Question

【題目】為研究生長素類似物2，4 – D對某植物插條生根的影響，一實驗小組按下表進行了實驗：

步驟	A組	B組	C組	D組	E組	F組
配制溶液	蒸餾水	200mg/L 2，4 – D溶液	400mg/L 2，4 – D溶液	600mg/L 2，4 – D溶液	？	1000mg/L 2，4 – D溶液
選擇插條	選取該植物生長時期、帶芽數目等相同的事宜插條若干支，隨機分成六等分，并編號
浸泡插條	分別用等量蒸餾水、相應濃度2，4 - D溶液浸泡插條12小時
扦插及培養(yǎng)	浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中，培養(yǎng)時間及其他條件均一且相同
實驗結果

請分析回答：

（1）E組實驗配制的2，4 – D溶液濃度是______________。

（2）設置A組實驗的目的是_______________。選擇、浸泡、扦插枝條的條件要求完全相同，為了將______變量保持一致，避免對結果產生影響。

（3）實驗結果說明________________。

（4）該實驗進一步探究2，4 – D 促進該植物插條生根的最適濃度，請簡要寫出實驗的主要思路______________________ 。

Answer 1

【答案】800mg/L 對照 控制（無關） 生長素類似物能促進植物生根，且具有兩重性 在400-600mg/L2，4-D溶液之間配成更低濃度梯度的溶液5等份，再重復上述實驗步驟

【解析】

分析柱形圖：A組2，4-D溶液的濃度為0，作為對照組；與A組相比，B～E組的2，4-D均促進生根，而F組的2，4-D抑制生根，說明生長素作用具有兩重性．據此答題。

（1）根據表格中其他5組2，4-D溶液的濃度，看出它們形成了等差數列，所以E組實驗配制的2，4-D溶液濃度是800mg/L。

（2）設置A組實驗的目的是（空白）對照。為了避免無關變量對結果產生影響，必須將無關變量保持一致，所以選擇、浸泡、扦插枝條的條件要求完全相同。

（3）實驗結果用柱形圖表示出隨著2，4-D溶液濃度的增加，生根數目先增加后減少（且比A組少），說明2，4-D對植物插條生根的作用具有兩重性（2，4-D既能促進插條生根，也能抑制插條生根）。

（4）要進一步探究2，4 – D 促進該植物插條生根的最適濃度，可以“在2，4-D濃度為400mg/L與600mg/L之間按一定濃度梯度設計多個實驗組，其他條件保持一致且適宜，按題目表格中實驗步驟進行實驗，以生根數（平均根長等）為指標確定最適濃度”來進一步探究2，4-D促進該植物插條生根的最適濃度。