如圖是植物細(xì)胞有絲分裂某時期示意圖,下列不正確的一項是(  )
A、此細(xì)胞不可能是洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞
B、該細(xì)胞有染色體8條,姐妹染色單體0條,同源染色體0對
C、此期繼續(xù)發(fā)展,將在赤道板的位置出現(xiàn)細(xì)胞板,逐漸擴展形成細(xì)胞壁
D、A、E兩條染色體是同一條染色體在間期復(fù)制后產(chǎn)生的
考點:細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:分析題圖:圖示表示植物細(xì)胞有絲分裂后期,細(xì)胞含有中心體,說明該植物是低等植物;細(xì)胞中,著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,細(xì)胞中含有8條染色體、0條染色單體、8個DNA分子、4對同源染色體.
解答: 解:A、圖中細(xì)胞含有中心體,屬于低等植物細(xì)胞,而洋蔥屬于高等植物,所以此細(xì)胞不可能是洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,A正確;
B、該細(xì)胞有染色體8條,姐妹染色單體0條,同源染色體4對,B錯誤;
C、此細(xì)胞處于有絲分裂后期,到末期,赤道板的位置將出現(xiàn)細(xì)胞板,并逐漸擴展形成細(xì)胞壁,C正確;
D、A、E兩條染色體是同一條染色體在間期復(fù)制后產(chǎn)生的,所含基因完全相同,D正確.
故選:B.
點評:本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)、有絲分裂過程,重點考查有絲分裂過程,要求學(xué)生掌握有絲分裂不同時期的特點,準(zhǔn)確判斷C和D選項;能從圖中提取有效信息“細(xì)胞中含有中心體”、“4對同源染色體”準(zhǔn)確判斷A、B選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

真核細(xì)胞的增殖方式有無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂的幾種方式.下列關(guān)于有絲分裂的敘述,正確的是( 。
A、染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂間期
B、在人體細(xì)胞有絲分裂前期形成23個四分體
C、體細(xì)胞有絲分裂完成后,兩個正常子細(xì)胞的DNA序列相同
D、在高倍顯微鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時,視野中央可見某個細(xì)胞從分裂中期進入分裂后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一中間隔以半透膜(只允許水分子通過)的水槽,兩側(cè)分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液.然后在半透膜兩側(cè)加入等質(zhì)量的麥芽糖酶,在加入麥芽糖酶前后A、B兩側(cè)液血的變化是(  )
A、加酶前A側(cè)上升,加酶后B側(cè)上升并等于A側(cè)高度
B、加酶前A側(cè)上升,加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度
C、加酶前后A、B兩側(cè)液面不變
D、加酶前A、B兩側(cè)液面不變,加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各種遺傳現(xiàn)象中,不屬于性狀分離的是( 。
A、F1的高莖豌豆自交,后代中既有高莖豌豆,又有矮莖豌豆
B、F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有長毛兔
C、花斑色茉莉花自交,后代中出現(xiàn)綠色、花斑色和白色三種茉莉花
D、黑色長毛兔與白色短毛兔交配,后代均是白色長毛兔

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

設(shè)置不同CO2濃度,分組光照培養(yǎng)藍藻,測定凈光合速率和呼吸速率(光合速率=凈光合速率+呼吸速率),結(jié)果如圖,據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( 。
A、圖中凈光合速率曲線表示隨CO2濃度的增加,藍藻通過光合作用制造O2的速率
B、與d2濃度相比,d3濃度下單位時間內(nèi)藍藻細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP多
C、與d3濃度相比,d1濃度下單位時間內(nèi)藍藻細(xì)胞光反應(yīng)生成的[H]多
D、若d1、d2、d3濃度下藍藻種群的K值分別為K1、K2、K3,則K1>K2>K3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于如圖的相關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A、若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測得向光面的生長素濃度為f,則背光面的生長素濃度范圍為大于f
B、若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性,莖背地性,測得莖的近地側(cè)生長素濃度為2f,則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為小于f
C、除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于大于h狀態(tài)下
D、若某植物頂芽的生長素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度可能大于h

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項關(guān)于細(xì)胞呼吸原理的利用正確的是( 。
A、水果蔬菜的保存要求零下低溫、低氧、濕度適宜
B、農(nóng)作物種子的保存要求低溫、低氧、濕度適宜
C、稻田定期排水,防止無氧呼吸產(chǎn)生的丙酮酸對細(xì)胞造成毒害
D、溫室種植蔬菜,要提高產(chǎn)量,傍晚應(yīng)適當(dāng)降低溫度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因頻率、基因型頻率與生物進化的敘述正確的是( 。
A、一個種群中,控制一對相對性狀的基因型頻率的改變說明物種在不斷進化
B、色盲患者中男性多于女性,所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體
C、Aa自交后代所形成的群體中,A基因的頻率大于a基因的頻率
D、一個種群中,控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某種哺乳動物細(xì)胞進行有絲分裂和減數(shù)分裂的部分圖象,請據(jù)圖回答問題

(1)用該動物的什么部位做切片,才有可能在顯微鏡下觀察到上述各分裂期?
 

(2)按先后順序把有關(guān)有絲分裂圖的號碼排列起來
 

(3)在上述分裂圖中,細(xì)胞中的染色體數(shù)比此動物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)多增加一倍的是
 

(4)上述分裂圖中,同源染色體的非姐妹染色單體之間常常發(fā)生交叉互換是在圖
 
中,該圖屬于
 
細(xì)胞.
(5)上述分裂圖中,能體現(xiàn)出孟德爾遺傳規(guī)律實質(zhì)的是圖
 

(6)圖⑤所示的細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)、同源染色體對數(shù)分別是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案