下列關(guān)于細(xì)胞中有機(jī)物的說法正確的是( 。
A、含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是核酸、酶、果糖、脂肪
B、動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖
C、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時(shí)都能釋放出能量
D、核糖核酸是染色體的主要成分之一
考點(diǎn):糖類的種類及其分布和功能,核酸的種類及主要存在的部位,糖類的組成元素
專題:
分析:本題是糖類的分類、分布、功能和元素組成,脂肪的元素組成和功能,核酸的分類、元素組成和功能及蛋白質(zhì)的功能,回憶糖類的分類、分布、功能和元素組成,脂肪的元素組成和功能,核酸的分類和功能及蛋白質(zhì)的功能,結(jié)合選項(xiàng)分析解答.
解答: 解:A、果糖、脂肪的元素組成是C、H、O,不含有N元素,A錯(cuò)誤;
B、動(dòng)物乳汁中的乳糖屬于二糖,不是多糖,B錯(cuò)誤;
C、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時(shí)都能釋放出能量都可以作為能源物質(zhì),氧化分解時(shí)都能釋放出能量,C正確;
D、染色體的組成成分之一是脫氧核糖核酸,不是核糖核酸,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類、脂肪、核酸的元素組成上的異同點(diǎn),糖的分類和分布,糖類、脂肪、蛋白質(zhì)在功能上的共性,核酸的分類和功能,解題時(shí)相近的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行比較,有利于對(duì)知識(shí)點(diǎn)的準(zhǔn)確理解和把握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述,正確的是( 。
A、DNA分子的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都以DNA的一條鏈為模板
B、血紅蛋白基因表達(dá)過程中所發(fā)生的堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式完全相同
C、脫氧核糖核苷酸和氨基酸分別是轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料
D、HIV感染人體時(shí)可以發(fā)生RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ、某家畜的耳朵的形狀由兩對(duì)基因(A和a,B和b)控制,這兩對(duì)基因的遺傳符合基因的自由組合定律,但與性別無關(guān).據(jù)表回答問題.
項(xiàng)  目 基因組合 A、B同時(shí)存在(AB型) A存在、B不存在
(Abb型)
B存在、A不存在(aaB型) A和B都不存在(aabb型)
耳朵形狀 尖狀 圓狀 橢圓狀 倒扇狀



甲:尖狀×倒扇狀→F1尖狀、圓狀、橢圓狀、倒扇狀
乙:圓狀×圓狀→F1圓狀、倒扇狀
丙:橢圓狀×圓狀→F1全是尖狀
(1)甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱為
 
;甲組雜交F1中四種表現(xiàn)型比例是
 

(2)除了上述的3種組合,如果進(jìn)行尖狀×倒扇狀,得到的后代表現(xiàn)型只有圓狀和尖狀,則該圓狀的基因型是
 

(3)讓乙組后代F1中圓狀的家畜與另一純合橢圓狀的家畜雜交,雜交后代表現(xiàn)型及比例在理論上是
 

(4)讓丙組F1中的雌雄個(gè)體交配,后代表現(xiàn)為圓狀的有150只,那么表現(xiàn)為橢圓狀的雜合子理論上有
 
 只.
(5)基因型為AaBb與Aabb的個(gè)體雜交,它們的后代基因型的種類有
 
種,后代中純合子比例占
 

Ⅱ、苯丙酮尿癥(簡(jiǎn)稱PKU)患者的血液中苯丙酮酸含量超標(biāo).為了檢測(cè)某新生兒的血液中苯丙酮酸是否超標(biāo),請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,設(shè)計(jì)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)原理:枯草桿菌在含有其生長(zhǎng)抑制劑的培養(yǎng)基上不能正常生長(zhǎng).若用濾紙吸取PKU患兒血液,干燥成血斑,再將帶有血斑的濾紙覆蓋于含有枯草桿菌生長(zhǎng)抑制劑的培養(yǎng)基上,因苯丙酮酸含量超標(biāo),枯草桿菌生長(zhǎng)抑制劑分解,枯草桿菌可生長(zhǎng).
材料用具:帶有待測(cè)新生兒血液血斑的濾紙、帶有健康新生兒血液血斑的濾紙、枯草桿菌菌種、枯草桿菌生長(zhǎng)抑制劑、培養(yǎng)基、接種環(huán)、培養(yǎng)箱等.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取兩個(gè)相同的已經(jīng)滅菌培養(yǎng)基標(biāo)號(hào),A、B(其中B為對(duì)照組),分別加入
 

②在無菌條件下,分別在A、B培養(yǎng)基上
 

③將帶有
 
覆蓋于A培養(yǎng)基上;將帶有
 
覆蓋于B培養(yǎng)基上;
④將A、B培養(yǎng)基在37℃的培養(yǎng)箱培養(yǎng)24h,觀察枯草桿菌的生長(zhǎng)情況.
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論:
 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于染色體的說法正確的是( 。
A、染色體的組成元素只有C、H、O、N、P
B、染色體只存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核中
C、性染色體上基因只在性細(xì)胞中表達(dá)
D、體細(xì)胞含兩個(gè)染色體組的生物都是二倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種化合物分子結(jié)構(gòu)如圖所示.假如該化合物水解產(chǎn)生的小分子混合物全部再重新脫水縮合,產(chǎn)物的相對(duì)分子質(zhì)量與原化合物相同,理論上,反應(yīng)容器中的物質(zhì)種類有( 。
A、1種B、16種
C、24種D、256種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于紅綠色盲的說法中,不正確的是( 。
A、紅綠色盲患者不能像正常人那樣區(qū)分紅色和綠色
B、Y染色體短小,因缺少與X染色體同源區(qū)段而缺乏紅綠色盲基因
C、雖然紅綠色盲基因僅位于X染色體上,但也存在等位基因
D、男性患者將紅綠色盲基因傳給孫子的概率是50%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述,符合如圖曲線走勢(shì)的是( 。
A、若橫軸代表甲狀腺激素濃度,則縱軸代表促甲狀腺激素濃度
B、若橫軸代表血糖濃度,則縱軸代表胰島素濃度
C、若橫軸代表注射疫苗后的時(shí)間,則縱軸代表短時(shí)間內(nèi)相應(yīng)抗體的濃度
D、若橫軸代表環(huán)境溫度,則縱軸代表恒溫動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞中酶活性的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示綠色植物的葉肉細(xì)胞在其他條件不變且比較適宜時(shí),分別在光照強(qiáng)度為①②③④時(shí),單位時(shí)間內(nèi)co2釋放量和o2產(chǎn)生量的變化.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、光照強(qiáng)度為①時(shí),不能進(jìn)行光合作用
B、光照強(qiáng)度為②時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率
C、光照強(qiáng)度為③時(shí),呼吸作用速率不變
D、光照強(qiáng)度為④時(shí),細(xì)胞要從周圍吸收2個(gè)單位的二氧化碳

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物膜包括細(xì)胞膜、核膜及各種細(xì)胞器膜.下列生物中不具有生物膜的是( 。
①噬菌體、谧冃蜗x、鄯窝纂p球菌④藍(lán)藻、萁湍妇、薨滩〔《荆
A、①⑥B、②⑤
C、③④D、①③④⑤

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