20.下列關(guān)于“一對多”的敘述中正確的有(  )
①一種氨基酸可以有多個密碼子決定    
②一種表現(xiàn)型可對應(yīng)多種基因型
③一種性狀可由多個基因調(diào)控          
④一個真核細胞可有多個細胞核
⑤一種酶可催化多種反應(yīng)              
⑥一個mRNA可以控制合成多種多肽鏈.
A.②③⑥B.①②③⑤C.①②③④D.①②③

分析 1、密碼子的特點:(1)一種密碼子只能編碼一種氨基酸,但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼;(2)密碼子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼.
2、基因與性狀不是簡單的線性關(guān)系,一對相對性狀可以由多對等位基因控制,一對等位基因也可能與多對相對性狀有關(guān).
3、基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同;表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同.

解答 解:①由于密碼子的簡并性,一種氨基酸可以有多個密碼子決定,①正確;
②一種表現(xiàn)型可對應(yīng)多種基因型,②正確;
③一種性狀可由多個基因調(diào)控,③正確;
④一個真核細胞可有多個細胞核,如骨骼肌細胞,④正確;
⑤酶具有專一性,一種酶只能催化一種反應(yīng),⑤錯誤;
⑥一個mRNA可以控制合成多條相同的多肽鏈,⑥錯誤.
故選:C.

點評 本題考查密碼子的特點、基因和性狀的關(guān)系、表現(xiàn)型和基因型的關(guān)系、酶的特性和翻譯的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一上11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是生物體核酸的基本組成單位﹣﹣核苷酸的模式圖,下列說法正確的是( )

A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面

B.該核苷酸所含的糖就是核糖

C.③在生物體中共有8種

D.人體內(nèi)的③有5種,②有2種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016江西南昌十九中奉新一中安義中學(xué)高二上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是( )

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是單層膜構(gòu)成的網(wǎng)狀管道系統(tǒng)

B.有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體,參與分泌蛋白的加工與運輸過程

C.研究證明有些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)還可以合成磷脂,除滿足自身需要外,還參與高爾基體、線粒體、核糖體等細胞器的形成

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細胞膜結(jié)構(gòu)類似,也是以脂雙層為基本骨架,具有一定的流動性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)育種的敘述正確的是( 。
A.多倍體育種的原理是基因重組B.單倍體育種的原理是染色體變異
C.雜交育種的原理是基因突變D.誘變育種的原理是染色體變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于植物生長素的敘述,錯誤的是( 。
A.植物生長素是細胞中色氨酸的一種代謝物
B.生長素的極性運輸過程需要ATP水解供能
C.植物體內(nèi)生長素主要分布于生長旺盛的部位
D.幼苗的向光性表明生長素的作用具有兩重性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.早早孕試紙是人們設(shè)計出來的一種方便女性檢測自己是否懷孕的產(chǎn)品.人絨毛膜促性腺激素(HCG)是由受孕婦女體內(nèi)胎盤產(chǎn)生的一種糖蛋白類激素,在孕婦的尿液中大量存在,而非妊娠孕婦尿液中幾乎不含有該激素.膠體金法早早孕檢測試紙采用雙抗體夾心法原理,以膠體金為指示標(biāo)記制作而成.其測定和判斷方法如圖:
注:MAX線處含有鼠源性HCG單抗和膠體金,T線處含羊抗HCG的抗體,C線處含有羊抗鼠多克隆抗體
(1)HCG在胎盤細胞的核糖體合成,然后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上進一步合成加工,最后經(jīng)高爾基體進一步的修飾加工然后分泌到細胞外.
(2)MAX線處包埋的是鼠源性HCG單克隆抗體是由雜交瘤細胞產(chǎn)生的,由于單克隆抗體具有純度高、特異性強(靈敏度高)的特點,所以能準確地識別各種抗原物質(zhì)的細微差異,并跟一定抗原發(fā)生特異性結(jié)合.
(3)制備鼠源性HCG單克隆抗體的過程中,可能運用到了動物細胞融合技術(shù)和動物細胞培養(yǎng)等技術(shù),其中后者需要置于95%空氣加5%的CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng),CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH值.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.甲、乙兩個水池中各有由5個物種構(gòu)成的食物網(wǎng),如圖1所示,且這兩個水池的生態(tài)系統(tǒng)在沒有認為干擾的情況下均達到相對穩(wěn)定平衡狀態(tài),請據(jù)圖回答:

(1)每個水池生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈,流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是來自綠藻和水草所固定的太陽能.
(2)為增加甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,向池中引種了大量浮萍,一段時間后,水面長滿了浮萍、水草、綠藻和輪蟲相繼死亡.水草死亡的最主要原因是缺少光照,輪蟲死亡的主要原因是缺少綠藻(或食物).
(3)為促進生物量的增加,乙池中加入了較多的有機肥,一段時間后,池中綠藻爆發(fā),其他4種生物陸續(xù)死亡,動物死亡的主要原因是水中缺少O2.不久,綠藻也大量死亡,水體發(fā)臭.導(dǎo)致水體發(fā)臭的生物因素是分解者(微生物).
(4)圖2表示在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖
①圖中A表示初級消費者同化(的能量),B表示用于生長、發(fā)育和繁殖(的能量),除了圖中所示,第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分在細胞呼吸中以熱量形式散失的能量.
②人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行調(diào)查研究,其意義是幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑?/div>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于生物學(xué)實驗及研究的敘述正確的是( 。
A.在葉綠體色素的提取過程中加入SiO2和CaCO3,慢慢研磨以達到充分的目的
B.蝗蟲的卵巢是觀察動物細胞減數(shù)分裂的最佳材料
C.在果蠅雜交實驗中,薩頓運用類比推理法證明了基因在染色體上
D.洋蔥幼根經(jīng)低溫誘導(dǎo)后制成裝片,可用于觀察細胞染色體數(shù)目的變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是(  )
A.蛋白質(zhì)、核酸、糖類B.蛋白質(zhì)、核酸、蛋白質(zhì)
C.核酸、蛋白質(zhì)、糖類D.糖類、蛋白質(zhì)、核酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案