【題目】請(qǐng)回答下列相關(guān)物質(zhì)及其提取的相關(guān)問題:
(1)從泡菜濾液中提取亞硝酸鹽常用的物質(zhì)是_________,并用______法大致檢測(cè)其中的亞硝酸鹽含量。
(2)由于胡蘿卜素具有_________特點(diǎn),常用萃取法提。粓D一是鑒定胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,用這種方法鑒定萃取樣品中有無胡蘿卜素的原理是:相同種類的色素在濾紙上隨層析液擴(kuò)散的速度 ________,圖中A、D處滴加的是 ___________________。
(3)血紅蛋白與氧氣結(jié)合的特點(diǎn)是:在氧氣濃度高時(shí)易與氧氣結(jié)合、在氧氣濃度低時(shí)易與氧氣 _______,在提取血紅蛋白過程中需要用到圖二所示的裝置,該裝置的目的是去除樣品中________的雜質(zhì);利用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時(shí)常用血紅蛋白為材料,原因是_______。
【答案】氯化鋇和氯化鎘 比色 易溶于有機(jī)溶劑 相同 標(biāo)準(zhǔn)樣品 分離 分子量較小 血紅蛋白取材容易且為有色蛋白,易觀察到分離的過程
【解析】
1.在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。
2.提取的胡蘿卜素可用紙層析法進(jìn)行鑒定。圖一是胡蘿卜素紙層析結(jié)果示意圖。
(1)可以用氯化鋇和氯化鎘把亞硝酸鹽從泡菜濾液中提取出來,用比色法大致檢測(cè)其中的亞硝酸鹽含量。
(2)胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑,可以用萃取法提取,利用紙層析法鑒定萃取樣品中有無胡蘿卜素的原理是:相同種類的色素在濾紙上隨層析液擴(kuò)散的速度相同,圖中A、D處滴加的是標(biāo)準(zhǔn)樣品,B、C處滴加的是提取樣品。
(3)血紅蛋白與氧氣結(jié)合的特點(diǎn)是:在氧氣濃度高時(shí)易與氧氣結(jié)合、在氧氣濃度低時(shí)易與氧氣分離,在提取血紅蛋白過程中用到圖二所示的裝置的目的是去除樣品中分子量較小的雜質(zhì),血紅蛋白取材容易且為有色蛋白,易觀察到分離的過程,因此常作為利用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的材料。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]
某種熒光蛋白(GFP)在紫外光或藍(lán)光激發(fā)下會(huì)發(fā)出綠色熒光,這一特性可用于檢測(cè)細(xì)胞中目的基因的表達(dá)。某科研團(tuán)隊(duì)將某種病毒的外殼蛋白(L1)基因連接在GFP基因的5′末端,獲得了L1-GFP融合基因(簡稱為甲),并將其插入質(zhì)粒P0,構(gòu)建了真核表達(dá)載體P1,其部分結(jié)構(gòu)和酶切位點(diǎn)的示意圖如下,圖中E1~E4四種限制酶產(chǎn)生的黏性末端各不相同。
回答下列問題:
(1)據(jù)圖推斷,該團(tuán)隊(duì)在將甲插入質(zhì)粒P0時(shí),使用了兩種限制酶,這兩種酶是______。使用這兩種酶進(jìn)行酶切是為了保證 ______,也是為了保證______。
(2)將P1轉(zhuǎn)入體外培養(yǎng)的牛皮膚細(xì)胞后,若在該細(xì)胞中觀察到了綠色熒光,則說明L1基因在牛的皮膚細(xì)胞中完成了_____和______過程。
(3)為了獲得含有甲的牛,該團(tuán)隊(duì)需要做的工作包括:將能夠產(chǎn)生綠色熒光細(xì)胞的_____移入牛的______中、體外培養(yǎng)、胚胎移植等。
(4)為了檢測(cè)甲是否存在于克隆牛的不同組織細(xì)胞中,某同學(xué)用PCR方法進(jìn)行鑒定。在鑒定時(shí)應(yīng)分別以該牛不同組織細(xì)胞中的______(填“mRNA”“總RNA”或“核DNA”)作為PCR模板。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】山茶象甲用喙在山茶果皮上鉆孔后將卵注入孔洞,只有在打通果皮的孔洞中孵出的幼蟲才能取食到種子而成活。圖1為日本南、北部地區(qū)的象甲。圖2為日本不同緯度多個(gè)地區(qū)的象甲平均喙長和山茶平均果皮厚度。以下敘述不正確的是
A. 南部地區(qū)的山茶果皮厚度大于北部B. 圖2中M區(qū)象甲繁殖后代成功率最高
C. 圖2中P區(qū)數(shù)據(jù)采集自北部地區(qū)D. 山茶象甲與山茶相互影響共同進(jìn)化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】B淋巴細(xì)胞發(fā)育成熟和增殖分化的過程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 甲發(fā)育為乙的主要場(chǎng)所是胸腺
B. 乙表面有能與抗原特異性結(jié)合的受體
C. 乙增殖分化為丙需要抗原刺激
D. 丙可由記憶細(xì)胞增殖分化而來
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1為玉米葉肉細(xì)胞的部分生理過程示意圖。圖2表示在適宜溫度條件下甲、乙兩品種玉米光合作用曲線。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖1中過程①的[H]來自于___________________(細(xì)胞結(jié)構(gòu)),過程②中[H]的作用是___________________。
(2)若圖1中有②過程發(fā)生而沒有③過程發(fā)生時(shí),則該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是___________________。
(3)圖2中B點(diǎn)光強(qiáng)條件下,乙玉米葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有___________________。
(4)比較甲和乙玉米,較適宜在蔭蔽條件下栽培的是___________________。分析圖2,推測(cè)光合色素含量較高的是乙,理由是___________________。
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【題目】Kisspeptin,簡稱Kp,是Kp神經(jīng)元產(chǎn)生的一類多肽類激素,它通過調(diào)節(jié)生物體內(nèi)雌性激素含量來調(diào)控生殖活動(dòng)。通常情況下,下圖中的過程①參與鵪鶉體內(nèi)雌性激素含量的調(diào)節(jié);排卵前期,啟動(dòng)過程②進(jìn)行調(diào)節(jié)。據(jù)圖回答下列問題:
(1)神經(jīng)元內(nèi)合成Kp的細(xì)胞器是________________。Kp作用的靶細(xì)胞是________________。器官A是________________。
(2)在幼年期,通過過程①反饋調(diào)節(jié),Kp釋放量________________,最終維持較低的雌性激素含量;排卵前期,啟動(dòng)過程②的生理意義是_____________________________________________,促進(jìn)排卵。
(3)Kp-10是Kp的一種。為研究Kp-10對(duì)鵪鶉產(chǎn)蛋的影響,對(duì)生長到20日齡的鵪鶉連續(xù)20天腹腔注射一定劑量的Kp-10,從產(chǎn)蛋之日起統(tǒng)計(jì)每日的產(chǎn)蛋率,結(jié)果見下圖。
據(jù)圖可知,Kp-10________________(“影響”或“不影響”)鵪鶉開始產(chǎn)蛋的日齡。在50日齡內(nèi),Kp-10影響產(chǎn)蛋率的趨勢(shì)是_______________________________________________________________。
(4)由以上推測(cè)Kp-10調(diào)控鵪鶉產(chǎn)蛋的方式屬于____________________調(diào)節(jié)。
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【題目】關(guān)于光合作用的敘述,正確的是( )
A. 類囊體上產(chǎn)生的ATP可用于吸收礦質(zhì)元素離子
B. 夏季晴天光照最強(qiáng)時(shí),植物光合速率一定最高
C. 進(jìn)入葉綠體的CO2能被NADPH直接還原
D. 正常進(jìn)行光合作用的植物突然停止光照,C5與ATP含量會(huì)下降
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【題目】有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到右側(cè)四種氨基酸,分析推算可知,水解得到的賴氨酸個(gè)數(shù)為( )
A.q-2B. q-p+1C. q+2 D.p+2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),如圖1中a、b為有機(jī)小分子物質(zhì),c是構(gòu)成a的一種元素,甲、乙、丙代表有機(jī)大分子物質(zhì)。圖2為圖1中a的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下面的問題.
(1)圖1中構(gòu)成HIV的丙是在宿主細(xì)胞的___________(填細(xì)胞器名稱)合成的,b的結(jié)構(gòu)通式可表示為___________;
(2)在人體細(xì)胞內(nèi),a有___________種,細(xì)胞中核酸徹底水解的產(chǎn)物有___________種。
(3)利用___________混合染色劑將細(xì)胞染色,可以顯示圖1中甲、乙在細(xì)胞中的分布。圖1中的甲能儲(chǔ)存大量的遺傳信息,主要原因是______________________。
(4)若圖2中m為堿基T,則圖2所示結(jié)構(gòu)的中文名稱為______________________。
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