關(guān)于化合物和細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A．溶酶體能合成水解酶用于分解抗原或衰老的細(xì)胞器

B．結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，其蛋白質(zhì)在宿主細(xì)胞的核糖體上合成

C．沒有核膜的細(xì)胞在積累無機(jī)鹽離子時(shí)，消耗的能量是由線粒體提供的

D．RNA與DNA都由核苷酸組成，均可作為遺傳信息流動(dòng)時(shí)的模板

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示光合作用時(shí)ATP形成的圖解，圖中b6f復(fù)合體能將葉綠體基質(zhì)中的質(zhì)子（H+）轉(zhuǎn)移到類囊體腔內(nèi)，該過程需要依賴于水光解時(shí)產(chǎn)生的電子（e-）進(jìn)行推動(dòng)，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖示過程發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上
B．質(zhì)子從葉綠體基質(zhì)轉(zhuǎn)移到腔內(nèi)的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散
C．光合作用中ATP合成過程會(huì)減小類囊體內(nèi)外的質(zhì)子濃度差
D．物質(zhì)X既具有催化功能又具有運(yùn)輸功能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．人體的T淋巴細(xì)胞分為兩類：CD4+T細(xì)胞和CD8+T細(xì)胞．CD4+T細(xì)胞能促進(jìn)B淋巴細(xì)胞的增殖與分化；成熟的CD8+T細(xì)胞受抗原刺激活化，活化的CD8+T細(xì)胞可以使靶細(xì)胞裂解死亡，同時(shí)CD8+T細(xì)胞自身也會(huì)因此而凋亡．艾滋病病毒（HIV）主要攻擊人體的CD4+T細(xì)胞，在該細(xì)胞中增殖，CD4+T細(xì)胞數(shù)量不足的情況下，CD8+T細(xì)胞不能完全發(fā)育成熟．
（1）CD8+T細(xì)胞抑制HIV的過程屬于特異性免疫中的細(xì)胞免疫．
（2）在HIV感染者體內(nèi)，當(dāng)抗原數(shù)量下降時(shí)，活化的CD8+T細(xì)胞的數(shù)量會(huì)下降．
（3）雖然HIV主要攻擊人體的CD4+T細(xì)胞，但HIV最終會(huì)使人體的免疫能力幾乎完全喪失，原因是由于CD4+T細(xì)胞數(shù)量下降，成熟的T細(xì)胞數(shù)量減少，導(dǎo)致細(xì)胞免疫減弱；同時(shí)，CD4+T細(xì)胞數(shù)量下降，影響B(tài)細(xì)胞的增殖與分化，使體液免疫能力減弱，綜上，HIV最終導(dǎo)致人體的免疫調(diào)節(jié)能力幾乎完全喪失．
（4）HTV的遺傳物質(zhì)還能不斷地變異（基因突變），導(dǎo)致HIV能逃脫人體免疫系統(tǒng)對(duì)它的識(shí)別，使得免疫系統(tǒng)對(duì)HIV的控制變得更困難．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．植物激素脫落酸（ABA）促進(jìn)種子休眠，赤霉素（GA）打破種子休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)．下列關(guān)于脫落酸和赤霉素的說法，不正確的是（　�。�
A．在種子成熟的過程中$\frac{ABA}{GA}$的比值逐漸增大
B．在種子萌發(fā)的過程中$\frac{ABA}{GA}$的比值逐漸減小
C．將ABA缺陷型的種子放在不含GA的培養(yǎng)基中不能萌發(fā)
D．ABA和GA在種子萌發(fā)的過程中是拮抗關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．螺旋現(xiàn)象普遍存在于多種物質(zhì)或生物結(jié)構(gòu)中，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．DNA具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，是其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的重要原因
B．某些蛋白質(zhì)具有的螺旋結(jié)構(gòu)，決定了其特定的功能
C．染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時(shí)，DNA分子的雙鏈也隨之解旋
D．水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀，便于實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察光合作用的場(chǎng)所

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．小白鼠吸入18O2，則在其尿液中可以檢測(cè)到H218O，呼出的CO2也可能含有18O
B．35S標(biāo)記甲硫氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性
C．給水稻提供14CO2，體內(nèi)可以存在14C的轉(zhuǎn)移途徑14CO2→14C3→（14CH2O）
D．將某精原細(xì)胞上的某條染色體上的DNA的一條鏈用15N進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下，在該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中，含15N的精子所占比例為50%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．去年入冬以來，由于受氣候等因素影響，江西省H7N9疫情呈高發(fā)散發(fā)態(tài)勢(shì)，2月份更是出現(xiàn)多地暫時(shí)關(guān)�；钋萁灰资袌�(chǎng)，下列關(guān)于病毒的敘述正確的是（　　）
A．可用富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基培養(yǎng)H7N9，感染H7N9后用干擾素治療
B．分析所含核酸堿基種類可確定H7N9遺傳物質(zhì)的類型，其遺傳物質(zhì)徹底水解可得到6種物質(zhì)
C．H7N9結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，所以病毒是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中最基本的單位，但不含細(xì)胞器
D．H7N9和大腸桿菌的結(jié)構(gòu)不同，入侵機(jī)體時(shí)只有特異性免疫發(fā)揮功能

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省懷化市高三第二次教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)研究的說法中錯(cuò)誤的是

①孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)中的測(cè)交是提出假說的基礎(chǔ)

②科學(xué)家用放射性同位素標(biāo)記法研究噬菌體的遺傳物質(zhì)

③科學(xué)家用18O標(biāo)記同一組的CO2和H2O證明了光合作用產(chǎn)生的O2中的O來自H2O

④科學(xué)家借助類比推理得出的結(jié)論“基因在染色體上”必然是正確的

⑤在探究遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)對(duì)DNA和蛋白質(zhì)等大分子進(jìn)行了分離

A．①②③④ B．①③④ C．①②③⑤ D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．有人嘗試制備始旋鏈霉菌（能生產(chǎn)普那霉素的一種原核放線菌）的原生質(zhì)體，并利用其孢子和原生質(zhì)體進(jìn)行選育普那霉素高產(chǎn)菌株的實(shí)驗(yàn)．采用酶解法制備始旋鏈霉菌原生質(zhì)體時(shí)，先要明確酶解時(shí)間與原生質(zhì)體制備效果間的關(guān)聯(lián)．探究步驟如下：
第1步：取生長(zhǎng)旺盛的始旋鏈霉菌菌絲，酶解后用一定量的緩沖液稀釋后涂布在平板上，30℃培養(yǎng)7天后，統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)．
第2步：計(jì)算時(shí)間對(duì)原生質(zhì)體制備和再生的影響，繪制成下圖1所示曲線．
請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）本實(shí)驗(yàn)所用的酶，不適用于制備BC的原生質(zhì)體．
A．大腸桿菌細(xì)胞  B．番茄葉肉細(xì)胞 C．酵母菌
（2）鑒定原生質(zhì)體制備效果的常見方法是將部分原生質(zhì)體放在低滲（“等滲”、“高滲”或“低滲”）溶液中，觀察其形態(tài)變化．而原生質(zhì)體的計(jì)數(shù)統(tǒng)計(jì)常借助光學(xué)顯微鏡、蓋玻片和血細(xì)胞計(jì)數(shù)板等光學(xué)儀器．
（3）上述實(shí)驗(yàn)的第1步中，酶解后的稀釋必須用緩沖液的原因是維持酶解后的原生質(zhì)體的正常形態(tài)和功能，若未經(jīng)稀釋，直接涂布可能造成的結(jié)果是平板上菌落會(huì)重疊影響統(tǒng)計(jì)計(jì)數(shù)．
（4）根據(jù)上圖1可見，隨著酶解時(shí)間增加，原生質(zhì)體的再生率變化趨勢(shì)是逐漸下降．結(jié)合酶解時(shí)間對(duì)原生質(zhì)體制備率和再生率的影響，應(yīng)當(dāng)選擇的最佳酶解時(shí)間約為90min．
（5）用紫外線分別處理始旋鏈霉菌孢子、原生質(zhì)體后，統(tǒng)計(jì)各組菌株的普那霉素產(chǎn)量，結(jié)果如上圖2．誘變后效果最好的是丙組，可能的原因是原生質(zhì)體培養(yǎng)過程中細(xì)胞分裂旺盛，紫外線引起突變的概率大．

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