分析 據(jù)圖分析:圖1表示小麥的某細胞進行呼吸作用的過程.其中,Ⅰ表示細胞質(zhì)基質(zhì),Ⅱ表示線粒體;A是丙酮酸,B是[H],C是二氧化碳,D是水,E是氧氣;①表示酒精途徑的無氧呼吸,②表示有氧呼吸的第一階段,③表示有氧呼吸的第二階段,④表示有氧呼吸的第三階段.
圖2中,光照之前只進行呼吸作用,只需根據(jù)氧氣吸收的總量比時間即可計算出呼吸速率.光照影響光合作用的光反應過程,它能促進ATP的生成和水的光解.在丙處添加CO2時,要考慮到二氧化碳影響的是光合作用的暗反應中的二氧化碳的固定.丁點以后,若曲線不變,則表示光合作用等于呼吸作用強度;若曲線上升,則表示光合作用大于呼吸作用強度;如果曲線下降,則表示光合作用小于呼吸作用或只進行呼吸作用.
解答 解:(1)根據(jù)圖1中的物質(zhì)變化可知,圖中④表示有氧呼吸的第三階段,該階段[H]和氧氣結(jié)合生成水,因此圖1中E表示O2,常用同位素標記法方法可以研究氧元素的轉(zhuǎn)移途徑,因此B表示[H],Ⅱ表示線粒體.
(2)在光照開始之前,細胞只進行呼吸作用,呼吸作用第一階段的場所為細胞質(zhì)基質(zhì),第二、三兩階段發(fā)生在線粒體中.在0~4分細胞吸收的氧氣的值=210-200=10微摩爾,因此該綠藻細胞的呼吸速率=10÷4=2.5微摩爾/分.
(3)在甲處綠藻葉肉細胞能夠進行呼吸作用產(chǎn)生ATP和[H];由于沒有光照不能進行光反應,而暗反應消耗的ATP和[H]來自光反應,因此不能進行暗反應.
(4)因為是在密閉的容器內(nèi),限制光合作用速率的不只是光照強度還有二氧化碳,在光照開始時,光合作用速率大于呼吸作用速率,氧氣釋放,氧濃度稍有增加,但一段時間后,容器中CO2減少,光合作用速率下降,最后光合作用速率與呼吸作用速率相等,氧氣不再釋放,氧濃度不再增加.即此時限制溶解氧不能繼續(xù)增加的主要因素是CO2濃度.
(5)在圖2丙處添加CO2時,這將促進暗反應過程中二氧化碳的固定,因此短時間內(nèi)C5含量會減少.
(6)如果在丁處加入光反應停止劑,那么氧氣的產(chǎn)生量會下降,根據(jù)第(2)問計算的呼吸速率應是曲線e..
故答案為:
(1)O2 同位素標記法[H]線粒體
(2)2.5
(3)細胞呼吸 暗反應消耗的ATP和[H]來自光反應
(4)等于 CO2濃度
(5)減少
(6)e
點評 本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素,要求考生能夠識記光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化,明確圖中數(shù)字和字母表示的生理過程和化學物質(zhì),掌握影響光合作用的環(huán)境因素.
科目:高中生物 來源:2015-2016廣東省惠州市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉,其技術路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”。下列有關敘述,錯誤的是( )
A.消毒的原則是既殺死材料表面的微生物,又減少消毒劑對細胞的傷害
B.在愈傷組織培養(yǎng)中加入細胞融合的誘導劑,可獲得染色體加倍的細胞
C.出芽是細胞再分化的的結(jié)果,受基因選擇性表達的調(diào)控
D.生根時,培養(yǎng)基通常應含α萘乙酸等生長素類調(diào)節(jié)劑
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動 | |
B. | 胰島B細胞的分泌活動不受④過程的調(diào)節(jié) | |
C. | 如果感受器、①、下丘腦、⑦、和內(nèi)分泌腺組成機體內(nèi)的某一反射活動的反射弧,則效應器為圖中的組織 | |
D. | 如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則⑥的增加可引起③和④的減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東省惠州市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述符合基因工程概念的是( )。
A.在細胞內(nèi)將DNA進行重組,賦予生物新的遺傳特性
B.將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導入大腸桿菌,獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株
C.用紫外線照射青霉菌,使其DNA發(fā)生改變,通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株
D.自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 實驗結(jié)果 | 空白組 | 對照組 | 薄荷油處理組 |
熒光恢復率(%) | 45.53 | 51.80 | 81.12 |
細胞內(nèi)熒光探針熒光強度值 | 28478 | 27673 | 30115 |
細胞內(nèi)Ca2+熒光強度值 | 7132 | 6900 | 8108 |
細胞內(nèi)Ca2+-ATP酶活性(U/mg) | 1.18 | 1.13 | 0.93 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不會永恒延續(xù)地進行 | B. | 不受人類活動的影響 | ||
C. | 基質(zhì)和環(huán)境條件比較好 | D. | 經(jīng)歷的時間比較短 |
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