A. | 若該組織為大腦細(xì)胞,運(yùn)動(dòng)時(shí)毛細(xì)血管A端的氧氣濃度低于B端 | |
B. | 若該組織為肝細(xì)胞,飯后毛細(xì)血管A端的血糖濃度低于B端 | |
C. | 若該組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞,寒冷時(shí)毛細(xì)血管A端的TSH濃度低于B端 | |
D. | 若該組織為胰島A細(xì)胞,饑餓時(shí)毛細(xì)血管B端的胰高血糖素濃度低于A端 |
分析 分析題圖:圖為人體局部組織示意圖,其中①為淋巴,是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境;②為毛細(xì)淋巴管壁;③為毛細(xì)血管壁;④為血漿,是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境;⑤是組織液,是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境;⑥是組織細(xì)胞.
解答 解:A、若該組織為大腦細(xì)胞,運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗氧氣增多,故毛細(xì)血管A端的氧氣濃度高于B端,A錯(cuò)誤;
B、若該組織為肝細(xì)胞,飯后血糖濃度升高,葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞中合成肝糖原,故毛細(xì)血管A端的血糖濃度高于B端,B錯(cuò)誤;
C、若該組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞,寒冷時(shí)垂體細(xì)胞分泌的TSH(促甲狀腺激素)增多,故毛細(xì)血管A端的TSH濃度低于B端,C正確;
D、若該組織為胰島A細(xì)胞,饑餓時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增多,故毛細(xì)血管B端的胰高血糖素濃度高于A端,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題結(jié)合人體局部組織示意圖,考查內(nèi)環(huán)境的組成、血糖調(diào)節(jié)等知識(shí),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)或液體的名稱;識(shí)記血糖調(diào)節(jié)的過程,能結(jié)合圖中箭頭方向答題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2011•奉賢區(qū)模擬)下丘腦和垂體在人體內(nèi)分泌活動(dòng)中起重要的調(diào)節(jié)作用.
(1)垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺,不僅分泌[a]生長激素,還分泌[ ] 等激素來調(diào)節(jié)其他某些內(nèi)分泌腺的活動(dòng).但下丘腦才是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐,因?yàn)?u> .(括號內(nèi)填圖中字母)
(2)①完成由產(chǎn)生電信號到轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號的過程是:下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞在某些因素的刺激下產(chǎn)生 ,通過軸突傳導(dǎo)到 ,進(jìn)而引起小泡中激素的釋放.
(3)圖中可見,垂體釋放的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓 .①~⑤過程中屬于反饋抑制作用的是 .
(4)當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中,與c具有協(xié)同作用的 (激素)分泌量也將增加,導(dǎo)致產(chǎn)熱量增加.如果用激素c飼喂小白鼠,再放入密閉容器中,其對缺氧的敏感性將 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014春•湖北期末)如圖示神經(jīng)元局部模式圖.當(dāng)人體內(nèi)興奮流經(jīng)該神經(jīng)元時(shí),在神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電流方向是( )
A.都是由左向右
B.都是由右向左
C.膜內(nèi)由左向右,膜外由右向左
D.膜內(nèi)由右向左,膜外由左向右
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分別位于非同源染色體中DNA的兩條鏈上 | |
B. | 所含的密碼子不同 | |
C. | 分別控制不同的性狀 | |
D. | 脫氧核苷酸的排列順序不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
出汁量/mL | 8 | 13 | 15 | 25 | 15 | 12 | 11 | 10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2010年,某地區(qū)的人口死亡率為8.65‰ | |
B. | 我國的人口將逐漸步入老齡化階段 | |
C. | 白蠟樹種子散布能力差,常在母株周圍形成集群 | |
D. | 由于干旱原因,導(dǎo)致某地區(qū)蒲公英的種群密度下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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