【題目】腸道病毒EV71為單股正鏈RNA+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一。下圖為該病毒在宿主腸道細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖。

據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)圖中物質(zhì)M的合成場(chǎng)所是_______。催化①②過(guò)程的物質(zhì)N________。

2)假定病毒基因組+RNA含有7500個(gè)堿基,其中AU占?jí)A基總數(shù)的40%。以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過(guò)程共需要堿基GC________個(gè)。

3)圖中+RNA有三方面的功能,分別是______________________________。

【答案】宿主細(xì)胞的核糖體 RNA復(fù)制酶(或RNA聚合酶或依賴(lài)于RNARNA聚合酶) 9000 翻譯的模板、復(fù)制的模板、病毒的重要組成成分

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示腸道病毒EV71在宿主細(xì)胞腸道內(nèi)增殖的過(guò)程,①、②過(guò)程都表示RNA的自我復(fù)制過(guò)程,需要RNA聚合酶,則N表示RNA聚合酶。此外還以EV71+RNA為模板翻譯形成病毒的衣殼蛋白和相應(yīng)的蛋白酶(催化復(fù)制和翻譯過(guò)程)。

1)圖中的物質(zhì)M是一條多肽鏈,由于EV71病毒沒(méi)有細(xì)胞器,該多肽鏈合成的場(chǎng)所是宿主細(xì)胞的核糖體;①②過(guò)程是以+RNA為模板合成+RNA的過(guò)程,需要的是RNA復(fù)制酶(或RNA聚合酶或依賴(lài)于RNARNA聚合酶)。

2)由+RNA合成+RNA的過(guò)程需要先以+RNA為模板合成-RNA,再以-RNA為模板合成+RNA,也就相當(dāng)于合成了一條完整的雙鏈RNA,在這條雙鏈RNAA=UG=C,根據(jù)題目中的條件,在病毒+RNAA+U=40%,則G+C=60%,所以以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過(guò)程共需要堿基GC的個(gè)數(shù)為7500×2×60%=9000(個(gè))。

3)由圖中可以看出,+RNA的功能是作為翻譯的模板翻譯出新的蛋白質(zhì);也作為復(fù)制的模板形成新的+RNA;還是病毒的重要組成成分之一。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)能量代謝中ATP的合成和利用過(guò)程如圖所示。以下說(shuō)法正確的是(

A.植物細(xì)胞的一切生命活動(dòng)都依靠線粒體產(chǎn)生的ATP

B.①過(guò)程和②過(guò)程的酶和場(chǎng)所不相同

C.c表示吸收的能量,d表示釋放的能量,兩者形式相同

D.ATP水解失去2個(gè)磷酸基團(tuán)后,剩余部分是腺嘌呤脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(

A.核膜上的核孔可以讓葡萄糖、氨基酸和核苷酸自由進(jìn)出

B.分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快

C.各生物膜的成分和結(jié)構(gòu)相同

D.半透膜屬于生物膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不能用圖來(lái)準(zhǔn)確表示下列哪一組概念之間的關(guān)系(

A.1表示物理模型,24可分別表示圖畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、實(shí)物

B.1表示細(xì)胞膜功能,24可分別表示信息傳遞和能量轉(zhuǎn)換、控制物質(zhì)進(jìn)出、把細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)的

C.1表示雙層膜細(xì)胞器,24可分別表示細(xì)胞核、線粒體、葉綠體

D.1表示突觸,24可分別表示突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)病理性疼痛是由于脊髓的SG區(qū)發(fā)生功能障礙所致,科研人員對(duì)其發(fā)病機(jī)理進(jìn)行了研究。

(1)據(jù)圖1可知,患者感受器受到刺激后,興奮沿___________傳導(dǎo),傳至位于SG區(qū)的神經(jīng)纖維末梢,引起儲(chǔ)存在___________內(nèi)的谷氨酸(一種興奮性遞質(zhì))釋放。谷氨酸引起突觸后神經(jīng)元的細(xì)胞膜外發(fā)生的電位變化是___________。突觸后神經(jīng)元受到刺激后,經(jīng)一系列神經(jīng)傳遞過(guò)程,最終在___________產(chǎn)生痛覺(jué)。

(2)SG區(qū)神經(jīng)纖維末梢上分布有離子通道N(見(jiàn)圖1),該通道與神經(jīng)病理性疼痛密切相關(guān)。科研人員利用通道N抑制劑處理SG區(qū)神經(jīng)元,給予突觸前神經(jīng)元一定的電刺激,測(cè)定突觸后膜的電信號(hào)變化,得到圖2所示結(jié)果。據(jù)圖2可知,抑制劑處理導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元的電信號(hào)幅度無(wú)明顯變化,但突觸后膜的電信號(hào)頻率___________,(填“升高”或“降低”)推測(cè)通道N開(kāi)放,會(huì)引起突觸前神經(jīng)元___________,導(dǎo)致SG區(qū)對(duì)傷害性刺激的反應(yīng)增強(qiáng),出現(xiàn)痛覺(jué)敏感。

(3)依據(jù)本研究,開(kāi)發(fā)減緩神經(jīng)病理性疼痛藥物的思路是___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn).下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)由甲圖可推知,與P點(diǎn)相比,Q點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度的外界因素是___(寫(xiě)出兩種)。

(2)種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示.CE段,葉綠體內(nèi)ADP含量高的結(jié)構(gòu)是__________。一晝夜內(nèi)植株是否顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象?___________。(是/否)

(3)將對(duì)稱(chēng)葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖丙),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移.在適宜光照下照射12小時(shí)后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱(chēng)重,分別記為a和b(單位:g)。則12小時(shí)內(nèi)右側(cè)截取部分葉片進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物總量可以表示為_______________________

(4)裝置。ㄈ鐖D)可用來(lái)探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響.根據(jù)該圖的材料及設(shè)置,可以確定該實(shí)驗(yàn)的因變量應(yīng)該是_____________,而自變量可以是_______________;無(wú)關(guān)變量有__________________。(寫(xiě)出兩種)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圖 1 為某植物細(xì)胞有絲分裂的某時(shí)期示意圖,圖 2、圖 3 為某動(dòng)物(2n4)減數(shù)分 裂不同時(shí)期的示意圖;圖 4 為以上兩種生物細(xì)胞分裂過(guò)程中的染色體數(shù)與核 DNA 數(shù)的比值(用 H 表示)的變 化曲線,其中 F 點(diǎn)代表分裂結(jié)束點(diǎn);卮鹣铝袉(wèn)題:

1)圖 1 細(xì)胞處于有絲分裂的________期,其中囊泡來(lái)自________(填細(xì)胞器名稱(chēng)),囊泡與形成新細(xì)胞的________有關(guān)。

2)圖 2 細(xì)胞的名稱(chēng)為 ________,圖 3 細(xì)胞中含有________對(duì)同源染色體。

3)圖 4 曲線中 D→E 發(fā)生的變化是 _____________,若該曲線表示減數(shù)分裂過(guò)程中 H 的變化,則等位基因的分離 發(fā)生在_____________ 段。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示真核細(xì)胞內(nèi)ATP的合成與分解過(guò)程,下列敘述正確的是(

A.能量A和能量B都是化學(xué)能

B.催化反應(yīng)①和反應(yīng)②的酶相同

C.代謝旺盛的細(xì)胞中反應(yīng)①②進(jìn)行得更快

D.植物細(xì)胞所需的能量均來(lái)自能量B

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員用化學(xué)誘變劑處理野生型水稻,篩選得到斑點(diǎn)葉突變體S1S2。請(qǐng)回答問(wèn)題:

1)為研究突變性狀的遺傳規(guī)律,科研人員進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),過(guò)程及結(jié)果如下表所示。

雜交組合

F1群體

F1自交得到的F2群體(株)

野生型

斑點(diǎn)葉

總數(shù)

S1×野生型

野生型

171

56

227

S2×野生型

野生型

198

68

266

兩組雜交F1均為野生型,F1自交得到的F2群體出現(xiàn)___________現(xiàn)象,且野生型與突變型的比例接近___________,判斷S1S2的突變性狀均由___________對(duì)___________性基因控制。

2)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),S1S2基因D的序列均發(fā)生改變,S1在位點(diǎn)a發(fā)生了改變(記為Da),S2在另一位點(diǎn)b發(fā)生了改變(記為Db)。從變異類(lèi)型看,化學(xué)誘變劑處理導(dǎo)致基因D發(fā)生的改變屬于___________。基因D、Da、Db互為___________

3)真核生物基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物在特定位點(diǎn)被識(shí)別后,部分序列在此被剪切掉,其余序列加工形成mRNA。野生型和S1的基因轉(zhuǎn)錄過(guò)程如下圖所示。

①與野生型的D基因序列相比,S1Da發(fā)生的堿基對(duì)變化是___________

S1Da基因轉(zhuǎn)錄后的mRNA序列多了“AUAG”,推測(cè)其原因是___________

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