A、圖中甲代表漿細胞和記憶細胞,進行的免疫為體液免疫 |
B、若乙表示垂體,對其具有調(diào)節(jié)作用的激素只有促甲狀腺激素釋放激素 |
C、圖中作用于腎上腺細胞的信息分子丙是神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì) |
D、信息分子可以通過靶細胞上的受體影響細胞的生理活動 |
科目:高中生物 來源: 題型:
實 驗 |
內(nèi)容 | 試劑 | 處理目的 |
① | 觀察花生子葉細胞的脂肪顆粒 | 體積分數(shù)50%酒精溶液 | 脂肪顆粒相互分散,便于觀察 |
② | 觀察人口腔上皮細胞中的DNA 和RNA分布 | 質(zhì)量分數(shù)8%鹽酸 | 改變細胞膜的通透性便于染色 |
③ | 觀察人口腔上皮細胞中的線粒體 | 生理鹽水 | 維持細胞活性 |
④ | 探究酵母菌細胞呼吸方式 | 質(zhì)量分數(shù)10% NaQH溶液 | 堿性環(huán)境,便于酵母菌細胞呼吸 |
⑤ | 觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂 | 質(zhì)量分數(shù)15%鹽酸、體積分數(shù)95%酒精 | 洗去多余醋酸洋紅溶液,便于觀察 |
A、①③⑤ | B、②④⑤ |
C、②③ | D、③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞①②③中所含細胞器的種類和數(shù)量都相同 |
B、細胞①②③的細胞核中基因的種類和數(shù)量有差異 |
C、a、b、c過程中細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達情況相同 |
D、細胞①在體外培養(yǎng)成細胞系,遺傳物質(zhì)將發(fā)生改變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞吸收M的方式為自由擴散 |
B、細胞吸收M的方式為主動運輸 |
C、細胞吸收M需要載體蛋白的參與 |
D、所需能量供應(yīng)不足 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)運幾種氨基酸 |
B、導致翻譯過程出現(xiàn)差錯 |
C、導致基因突變 |
D、消除部分基因突變的影響 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用細胞培養(yǎng)技術(shù)獲得紫草素,可實現(xiàn)細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn) |
B、利用細胞培養(yǎng)技術(shù)產(chǎn)生的愈傷組織可直接制作“人工種子” |
C、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可獲得脫毒植株 |
D、利用植物體細胞雜交技術(shù)培育的“白菜一甘藍”,可獲得雙親的遺傳特性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、植株1和植株2的染色體數(shù)目存在差異 |
B、植株1和植株2中的遺傳物質(zhì)存在差異 |
C、植株1和植株2之間存在生殖隔離 |
D、植株1和植株2的培育都須經(jīng)歷組織培養(yǎng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com