下列關(guān)于紅綠色盲的說法中,不正確的是(  )
A、紅綠色盲患者不能像正常人那樣區(qū)分紅色和綠色
B、Y染色體短小,因缺少與X染色體同源區(qū)段而缺乏紅綠色盲基因
C、雖然紅綠色盲基因僅位于X染色體上,但也存在等位基因
D、男性患者將紅綠色盲基因傳給孫子的概率是50%
考點(diǎn):伴性遺傳
專題:
分析:閱讀題干可知本題涉及的知識點(diǎn)是紅綠色盲與伴性遺傳,梳理相關(guān)知識點(diǎn),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.
解答: 解:A、紅綠色盲是一種最常見的部分色盲,分為紅色盲和綠色盲.患紅綠色盲的人不能像正常人那樣區(qū)分紅色和綠色,A正確;
B、人體的Y染色體短小,因缺少與X染色體同源區(qū)段而缺乏紅綠色盲基因,所以男性色盲患者的基因型為XbY,B正確;
C、由于女性個體含兩個X染色體,所以紅綠色盲基因雖然僅位于X染色體上,但也存在等位基因,如XBXb,C正確;
D、男性通過兒子傳給孫子的性染色體只有Y,沒有X,所以男性患者將紅綠色盲基因傳給孫子的概率是0,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

“白菜一甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種,它具有生長期短,耐熱性強(qiáng)和易于儲藏等優(yōu)點(diǎn).如圖所示是“白菜一甘藍(lán)”的雜交過程示意圖.以下說法,正確的是( 。
A、除去細(xì)胞壁形成原生質(zhì)體,可運(yùn)用的酶是纖維素酶、淀粉酶和果膠酶
B、通常可誘導(dǎo)上述原生質(zhì)體相互融合方法是PEG和滅活的病毒誘導(dǎo)
C、雜種細(xì)胞形成的標(biāo)志是誘導(dǎo)產(chǎn)生了新的細(xì)胞壁
D、愈傷組織形成“白菜一甘藍(lán)”植物體必須經(jīng)過脫分化和再分化兩個過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

雜種優(yōu)勢是指兩個遺傳組成不同的親本雜交產(chǎn)生的F1在生活力、繁殖力、抗逆性、產(chǎn)量和品質(zhì)等方面都優(yōu)于雙親的現(xiàn)象.顯性假說和超顯性假說都可以解釋雜種優(yōu)勢.
(1)假設(shè)豌豆高產(chǎn)與低產(chǎn)由兩對同源染色體上的等位基因A與a和B與b控制,且A和B控制高產(chǎn).現(xiàn)有高產(chǎn)與低產(chǎn)兩個純系雜交的F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2里出現(xiàn)了高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個品系.
①該育種結(jié)果支持以上的哪種假說?
 

②F2里,中產(chǎn)的基因型為
 

③F2里高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個品系性狀分離比為
 

④若對F2的所有中產(chǎn)豌豆進(jìn)行測交,后代的表現(xiàn)型和比例為
 

(2)顯性假說認(rèn)為雜種優(yōu)勢是由于雙親的各種顯性基因全部聚集在F1引起的互補(bǔ)作用.如豌豆有兩個純種(P1和P2)的株高均為1.5~1.8米,但其性狀不同,親代P1多節(jié)而節(jié)短,親代P2少節(jié)而節(jié)長,雜交后F1集中雙親顯性基因,多節(jié)而節(jié)長,可達(dá)2.1~2.4米,表現(xiàn)雜種優(yōu)勢.請利用遺傳圖解和必要文字解釋這一現(xiàn)象(多節(jié)與節(jié)長分別用基因A和B表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一個細(xì)胞分裂圖的局部,關(guān)于此圖的有關(guān)說法不正確的是( 。
A、此時期可能發(fā)生基因重組
B、若此圖為減數(shù)分裂圖,則該生物是四倍體
C、若這是一個植物細(xì)胞,則這一時期高爾基體活動旺盛
D、若①號染色體上有顯性基因A,則②號染色體的對應(yīng)位點(diǎn)上可能出現(xiàn)a

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞中有機(jī)物的說法正確的是(  )
A、含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是核酸、酶、果糖、脂肪
B、動物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖
C、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量
D、核糖核酸是染色體的主要成分之一

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科目:高中生物 來源: 題型:

有氧呼吸與無氧呼吸的相同點(diǎn)是( 。
①反應(yīng)場所都有線粒體     ②都需要酶的催化            ③反應(yīng)場所都有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
④都能產(chǎn)生ATP            ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)    ⑥都能產(chǎn)生水
⑦反應(yīng)過程中都能產(chǎn)生[H]⑧都能把有機(jī)物徹底氧化.
A、②③④⑤⑥⑦
B、①②③④⑤⑦
C、②③④⑤⑦
D、②③④⑤⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識,判斷下列說法正確的是( 。
A、淀粉酶初步水解的產(chǎn)物是麥芽糖
B、ADP在葉綠體中從類囊體膜移向葉綠體基質(zhì)
C、在光合作用產(chǎn)生的ATP可以用于生物體各項(xiàng)生命活動
D、在分泌蛋白合成分泌的過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減小

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科目:高中生物 來源: 題型:

將帶“皮”的細(xì)嫩的莖縱切后插入兩燒杯中,如圖所示.已知b側(cè)的細(xì)胞壁比a側(cè)的細(xì)胞壁薄,易伸展,判斷30min后可能出現(xiàn)的形狀是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于細(xì)胞溶膠、葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)的共性的是( 。
A、都含有DNA
B、都含有許多種酶
C、都含有RNA
D、都參與能量代謝的活動

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