下列有關(guān)減數(shù)分裂和有絲分裂過(guò)程共同點(diǎn)的描述,正確的是
①染色體復(fù)制一次,著絲點(diǎn)分裂一次
②染色體和核內(nèi)DNA均等分配
③細(xì)胞質(zhì)和核物質(zhì)均等分配
④同一生物的不同細(xì)胞分別進(jìn)行一次有絲分裂和減數(shù)分裂所形成的子細(xì)胞中染色體數(shù)目之和與核DNA數(shù)目之和均相等
A.①② B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲、圖乙為某種生物種群的年齡組成曲線,如不考慮其他因素,種群甲和種群乙未來(lái)個(gè)體數(shù)量的發(fā)展趨勢(shì)是( )
A.衰退型和增長(zhǎng)型 B.增長(zhǎng)型和衰退型
C.穩(wěn)定型和衰退型 D.穩(wěn)定型和增長(zhǎng)型
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷(教師版) 題型:選擇題
豌豆的高莖對(duì)矮莖是顯性,現(xiàn)進(jìn)行高莖豌豆間的雜交,后代既有高莖豌豆又有矮莖豌豆豌豆,若后代全部高莖進(jìn)行自交,則所有自交后代的表現(xiàn)型比為
A.5∶1 B.3∶1∶5 C.9∶6 D.1∶1
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷(教師版) 題型:選擇題
癌癥是嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的疾病之一,下列有關(guān)描述正確的是
A.長(zhǎng)期接觸癌癥患者的人細(xì)胞癌變的概率增大
B.癌癥是致癌因子引發(fā)的,患癌癥的概率與年齡無(wú)關(guān)
C.艾滋病患者與正常人患癌癥的概率相同
D.亞硝酸鹽可通過(guò)改變基因的結(jié)構(gòu)而致癌
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷(教師版) 題型:選擇題
下列同一生物的細(xì)胞分裂模式圖中,表示有絲分裂中期的是
A B C D
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下2月模塊診斷考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
實(shí)際生產(chǎn)中,農(nóng)戶(hù)常用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。左圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑的原理是:生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有 。
(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是 (填序號(hào))。
(3)所用的生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度最好在圖中 左右(字母ABCDE中任選一個(gè)表示)。
(4)當(dāng)生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度在B~C段時(shí),其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是 。
(5)在進(jìn)行插條繁殖時(shí),如果在枝條上保留一些正在生長(zhǎng)的芽或幼葉,扦插枝條就容易生根,這是因?yàn)?u> 。
(6)如圖一為桃樹(shù),二為龍爪槐,請(qǐng)回答龍爪槐頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向(答A→B或B→A):龍爪槐 。
(7)剛剛收獲的馬鈴薯塊莖種到土壤里不能發(fā)芽,其原因是塊莖中含有較多的脫落酸使其進(jìn)入休眠期,要解除它的休眠,促使其發(fā)芽,可用 處理。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由M個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子,含N條肽鏈,這N條肽鏈完全水解需水分子M-N個(gè) | |
B. | 小麥細(xì)胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有7種 | |
C. | 質(zhì)量相同的糖原和脂肪氧化分解所釋放的能量是不同的 | |
D. | 氨基酸種類(lèi)和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胰高血糖素能促進(jìn)②、③過(guò)程 | |
B. | 在肌肉和肝臟細(xì)胞中,②和⑥過(guò)程均可發(fā)生 | |
C. | 胰島素能促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦過(guò)程 | |
D. | 健康人的血糖濃度維持在0.8~1.2 g/L水平 |
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