分析 分析題圖可知,①是高爾基體,②是線粒體,③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④是葉綠體,⑤是核糖體,⑥是細(xì)胞膜,其中a是糖蛋白,b是蛋白質(zhì),c是磷脂雙分子層.⑦是細(xì)胞核,其中a是核孔,b是核仁,c是染色質(zhì).
解答 解:(1)與植物細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是①高爾基體,
(2)在細(xì)胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是⑦中的染色質(zhì),細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由②線粒體.
(3)細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的a糖蛋白有關(guān).
(4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是⑤核糖體.
(5)分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程:最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達(dá)高爾基體,高爾基體對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步加工,然后形成囊泡運(yùn)至細(xì)胞膜,經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序⑤核糖體→③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→①高爾基體→⑥細(xì)胞膜.
(6)細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞代謝控制中心的是⑦細(xì)胞核
(7)在洋蔥根尖細(xì)胞中,應(yīng)該沒(méi)有④葉綠體.
故答案為:
(1)①高爾基體
(2)c 染色質(zhì) ②線粒體
(3)a糖蛋白
(4)⑤
(5)⑤→③→①→⑥(6)⑦細(xì)胞核
(7)④葉綠體
點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力,解題關(guān)鍵是能區(qū)分圖中各種結(jié)構(gòu)的名稱和功能.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
線蟲(chóng) | 蜱螨目 | 彈尾目 | 其他昆蟲(chóng)或小動(dòng)物 | 個(gè)體總數(shù) | 類群數(shù) | |
薇甘菊入侵區(qū) | 1890 | 226 | 123 | 48 | 2287 | 15 |
群落交錯(cuò)區(qū) | 1198 | 132 | 99 | 114 | 1543 | 15 |
本土植物區(qū) | 1084 | 120 | 143 | 49 | 1376 | 14 |
數(shù)量總計(jì) | 4172 | 478 | 365 | 211 | 5209 | 19 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑥⑦⑧ | B. | ②③④⑤⑥⑦ | C. | ②③④⑥⑦⑧ | D. | ①②③④⑤⑥⑦ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中曲線b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān) | |
B. | 在其它條件適宜、底物充足的情況下,酶的濃度與酶作用底物的消耗速率之間的關(guān)系符合圖中曲線② | |
C. | 圖中的甲和乙分別表示綠色植物葉肉細(xì)胞中的兩種細(xì)胞器,在光照充足時(shí),甲中代謝所需的原料,來(lái)自細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外 | |
D. | 該圖表示細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程,乳酸菌細(xì)胞內(nèi)過(guò)程①和過(guò)程③均產(chǎn)生[H] |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若加入某化學(xué)物質(zhì)后反應(yīng)曲線變?yōu)橐,說(shuō)明該物質(zhì)能抑制反應(yīng)的進(jìn)行 | |
B. | 曲線乙達(dá)到最大反應(yīng)速率的一半時(shí),所需底物濃度是1.5mM | |
C. | 若該酶是唾液淀粉酶,改變pH值有可能使反應(yīng)曲線由甲變?yōu)楸?/td> | |
D. | 若改變溫度使反應(yīng)曲線由甲變?yōu)楸,曲線甲所處溫度為最適溫度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | O項(xiàng) | B. | 1項(xiàng) | C. | 2項(xiàng) | D. | 3項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•安徽模擬)細(xì)胞呼吸包含復(fù)雜的物質(zhì)與能量變化,圖示為酵母菌細(xì)胞呼吸中部分代謝過(guò)程,①②表示不同反應(yīng)步驟.下列敘述中正確的是( )
A.過(guò)程①發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),過(guò)程②發(fā)生在線粒體中
B.有氧呼吸中發(fā)生過(guò)程①②,無(wú)氧呼吸只發(fā)生過(guò)程①
C.過(guò)程②中合成ATP的能量來(lái)自過(guò)程①中ATP的分解
D.完成②后,ATP和C3H4O3只含有C6H1206中的部分能量
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省三箭分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011秋•寶安區(qū)期末)如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì).有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是選擇透過(guò)性
B.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架
C.細(xì)胞識(shí)別與物質(zhì)①有關(guān)
D.由②參加的物質(zhì)運(yùn)輸一定為主動(dòng)運(yùn)輸
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