DNA，乙是RNA，丙是蛋白質(zhì)，a是核苷酸，b是氨基酸．
解答： 解：A、在人體細胞中，有4種脫氧核苷酸，4種核糖核苷酸，故核苷酸共有8種，A錯誤；
B、b是氨基酸，在細胞中大約有20種，氨基酸通過脫水縮合形成蛋白質(zhì)，B正確；
C、甲是DNA，乙是RNA，丙是蛋白質(zhì)，C錯誤；
D、在某人的神經(jīng)細胞和肝細胞中，DNA相同，蛋白質(zhì)不同，原因是基因的選擇性表達，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查細胞中元素和化合物，解題的關鍵是理解核酸和蛋白質(zhì)的元素組成以及染色體和核糖體的物質(zhì)組成．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于隔離的敘述，錯誤的是（　�。�
A、隔離阻止了種群間的基因交流
B、地理隔離必然導致生殖隔離
C、種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
D、不同物種之間存在著生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關現(xiàn)代生物進化理論的說法正確的是（　�。�
A、產(chǎn)生了新物種，生物不一定發(fā)生了進化
B、三倍體無籽西瓜不是新物種，但它的培育屬于多倍體育種
C、生物進化的實質(zhì)在于種群中有利變異的保存和積累
D、一個物種的滅絕不可能影響其他物種的進化

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科目：高中生物 來源： 題型：

2012年12月1日是第25個“世界艾滋病日”，其主題為：行動起來向零艾滋邁進．關于艾滋病病毒（HIV），下列敘述正確的是（　�。�
A、HIV能在經(jīng)高壓蒸汽滅菌的培養(yǎng)基上增殖
B、HIV是一種原核生物，以寄生的方式生活
C、HIV參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈等生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
D、HIV體內(nèi)存在DNA和RNA兩種核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

衣藻和藍藻在細胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別在于（　�。�
A、有無核物質(zhì)B、有無細胞質(zhì)
C、有無核膜D、有無細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列組合中，依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是（　�。�
①一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲       ②湘江里的全部生物
③天馬山的全部生物及無機環(huán)境              ④白石公園里的全部動物及綠色植物．
A、①②③B、②③④
C、③④①D、①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

煙草中含有DNA和RNA，煙草的遺傳物質(zhì)是（　　）
A、DNAB、RNA
C、主要是DNAD、DNA或RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線．（縱橫坐標分別表示被M、N兩個物種所攝取的食物數(shù)量和種類）其中表述正確的是（　�。�
A、曲線不重疊時，M與N可能存在競爭
B、b越大，生物適應環(huán)境能力越弱
C、d＜b時，M與N種間競爭激烈
D、M、N將呈現(xiàn)“J”型增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是觀察口腔上皮細胞顯微結(jié)構(gòu)的操作步驟．
制作臨時裝片：在潔凈的載玻片中央滴一滴清水，將細胞置于水滴中，蓋上蓋玻片；
低倍顯微鏡觀察：將裝片置于載物臺中央，通過調(diào)節(jié)反光鏡、光圈、裝片、粗準焦螺旋、細準焦螺旋，找到細胞，并觀察細胞；
高倍鏡觀察：將低倍鏡下觀察的細胞移至視野中央，轉(zhuǎn)換高倍鏡，調(diào)節(jié)視野亮度，即可觀察細胞結(jié)構(gòu)．
上述實驗過程中存在兩個錯誤，正確的操作應該是①
 
；②
 
．

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