14．如圖是同一種生物三個不同時期的細胞分裂圖，請據(jù)圖回答：

（1）A細胞染色體兩兩配對的現(xiàn)象稱為聯(lián)會，該細胞中含2個四分體．
（2）圖中A和B細胞含同源染色體，B細胞的名稱為初級精母細胞．
（3）C細胞中含0條染色單體，其子細胞中的染色體數(shù)為2．

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：A細胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會，處于減數(shù)第一次分裂前期；B細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；C細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期．

解答 解：（1）圖A細胞中同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象稱為聯(lián)會，處于減數(shù)第一次分裂前期（四分體時期），細胞中含2對同源染色體，形成2個四分體．
（2）圖中A和B細胞含同源染色體，B細胞中同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，由于細胞質(zhì)均等分裂，所以稱為初級精母細胞．
（3）圖C細胞不含同源染色體，著絲點分裂，染色體數(shù)目暫時加倍，所以不含染色單體，其子細胞中的染色體數(shù)為2條．
故答案為：
（1）聯(lián)會     2     
（2）A和B     初級精母細胞      
（3）0    2

點評 解答本題的關(guān)鍵是細胞分裂圖象的識別，要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點，能正確區(qū)分兩者，準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期．細胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學(xué)生能正確識別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下面是利用某植物（基因型為AaBb）產(chǎn)生的花粉進行單倍體育種的示意圖，據(jù)圖判斷正確的有（　　）
花粉$\stackrel{①}{→}$植株A$\stackrel{②}{→}$植株B．
A．過程②通常使用的試劑是秋水仙素，作用時期為有絲分裂間期
B．通過過程①得到的植株A基因型為aaBB的可能性為$\frac{1}{4}$
C．過程①屬于植物的組織培養(yǎng)，過程②使用秋水仙素處理植株A的種子
D．與雜交育種相比，該育種方法的優(yōu)點是能明顯縮短育種年限

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A．噬菌體侵染細菌的實驗利用了放射性同位素標記法
B．1個DNA分子連續(xù)復(fù)制3次，子代中有2個DNA分子含有親代鏈
C．肺炎球菌可在細菌培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)
D．DNA分子一條鏈上相鄰的堿基G與C通過“-磷酸-脫氧核糖-磷酸-”相連

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是某同學(xué)繪制的細胞有絲分裂的示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)的問題

（1）A圖表示是動物細胞還是植物細胞是植物細胞．
（2）A圖細胞所處的細胞分裂期是前期．
（3）B圖細胞處于細胞分裂周期的后期．
（4）B圖中共有染色體12個，DNA分子12個，該種類的生物體細胞中含染色體6個，3對．
（5）C圖表示的是動物細胞進行有絲分裂的后期，此期細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是著絲點分裂為二，染色單體分開成為染色體，并分別向兩極移動，使細胞兩極各有一套染色體．
（6）C圖的下一時期是末 期．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是蛋白質(zhì)工程的基本途徑，試回答下列有關(guān)問題：

（1）圖中③過程的主要依據(jù)是每種氨基酸都有其對應(yīng)的密碼子，它位于mRNA分子上，其上的堿基與基因中的堿基配對時遵循堿基互補配對原則．
（2）通過③過程獲得的脫氧核苷酸序列不是完整的基因，要使這一序列能夠表達、發(fā)揮作用，還必須在序列上、下游加上啟動子和終止子，在這個過程中需要DNA連接酶的參與．
（3）完成④過程需要涉及基因工程技術(shù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．幽門螺桿菌（Hp）感染是急慢性胃炎和消化道潰瘍的主要致病因素．在患者體內(nèi)采集樣本并制成菌液后，進行分離培養(yǎng)．實驗基本步驟如下：
配制培養(yǎng)基→滅菌、倒平板→X→培養(yǎng)→觀察
請回答：
（1）在微生物學(xué)中，選擇培養(yǎng)基是指允許特定種類的微生物生長，同時抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基．（2）在配制培養(yǎng)基時，要加入尿素和酚紅指示劑，這是因為Hp含有脲酶，它能以尿素作為氮源；若有Hp，則菌落周圍會出現(xiàn)紅色環(huán)帶．
（3）步驟X表示接種．在無菌條件下操作時，先將菌液稀釋，然后將菌液涂布到培養(yǎng)基平面上．菌液稀釋的目的是為了獲得單一菌落．
（4）臨床上用14C呼氣試驗檢測人體是否感染Hp，其基本原理是Hp能將14C標記的尿素分解為NH3和14CO2．
（5）測定菌數(shù)時，在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中，得到以下幾種結(jié)果，其中正確可信的是D
A．一個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)是23
B．兩個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是22和26，取平均值24
C．三個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是21、5和52，取平均值26
D．四個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是21、30、24和25，取平均值25
（6）一同學(xué)在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為23.4，那么每毫升樣品中的菌株數(shù)是1.17×108．（涂布平板時所用稀釋液的體積為0.2mL）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．光合作用為生物界提供了賴以生存的物質(zhì)和能量，細胞呼吸為生物體的生命活動提供了直接能源．下列有關(guān)光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是（　�。�
A．光合作用在葉綠體中進行，需要消耗O2
B．光合作用與細胞呼吸總是同時進行的
C．光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于細胞呼吸
D．光合作用形成的糖類和O2可在細胞呼吸中被利用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．有關(guān)初生演替和次生演替的敘述，正確的是（　　）
A．初生演替能形成森林，次生演替很難形成森林
B．初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)競爭明顯
C．初生演替和次生演替達到的最終相對穩(wěn)定狀態(tài)，取決于當?shù)赝寥篮蜌夂驐l件
D．沙丘、火山巖進行的演替是初生演替，冰川泥、棄耕農(nóng)田上進行的演替是次生演替

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A．①②③依次為淋巴、血漿、組織液

B．①②③④相比，③的蛋白質(zhì)含量最高

C．②中蛋白質(zhì)異常減少可能導(dǎo)致組織水腫

D．抗體與抗原結(jié)合可能發(fā)生在③中

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同步練習(xí)冊答案