【題目】科研人員發(fā)現(xiàn)植物的細(xì)胞呼吸除具有與動(dòng)物細(xì)胞相同的途徑外,還包含另一條借助交替氧化酶(AOX)的途徑。

(1)交替氧化酶(AOX)分布在植物細(xì)胞線粒體內(nèi)膜上,它可以催化O2與[H]生成水,并使細(xì)胞呼吸釋放的能量更多地轉(zhuǎn)化為___________,導(dǎo)致生成ATP所占的比例下降。在寒冷早春,某些植物的花細(xì)胞中AOX基因的表達(dá)會(huì)___________,有利于花序溫度升高,吸引昆蟲(chóng)傳粉。

(2)AOX途徑可能與光合作用有關(guān),科研人員對(duì)此進(jìn)行了深入研究。

①光合作用過(guò)程中,葉綠體中的色素吸收可見(jiàn)光中的___________光,并將其轉(zhuǎn)化為___________________,再經(jīng)過(guò)暗反應(yīng),最終儲(chǔ)存在有機(jī)物中。

②科研人員將正常光照下發(fā)育的葉片分為4組,用AOX途徑抑制劑處理A組和C組葉片的左側(cè),然后將4組葉片離體,葉柄插入盛滿水的試管中,左側(cè)置于正常光照下,右側(cè)置于正常光照或高光下(圖1),40分鐘后測(cè)量葉片左側(cè)光合色素的光能捕獲效率(圖2)。

通過(guò)A、B、C、D四組對(duì)比說(shuō)明AOX途徑的作用是___________,利于光合作用進(jìn)行,在周圍受到___________照射的葉片組織中作用更明顯。

【答案】熱能 加強(qiáng) 紅光和藍(lán)紫光 活躍的化學(xué)能 提高光合色素的光能捕獲效率 高光

【解析】

本題以圖文結(jié)合為情境,考查學(xué)生對(duì)有氧呼吸過(guò)程、光合作用過(guò)程及其影響的環(huán)境因素等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及獲取信息、分析問(wèn)題的能力。

(1)在細(xì)胞呼吸過(guò)程中,有機(jī)物氧化分解釋放的能量,一部分儲(chǔ)存在ATP中,一部分以熱能的形式散式。分布在植物細(xì)胞線粒體內(nèi)膜上的交替氧化酶(AOX)催化O2與[H]生成水,導(dǎo)致生成ATP所占的比例下降,說(shuō)明該酶使細(xì)胞呼吸釋放的能量更多地轉(zhuǎn)化為熱能。在寒冷早春,某些植物的花細(xì)胞中AOX基因的表達(dá)有利于花序溫度升高,說(shuō)明產(chǎn)生的熱能增多,進(jìn)而推知這些植物的花細(xì)胞中AOX基因的表達(dá)會(huì)加強(qiáng)。

(2) ①在光合作用的光反應(yīng)階段,葉綠體中的色素吸收紅光和藍(lán)紫光,并將其轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能;在暗反應(yīng)階段,活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為最終儲(chǔ)存在有機(jī)物中的穩(wěn)定的化學(xué)能。

② 圖2顯示:在光照強(qiáng)度相同的條件下,用AOX途徑抑制劑處理的A組和C組葉片的左側(cè),其光合色素的光能捕獲效率分別低于B組和D組,但A組和B組的光合色素的光能捕獲效率的差值明顯低于C組和D組的光合色素的光能捕獲效率的差值。由此說(shuō)明,AOX途徑的作用是提高光合色素的光能捕獲效率,在周圍受到高光照射的葉片組織中作用更明顯。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為DNA分子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.①是氫鍵,DNA解旋酶可催化其斷裂

B.⑤是磷酸二酯鍵,DNA聚合酶可催化其形成

C.②③④構(gòu)成了鳥(niǎo)嘌呤脫氧核糖核苷酸

D.③與④交替連接構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病,某家族遺傳家系圖如下,其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是

A.甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B.1與Ⅲ5的基因型相同的概率為1/4

C.3與Ⅱ4的后代中理論上只患一種病的概率是l/2

D.若Ⅲ7同時(shí)是葛萊弗德氏綜合征患者,則致病基因也可能來(lái)自I2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用綠藻和溴麝香草酚藍(lán)水溶液(BTB)按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并檢測(cè)二氧化碳的產(chǎn)生情況,封閉一段時(shí)間后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述正確的是

A.③④號(hào)作為對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)結(jié)果的顏色應(yīng)相同

B.理論上⑤試管溶液變?yōu)辄S色的時(shí)間應(yīng)長(zhǎng)于②號(hào)管

C.②號(hào)管中的二氧化碳來(lái)自綠藻的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D.可將BTB換成重鉻酸鉀溶液,酸件條件下觀察變成灰綠色的時(shí)間即可

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究行距對(duì)高產(chǎn)夏玉米光合特性的影響,其進(jìn)行了四種行距配置如下:等行距(60 + 60)、寬窄行(70+50、80+4090+30),單位為cm;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)研究行距對(duì)高產(chǎn)夏玉米光合特性影響的意義在于______。

(2)上圖為部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),據(jù)圖玉米植株有機(jī)物快速積累時(shí)期為______,此時(shí)最適宜的行距為__________。

(3)在上圖實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上,某同學(xué)欲提取和分離不同行距植株綠葉中的色素并測(cè)定相關(guān)酶活性。

①研磨過(guò)程中防止色素被破壞應(yīng)加入____;若該同學(xué)在操作過(guò)程中不慎將一小片碎葉片掉入無(wú)水乙醇中段時(shí)間,結(jié)果發(fā)現(xiàn)該葉片變白了,原因是 _____________。

RuBP酶可以固定CO2,是玉米光合作用中重要的酶。“80 + 40”組分別比其他各處理組RuBP酶活性高10.7%、5.6%16.2%,這說(shuō)明行距影響了暗反應(yīng)中的_____過(guò)程。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體細(xì)胞X的結(jié)構(gòu)和功能的模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.X能由B細(xì)胞增殖、分化產(chǎn)生

B.X的細(xì)胞膜上有與抗原特異性結(jié)合的受體

C.X的核孔數(shù)量可能比口腔上皮細(xì)胞的多

D.X進(jìn)行如圖所示過(guò)程時(shí),高爾基體膜會(huì)更新

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在A、B點(diǎn)分別給以能引起興奮的刺激,甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化情況是( )

A. 相同,兩次刺激后甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B. 不同,刺激A點(diǎn)時(shí)甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn),刺激B點(diǎn)時(shí)甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C. 不同,刺激A點(diǎn)時(shí)甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn),刺激B點(diǎn)時(shí)甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D. 相同,刺激A點(diǎn)甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),刺激B點(diǎn)時(shí)乙不偏轉(zhuǎn),甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從某植物長(zhǎng)勢(shì)一致的胚芽上切下等長(zhǎng)的尖端(無(wú)葉,無(wú)芽),自頂端向下對(duì)稱縱切至約3/4處后,底端浸沒(méi)在生長(zhǎng)素溶液中,一段時(shí)間后半邊莖會(huì)向切面?zhèn)葟澢L(zhǎng)形成彎曲角度(a),如圖甲。a與不同生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系如圖乙。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 彎曲角度a的大小可能與外,內(nèi)側(cè)細(xì)胞中生長(zhǎng)素的濃度有關(guān)

B. 彎曲角度a的大小可能與外,內(nèi)側(cè)細(xì)胞中生長(zhǎng)素的敏感程度有關(guān)

C. 選擇無(wú)葉和無(wú)芽的莖段是為了排除它們產(chǎn)生的生長(zhǎng)素對(duì)該實(shí)驗(yàn)的影響

D. 若將乙圖中的B濃度稀釋至30%,對(duì)半邊莖外側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)起抑制作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】今年江南初夏,雨打黃梅無(wú)日頭,大量雨水瀉太湖,科研人員連續(xù)對(duì)太湖某地點(diǎn)采集并測(cè)定水樣,結(jié)果表明,無(wú)機(jī)氮濃度和無(wú)機(jī)磷濃度都明顯增加。

1)對(duì)采樣水中某種單細(xì)胞硅藻進(jìn)行培養(yǎng)時(shí),必須的條件是________、________。(寫(xiě)出兩個(gè)即可)

2)在對(duì)某種單細(xì)胞硅藻的培養(yǎng)過(guò)程中,需使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板每天定時(shí)對(duì)其進(jìn)行計(jì)數(shù)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

取出樣液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,建議震蕩幾次,其目的是________。

在培養(yǎng)后期計(jì)數(shù)前通常需要將樣液稀釋,這是因?yàn)?/span>________。

如果用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)細(xì)胞時(shí)進(jìn)行如圖所示的操作,統(tǒng)計(jì)出來(lái)的數(shù)據(jù)比實(shí)際值偏________,正確的操作應(yīng)該是________。

請(qǐng)用方框在下圖血細(xì)胞計(jì)數(shù)室圖中標(biāo)出抽樣計(jì)數(shù)區(qū)域。

________

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