香豌豆的花色有紫色和白色兩種,顯性基因 C 和 P 同時(shí)存在時(shí)開(kāi)紫花。兩個(gè)純合白花品種雜交,F(xiàn)1開(kāi)紫花;F1自交,F(xiàn)2的性狀分離比為紫花:白花=9:7。下列分析正確的是 ( )
A.兩個(gè)白花親本的基因型為 CCPP 與 ccpp
B.F1測(cè)交結(jié)果紫花與白花的比例為 1:1
C.F2紫花中純合子的比例為 1/16
D.F2白花和紫花的基因型分別有 5 種和
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)程②代表基因工程操作步驟中的目的基因的獲取 | |
B. | 通過(guò)過(guò)程⑦獲得的X稱(chēng)為雜交瘤細(xì)胞 | |
C. | 若對(duì)該病進(jìn)行免疫預(yù)防,需選用圖中的抗A蛋白的單克隆抗體制備相應(yīng)疫苗 | |
D. | 從該病疑似患者體內(nèi)分離出病毒與已知病毒進(jìn)行核酸序列比較可以進(jìn)行該病的確診 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣西河池高級(jí)高二下第二次月考單科測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述不正確的是( )
A.通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可獲得大景的細(xì)胞分泌蛋白
B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶處理,以使細(xì)胞分散
C.細(xì)胞癌變都發(fā)生于原代培養(yǎng)過(guò)程中
D.目前使用的或冷凍保存的正常細(xì)胞通常為10代以?xún)?nèi)的,以保持其正常核型
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣西河池高級(jí)高二下第二次月考單科測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
1976 年,美國(guó)的H. Boyer教授首次將人的生長(zhǎng)抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌,并得表達(dá)。此文中的“表達(dá)”是指該基因在大腸桿菌( )
A.能進(jìn)行DNA復(fù)制
B. 能傳遞給細(xì)菌后代
C.能合成生長(zhǎng)抑制素釋放因子
D.能合成人的生長(zhǎng)素
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某種開(kāi)花植物細(xì)胞中,基因 A(a)和基因 B(b)分別位于兩對(duì)同源染色
體上。將純合的紫花植株(基因型為 AAbb)與純合的紅花植株(基因型為 aaBB)雜交,F(xiàn)1 全開(kāi)
紫花,自交后代 F2中,紫花∶紅花∶白花=12∶3∶1;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)該種植物花色性狀的遺傳遵循__________定律;蛐蜑 AaBb 的植株,表現(xiàn)型為_(kāi)___。
(2)若表現(xiàn)型為紫花和紅花的兩個(gè)親本雜交,子代的表現(xiàn)型和比例為 4 紫花∶3 紅花∶1 白花。則兩親本的基因型分別為_(kāi)_______________________________。
(3)表現(xiàn)為紫花的植株的基因型共有________種。為鑒定一紫花植株的基因型,將該植株與白花植株雜交得子一代,子一代自交得子二代。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①根據(jù)子一代的表現(xiàn)型及其比例,可確定出待測(cè)三種紫花親本基因型,若子一代為 1 紫∶1紅,則待測(cè)紫花親本植株的基因型_____________________。
②只根據(jù)子一代的表現(xiàn)型及其比例,還不能確定待測(cè)親本基因型的紫花植株是 (基因型)。若子二代中,紫花∶紅花∶白花的比例為_(kāi)___ _,則待測(cè)紫花親本植株的基因型為 AAbb。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知子代遺傳因子組成及比例為:1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,按自
由組合規(guī)律推測(cè)雙親的遺傳因子是( )
A.YYRR×YYRr
B.YYRr×YyRr
C.YyRr×YyRr
D.Yyrr×YyRr
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)伴性遺傳的敘述中,不正確的是 ( )
A.X 染色體上的基因并非都與性別決定有關(guān)
B.伴性遺傳不遵循基因的分離定律
C.Y染色體上有很少 X 染色體上基因的等位基因
D.伴 X 染色體隱性遺傳具有交叉遺傳現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生活污水中含有大量微生物,是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品 | |
B. | 篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物,通過(guò)菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落 | |
C. | 在涂布平板上長(zhǎng)出的菌落,在通過(guò)劃線(xiàn)進(jìn)一步計(jì)數(shù) | |
D. | 斜面培養(yǎng)基中含有大量營(yíng)養(yǎng)物,可在常溫下長(zhǎng)期保存菌株 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元受到刺激時(shí),興奮傳導(dǎo)的方向與膜外局部電流的方向一致 | |
B. | 神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,也可能抑制下一神經(jīng)元 | |
C. | 興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的 | |
D. | 神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ) |
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