生物學(xué)實(shí)驗(yàn)需要使用某些試劑處理,某同學(xué)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)做了如下歸納,其中正確的是( 。
實(shí)
驗(yàn)
內(nèi)容 試劑 處理目的
觀察花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒 體積分?jǐn)?shù)50%酒精溶液 脂肪顆粒相互分散,便于觀察
觀察人口腔上皮細(xì)胞中的DNA 和RNA分布 質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%鹽酸 改變細(xì)胞膜的通透性便于染色
觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體 生理鹽水 維持細(xì)胞活性
探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式 質(zhì)量分?jǐn)?shù)10% NaQH溶液 堿性環(huán)境,便于酵母菌細(xì)胞呼吸
觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%鹽酸、體積分?jǐn)?shù)95%酒精 洗去多余醋酸洋紅溶液,便于觀察
A、①③⑤B、②④⑤
C、②③D、③④
考點(diǎn):檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn),DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),探究酵母菌的呼吸方式,觀察細(xì)胞的有絲分裂
專題:
分析:閱讀題干和表格內(nèi)容可知,本題是實(shí)驗(yàn)試劑和使用試劑的目的,根據(jù)選項(xiàng)涉及的具體實(shí)驗(yàn)梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行判斷.
解答: 解:①觀察花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒時(shí),用體積分?jǐn)?shù)50%酒精溶液的目的是洗去浮色.①錯(cuò)誤.
②觀察人口腔上皮細(xì)胞中的DNA 和RNA分布,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%鹽酸的目的是改變細(xì)胞膜的通透性便于染色.②正確.
③觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體,用生理鹽水的目的是維持細(xì)胞活性.③正確.
④探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)10% NaQH溶液目的是吸收呼吸釋放的二氧化碳.④錯(cuò)誤.
⑤觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%鹽酸、體積分?jǐn)?shù)95%酒精的目的是解離使組織細(xì)胞分散開(kāi).⑤錯(cuò)誤.
綜上所述正確的有②③.
故應(yīng)選C.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是脂肪的檢測(cè),DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,探究酵母菌的呼吸方式,觀察植物細(xì)胞的有絲分裂,主要考查對(duì)幾個(gè)實(shí)驗(yàn)用的試劑及目的進(jìn)行歸納的能力和記憶程度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為甘蔗一葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A、過(guò)程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍(lán)紫光和紅光
B、過(guò)程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過(guò)程③只發(fā)生在線粒體
C、過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程②消耗[H],過(guò)程③既產(chǎn)生也消耗[H]
D、若過(guò)程②的速率大于過(guò)程③的速率,則甘蔗的干重就會(huì)增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是細(xì)胞分裂各階段的細(xì)胞核DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、若細(xì)胞從a時(shí)刻開(kāi)始培養(yǎng)在3H標(biāo)記的胸苷的培養(yǎng)液中,則e階段時(shí)細(xì)胞核中含3H的DNA占核內(nèi)總DNA的50%
B、致癌因子發(fā)揮作用在b階段時(shí),會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變
C、c階段細(xì)胞核內(nèi)DNA分子數(shù)與染色體數(shù)的比為1:1
D、雜交育種中基因重組發(fā)生在d至e階段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列選項(xiàng)中的變化都會(huì)在該細(xì)胞中發(fā)生的是( 。
A、氨基酸→胰島素;ATP→ADP+Pi
B、氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2O
C、葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2
D、葡萄糖→丙酮酸;染色質(zhì)→染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

西花薊馬是一種外來(lái)入侵害蟲(chóng),主要寄生在各種植物的花內(nèi),寄主范圍廣泛,同時(shí)極易對(duì)殺蟲(chóng)劑產(chǎn)生抗藥性.西花薊馬在不同寄主上的種群動(dòng)態(tài)如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、可采用標(biāo)志重捕法調(diào)查西花薊馬的種群密度
B、西花薊馬在入侵地的種群數(shù)量呈現(xiàn)J型增長(zhǎng)
C、西花薊馬種群數(shù)量變化與寄主生長(zhǎng)周期特點(diǎn)有關(guān)
D、殺蟲(chóng)劑難以改變西花薊馬抗藥性基因的頻率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生命過(guò)程與生物膜無(wú)直接關(guān)系的是(  )
A、受精作用B、抗體的分泌
C、性激素的合成D、翻譯過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

給實(shí)驗(yàn)用的大鼠靜脈注射大量的低滲食鹽水后,分別從其膀胱(暫時(shí)貯存尿液)和動(dòng)脈采集尿液和血液并進(jìn)行成分分析,結(jié)果如下表.據(jù)此結(jié)果可以推測(cè)注射食鹽水后( 。
  尿液 血漿
體積
(mL/單位時(shí)間)
Na+
(mg/kg)
K+
(mg/kg)
Na+
(mg/kg)
K+
(mg/kg)
注射食鹽水前 25 15 35 155 45
注射食鹽水后 40 12 30 135 37
A、細(xì)胞外液滲透壓升高
B、垂體釋放抗利尿激素減少
C、腎小管重吸收水能力增強(qiáng)
D、胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列Ⅰ、Ⅱ兩題:
Ⅰ.促紅細(xì)胞生成素(erythropoietin,簡(jiǎn)稱EPO)是一種由腎臟分泌的糖蛋白激素,其作用相當(dāng)迅速,是一種常用的興奮劑.對(duì)正常人使用EPO,可能造成血液黏稠度增加,血凝、中風(fēng)和心臟病發(fā)作的危險(xiǎn)性增加.EPO作用機(jī)理如圖1所示.請(qǐng)分析回答:

(1)紅細(xì)胞數(shù)量與促紅細(xì)胞生成素的分泌量之間存在
 
調(diào)節(jié)機(jī)制.促紅細(xì)胞生成素的靶細(xì)胞是
 
,紅細(xì)胞數(shù)量增多有利于機(jī)體組織細(xì)胞的
 
增強(qiáng),為運(yùn)動(dòng)提供充足的能量.
(2)使用EPO的有效方法應(yīng)該是
 
(填“注射”或“口服”),用該方法可能刺激人體產(chǎn)生EPO抗體,與自身產(chǎn)生的EPO發(fā)生反應(yīng),造成
 
(免疫異常疾。
(3)從腎臟細(xì)胞提取mRNA,通過(guò)反轉(zhuǎn)錄法獲得目的基因,制成基因興奮劑,由腺病毒導(dǎo)入到人體的正常細(xì)胞中,就能形成一個(gè)局部EPO制造基地,這是一種
 
技術(shù).在基因操作中,腺病毒起
 
的作用.
(4)某研究性學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備對(duì)腺病毒進(jìn)行培養(yǎng),設(shè)計(jì)的培養(yǎng)基如下表
蛋白胨 乳糖 蔗糖 K2HPO4 蒸餾水 瓊脂
10g 5g 5g 2g 1000mL 25g
①該小組的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ?div id="3spfstx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,原因是
 

②從物理性質(zhì)來(lái)看,上述培養(yǎng)基為
 
培養(yǎng)基.若用上述培養(yǎng)基來(lái)檢測(cè)自來(lái)水中大腸桿菌的含量,則必須向其中加入
 

Ⅱ.圖2甲是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖,圖中箭頭表示碳流動(dòng)的方向;圖2乙是某種生物一個(gè)種群的年齡組成曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)碳在生物群落中的循環(huán)主要是以
 
的形式進(jìn)行.在該生態(tài)系統(tǒng)中,分解者是
 
(用字母表示).
(2)若F每增重10kg,則至少消耗A
 
kg.
(3)如果用圖2丙表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,請(qǐng)將碳循環(huán)示意圖中相應(yīng)的字母填在圖2丙對(duì)應(yīng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)中.
(4)如果有一外來(lái)生物入侵,并以圖2乙所示的種群為食,這將使該種群的年齡組成發(fā)生變化,請(qǐng)?jiān)趫D2丁的坐標(biāo)中畫(huà)出這種變化曲線.
(5)某山地進(jìn)行植樹(shù)造林后發(fā)現(xiàn)一種昆蟲(chóng)數(shù)目大增,對(duì)樹(shù)木造成極大危害,為探究昆蟲(chóng)數(shù)目大增的原因,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)提出一個(gè)值得研究的課題(要求只寫(xiě)出課題的題目)
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),而信息分子是它們之間的“語(yǔ)言”.據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、圖中甲代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,進(jìn)行的免疫為體液免疫
B、若乙表示垂體,對(duì)其具有調(diào)節(jié)作用的激素只有促甲狀腺激素釋放激素
C、圖中作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子丙是神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)
D、信息分子可以通過(guò)靶細(xì)胞上的受體影響細(xì)胞的生理活動(dòng)

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