5.當(dāng)血液流經(jīng)如圖所示的組織后,下列關(guān)于毛細(xì)血管A、B兩端成分發(fā)生變化的敘述正確的是( 。
A.若該組織為大腦細(xì)胞,運(yùn)動(dòng)時(shí)毛細(xì)血管A端的氧氣濃度低于B端
B.若該組織為肝細(xì)胞,飯后毛細(xì)血管A端的血糖濃度低于B端
C.若該組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞,寒冷時(shí)毛細(xì)血管A端的TSH濃度低于B端
D.若該組織為胰島A細(xì)胞,饑餓時(shí)毛細(xì)血管B端的胰高血糖素濃度低于A端

分析 分析題圖:圖為人體局部組織示意圖,其中①為淋巴,是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境;②為毛細(xì)淋巴管壁;③為毛細(xì)血管壁;④為血漿,是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境;⑤是組織液,是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境;⑥是組織細(xì)胞.

解答 解:A、若該組織為大腦細(xì)胞,運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗氧氣增多,故毛細(xì)血管A端的氧氣濃度高于B端,A錯(cuò)誤;
B、若該組織為肝細(xì)胞,飯后血糖濃度升高,葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞中合成肝糖原,故毛細(xì)血管A端的血糖濃度高于B端,B錯(cuò)誤;
C、若該組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞,寒冷時(shí)垂體細(xì)胞分泌的TSH(促甲狀腺激素)增多,故毛細(xì)血管A端的TSH濃度低于B端,C正確;
D、若該組織為胰島A細(xì)胞,饑餓時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增多,故毛細(xì)血管B端的胰高血糖素濃度高于A端,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題結(jié)合人體局部組織示意圖,考查內(nèi)環(huán)境的組成、血糖調(diào)節(jié)等知識(shí),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)或液體的名稱;識(shí)記血糖調(diào)節(jié)的過程,能結(jié)合圖中箭頭方向答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2011•奉賢區(qū)模擬)下丘腦和垂體在人體內(nèi)分泌活動(dòng)中起重要的調(diào)節(jié)作用.

(1)垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺,不僅分泌[a]生長激素,還分泌[ ] 等激素來調(diào)節(jié)其他某些內(nèi)分泌腺的活動(dòng).但下丘腦才是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐,因?yàn)?u> .(括號內(nèi)填圖中字母)

(2)①完成由產(chǎn)生電信號到轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號的過程是:下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞在某些因素的刺激下產(chǎn)生 ,通過軸突傳導(dǎo)到 ,進(jìn)而引起小泡中激素的釋放.

(3)圖中可見,垂體釋放的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓 .①~⑤過程中屬于反饋抑制作用的是

(4)當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中,與c具有協(xié)同作用的 (激素)分泌量也將增加,導(dǎo)致產(chǎn)熱量增加.如果用激素c飼喂小白鼠,再放入密閉容器中,其對缺氧的敏感性將

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014春•湖北期末)如圖示神經(jīng)元局部模式圖.當(dāng)人體內(nèi)興奮流經(jīng)該神經(jīng)元時(shí),在神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電流方向是( )

A.都是由左向右

B.都是由右向左

C.膜內(nèi)由左向右,膜外由右向左

D.膜內(nèi)由右向左,膜外由左向右

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于等位基因的敘述,正確的是( 。
A.分別位于非同源染色體中DNA的兩條鏈上
B.所含的密碼子不同
C.分別控制不同的性狀
D.脫氧核苷酸的排列順序不同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.工業(yè)上生產(chǎn)果汁時(shí),常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞壁以提高出汁率.為研究溫度對果膠酶活性的影響,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管,在10℃水浴中恒溫處理10分鐘(如圖A)
(2)將由步驟(1)處理后的果膠酶和蘋果泥混合,再次在10℃水浴中恒溫處理10分鐘(如圖B)
(3)將由步驟(2)處理后的混合物過濾,收集濾液,測量果汁量(如圖C).
(4)在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,并記錄果汁量,結(jié)果如下表:
溫度/℃1020304050607080
出汁量/mL813152515121110
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請分析回答下列問題:
(1)果膠酶能破除果肉細(xì)胞壁,是因?yàn)楣z酶能使果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸,使榨取果汁變得更容易.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,當(dāng)溫度為40℃時(shí)果汁量最多,此時(shí)果膠酶的活性最強(qiáng).當(dāng)溫度再升高時(shí),果汁量降低,說明高于最適溫度,隨溫度升高,果膠酶的活性降低.
(3)探究溫度對果膠酶活性的影響時(shí),溫度是自變量,哪些因素應(yīng)該保持不變?果泥量,酶用量,水浴時(shí)間等(請舉兩例).
(4)下列A、B、C三圖依次表示果膠酶濃度一定時(shí),反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系,請據(jù)圖回答下列問題:
①圖A中,反應(yīng)物達(dá)到某一濃度后,反應(yīng)速度不再上升,主要是受反應(yīng)液中酶濃度的限制.
②將裝有酶與反應(yīng)物的甲、乙兩試管分別放人10℃和90℃水浴鍋中,10min后取出轉(zhuǎn)入40℃的水浴鍋中保溫,兩試管內(nèi)反應(yīng)情況分別為甲反應(yīng)速度加快,乙無反應(yīng)
③圖C表示果膠酶濃度、反應(yīng)物濃度、溫度等一定時(shí),果膠酶催化反應(yīng)的速率隨pH變化的曲線,實(shí)驗(yàn)時(shí)可根據(jù)果汁體積來判定果膠酶的最適pH.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.乳酸菌素(小分子蛋白質(zhì))有抑菌作用,其提取及應(yīng)用如圖所示.

(1)對新配制的培養(yǎng)基滅菌時(shí)所用的設(shè)備是高壓蒸汽滅菌鍋.
(2)培養(yǎng)基中的尿素可為乳酸菌A生長提供碳源、氮源.
(3)在做抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí),在長滿致病菌的平板上,會(huì)出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈,此時(shí)可以通過測定透明圈的大小來測定乳酸菌素的抑菌效果.
(4)在大腸桿菌培養(yǎng)過程中,除考慮營養(yǎng)條件外,還要考慮溫度、酸堿度和滲透壓等條件.
(5)在微生物培養(yǎng)操作過程中,為防止雜菌污染,實(shí)驗(yàn)前需對超凈工作臺(tái)進(jìn)行消毒處理,對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌(填“消毒”或“滅菌”);操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和消毒.
(6)實(shí)驗(yàn)中使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過滅菌處理后才能丟棄,以防止培養(yǎng)物的擴(kuò)散,造成污染.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列各項(xiàng)中,不屬于對種群數(shù)量特征描述的是(  )
A.2010年,某地區(qū)的人口死亡率為8.65‰
B.我國的人口將逐漸步入老齡化階段
C.白蠟樹種子散布能力差,常在母株周圍形成集群
D.由于干旱原因,導(dǎo)致某地區(qū)蒲公英的種群密度下降

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.“每天喝一點(diǎn),健康多一點(diǎn)”,這是“寧夏紅”率先提出的消費(fèi)理念,將積淀了千百年的枸杞藥食文化和中國紅文化完美結(jié)合起來,更增添了品牌的文化魅力和優(yōu)勢.下圖為“寧夏紅”枸杞果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖,據(jù)圖回答下面的問題.
選料→?→粉碎→滅菌→接種→發(fā)酵→?→果酒
(1)流程中?處的內(nèi)容應(yīng)為沖洗、過濾.
(2)果酒釀造過程中如果果汁滅菌不合格,含有醋酸菌,在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?說明理由.不能.因醋酸菌是好氧型細(xì)菌,而果酒發(fā)酵是無氧環(huán)境(或因醋酸菌需要在有氧且溫度是30~35℃條件下,才能將糖轉(zhuǎn)化成醋酸,而此時(shí)發(fā)酵罐中的條件是無氧且溫度是18~25℃).
(3)果酒制作離不開酵母菌,與醋酸菌相比,酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是有成形的細(xì)胞核.
(4)枸杞果酒制作過程中,接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時(shí)間的無菌空氣,目的是在有氧條件下,使酵母菌迅速繁殖,增加數(shù)量.
(5)若要提高果酒的產(chǎn)量,發(fā)酵過程中關(guān)鍵要控制好哪些條件?適宜的溫度、pH、通氣量.
(6)果酒制作是否成功,需發(fā)酵后用重鉻酸鉀溶液來鑒定,在酸性條件下,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.小麥?zhǔn)俏覈匾募Z食作物,對小麥的結(jié)構(gòu)及生理過程的研究有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量.請回答下列有關(guān)問題:

(1)圖1為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,其中①②③④分別表示不同的生理過程.圖中X代表的物質(zhì)是ATP.
圖1中②④過程發(fā)生的場所分別是葉綠體基質(zhì)、線粒體.[H]在②、④過程中的作用分別是還原C3化合物(或還原CO2)、與O2結(jié)合生成水.
(2)將小麥植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中,溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下,改變光照強(qiáng)度,測定CO2的吸收速率,得到如圖2所示的結(jié)果,請分析:
①A點(diǎn)時(shí),該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.當(dāng)光照強(qiáng)度大于8時(shí),25℃與15℃下,有機(jī)物的合成速率分別為M1、M2,結(jié)果應(yīng)為M1大于M2(填“大于”、“小于”或“等于”).
②在35℃下,如果白天光照強(qiáng)度較長時(shí)間為1,植物不能(填“能”或“不能”)正常生長.

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同步練習(xí)冊答案