【題目】關(guān)于DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制的敘述中，正確的是（　�。�
A.一個(gè)含n個(gè)腺嘌呤的DNA分子復(fù)制n次，共需要消耗腺嘌呤脫氧核苷酸2n×n個(gè)
B.一個(gè)雙鏈DNA分子中，G+C占?jí)A基總數(shù)的M%，那么該DNA分子的每條鏈中G+C都占該鏈堿基總數(shù)的M%
C.脫氧核苷酸必須在DNA酶的作用下才能連接形成子鏈
D.DNA雙鏈被32P標(biāo)記后，在31P中復(fù)制n次，子代DNA中有32P標(biāo)記的占 n

【答案】B
【解析】解：A、含有n個(gè)腺嘌呤的DNA分子第n次復(fù)制，其實(shí)就是有2n﹣1個(gè)DNA分子在復(fù)制，每個(gè)需要n個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸，那么2n﹣1個(gè)DNA分子就需要2n﹣1×n個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸，A錯(cuò)誤；

B、在一個(gè)雙鏈DNA分子中，G+C占?jí)A基總數(shù)的M%，由于兩條鏈中G+C的數(shù)目是相等的，那么該DNA分子的每條鏈中G+C所占比例就相當(dāng)于分子、分母各減半，其比例是不變的，B正確；

C、DNA酶的作用是促進(jìn)DNA水解成脫氧核苷酸，促進(jìn)單個(gè)脫氧核苷酸連接合成新的子鏈的酶是DNA聚合酶，C錯(cuò)誤；

D、DNA雙鏈被32P標(biāo)記后，不管復(fù)制多少次，都只有2個(gè)DNA帶有標(biāo)記，所以復(fù)制n次，子代DNA中有標(biāo)記的占 ，D錯(cuò)誤．

所以答案是：B．

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解DNA分子的結(jié)構(gòu)特征的相關(guān)知識(shí)，掌握DNA的結(jié)構(gòu)：由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)；外側(cè)：脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架；內(nèi)側(cè)：由氫鍵相連的堿基對(duì)組成；堿基配對(duì)有一定規(guī)律： A ＝ T；G ≡ C，以及對(duì)DNA分子的復(fù)制的理解，了解DNA的復(fù)制是以親代DNA分子兩條鏈為模板，合成子代DNA的過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，顯、隱性基因分別用B、b表示．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）從圖中Ⅱ4和子代的性狀遺傳可推知，該病的遺傳方式不可能是 ．
（2）若Ⅱ5不攜帶致病基因，則Ⅲ8的基因型為 ．
（3）若Ⅱ5攜帶致病基因，則 ①Ⅰ1與Ⅰ2再生育一個(gè)患病女兒的概率為 ．
②假設(shè)某地區(qū)人群中每10000人有81個(gè)該病患者，Ⅲ7與該地一正常男子結(jié)婚，則他們生育一個(gè)患病女兒的概率為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化合物的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 缺硒是克山病的致病原因之一

B. 哺乳動(dòng)物血鈣含量過(guò)低會(huì)出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象

C. 麥芽糖和果糖均可以繼續(xù)水解

D. 組成人體遺傳物質(zhì)的核苷酸共有4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計(jì)數(shù)”實(shí)驗(yàn)中樣品稀釋示意圖。據(jù)圖分析正確的是( )
A.3號(hào)試管中的菌落稀釋倍數(shù)為103倍
B.4號(hào)中稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)得到的菌落平均數(shù)恰為5號(hào)的10倍
C.5號(hào)試管的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)為1.7×109個(gè)
D.該實(shí)驗(yàn)方法統(tǒng)計(jì)得到的結(jié)果往往會(huì)比實(shí)際活菌數(shù)目要高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某基因（14N）含有3000個(gè)堿基，腺嘌呤占35%．若該DNA分子以15N同位素標(biāo)記的游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次，再將全部復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)離心，進(jìn)行密度分層，得到結(jié)果如圖①；然后加入解旋酶再離心，得到結(jié)果如圖②．則下列有關(guān)分析正確的是（　　）
A.X層中的基因只用14N標(biāo)記，Y層中的基因只用15N標(biāo)記
B.W層中含15N標(biāo)記的胞嘧啶3150個(gè)
C.W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為1：4
D.X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的3倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為AaXbY的果蠅在產(chǎn)生精子的過(guò)程中，某一初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AaXb的精子，則相關(guān)描述正確的是（　�。�
A.該精母細(xì)胞產(chǎn)生的精子一半正常，一半異常
B.Xb與Xb的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
C.該果蠅產(chǎn)生的基因型為AaXb的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的概率是
D.一個(gè)精原細(xì)胞可能產(chǎn)生AXb、aXb、AY、aY四種精子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系．COPⅠ、COPⅡ是具膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸．請(qǐng)據(jù)圖分析，不正確的是（　�。�
A.由圖可知甲代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，乙代表高爾基體
B.溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌
C.囊泡與細(xì)胞膜的融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性
D.COPⅡ可以幫助偶然摻入到乙中的某些蛋白質(zhì)回收到甲中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)菌操作是微生物接種技術(shù)的關(guān)鍵；傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)和微生物分離、純化、應(yīng)用過(guò)程及植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，均要無(wú)菌操作�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題：
（1）消毒和滅菌是兩個(gè)不同的概念，滅菌是指徹底殺滅微生物使其永遠(yuǎn)喪失生長(zhǎng)繁殖的能力。消毒僅指殺死一部分對(duì)人體有害的病原菌而對(duì)被消毒的物體基本無(wú)害。下列哪些事物適用于消毒處理。 ①皮膚 ②飲用水 ③牛奶 ④注射器 ⑤培養(yǎng)皿
⑥接種環(huán) ⑦培養(yǎng)基 ⑧果汁 ⑨醬油 ⑩手術(shù)刀
A.①②③⑧⑨
B.④⑤⑥⑦⑩
C.①②③④⑤⑥⑧
D.以上全部
（2）配制培養(yǎng)基時(shí)各種成分在溶化后分裝前必須進(jìn)行調(diào)整 ， 接種前要進(jìn)行 ， 在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)中，一定要注意在無(wú)菌條件下進(jìn)行。
（3）在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來(lái)雜菌的入侵。下圖是利用法進(jìn)行大腸桿菌接種，把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。為達(dá)到這一目的，操作上應(yīng)注意：
每次劃線前要；
冷卻后從上一區(qū)劃線末端開(kāi)始劃；
首尾區(qū)。
（4）培養(yǎng)大腸桿菌時(shí)，在接種前需要檢測(cè)培養(yǎng)基是否被 污染。對(duì)固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測(cè)方法是 ， 觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生。
（5）有位同學(xué)在家制作泡菜時(shí)，為避免雜菌污染而向泡菜壇中加入了青霉素，結(jié)果發(fā)酵失敗，原因可能是。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如用所示為兩個(gè)家庭的遺傳系譜圖，Ⅱ﹣1患苯丙酮尿癥，Ⅱ﹣3患尿黑酸癥，Ⅱ﹣4患血友病，控制上述三種性狀的等位基因分別用P和p、A和a、H和h表示，它們分別位于三對(duì)同源染色體上，血友病基因h位于X染色體上．一號(hào)和二號(hào)家庭均不攜帶對(duì)方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）椐圖分析，苯丙酮尿癥的遺傳方式是 ， Ⅱ﹣1的基因型是AAppXHXH ， Ⅱ﹣4的基因型是 ．
（2）Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4再生一個(gè)孩子患血友病的概率是 ．
（3）若Ⅱ﹣3已經(jīng)懷孕，則其生一個(gè)健康男孩的概率是 ， 為了避免生出患病男孩，可采取的有效手段是診斷．

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