下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是(  )
A、觀察細(xì)胞中DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中一定要保證材料是活的
B、觀察細(xì)胞中DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中可觀察到綠色的染色體和紅色的RNA
C、雞蛋清不經(jīng)稀釋可直接作為蛋白質(zhì)鑒定的理想實(shí)驗(yàn)材料
D、西瓜汁液、西紅柿汁液、甘蔗汁液都不適宜作為還原性糖鑒定的實(shí)驗(yàn)材料
考點(diǎn):DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的原理:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色,同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色.該實(shí)驗(yàn)中:(1)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合;(2)用吡羅紅-甲基綠染色劑對(duì)DNA和RNA進(jìn)行染色.
還原糖包括單糖、麥芽糖和乳糖等,在鑒定還原糖時(shí),材料選擇的原則是材料無色或顏色較淺,并且含有還原糖.
解答: 解:A、觀察細(xì)胞中DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中,需要用鹽酸改變細(xì)胞膜通透性和使DNA與蛋白質(zhì)分離開,因此不需要保證細(xì)胞的活性,A錯(cuò)誤;
B、觀察細(xì)胞中DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中,只能觀察到細(xì)胞核染成綠色,細(xì)胞質(zhì)染成紅色,B錯(cuò)誤;
C、雞蛋清應(yīng)稀釋后再用來鑒定蛋白質(zhì),避免粘在試管壁上難清洗,C錯(cuò)誤;
D、由于西瓜汁液和西紅柿汁液中含有紅色的色素,會(huì)影響顏色反應(yīng),同時(shí)甘蔗中含有的是蔗糖,蔗糖不屬于還原糖,因此這些材料都不適宜作為還原性糖鑒定的實(shí)驗(yàn)材料,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了觀察細(xì)胞中DNA和RNA分布、蛋白質(zhì)和還原糖鑒定等有關(guān)實(shí)驗(yàn)的知識(shí),要求考生能夠識(shí)記實(shí)驗(yàn)的原理、方法以及相關(guān)注意點(diǎn)等;還原糖的種類以及鑒定還原糖實(shí)驗(yàn)材料選擇的原則,再根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物元素和功能的關(guān)系,其中Ⅰ、Ⅱ代表元素,X、Y、Z、P是生物大分子,圖中單體為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:

(1)單體a為
 
,X表示的物質(zhì)包括
 

(2)單體b為
 
,由它形成的物質(zhì)Y是
 

(3)單體d為
 
,.請(qǐng)寫出由d形成P的結(jié)構(gòu)層次
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)核酸的敘述中,正確的是( 。
A、除病毒外,一切生物都有核酸存在
B、核酸是由C、H、O、P元素組成的化合物
C、組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸
D、核酸是生物的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各選項(xiàng)與所給圖示不相符的是( 。
A、若X表示種群數(shù)量,a可能代表出生率或遷入
B、若X表示T細(xì)胞數(shù)量,a可能代表抗原
C、若X表示胰高血糖素含量,則b可能代表胰島素
D、若X表示垂體,則b可能代表甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖尿病人的飲食受到嚴(yán)格的限制,控制的并不僅僅是甜味食品,米飯和饅頭等主食都需定量攝取,原因是( 。
A、糖尿病人的消化功能不好
B、糖尿病人的吸收功能不好
C、米飯和饅頭中含有大量葡萄糖
D、米飯和饅頭中的淀粉經(jīng)消化也能分解成葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成細(xì)胞的微量元素有( 。
A、C、H、O、N
B、P、S、K、B
C、Zn、Cu、B、Mo
D、Fe、Mn、P、S

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( 。
A、除高等植物成熟篩管細(xì)胞和哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞外,其他細(xì)胞都有細(xì)胞核
B、克隆羊多利的誕生證明了細(xì)胞核對(duì)于細(xì)胞遺傳和代謝的控制作用
C、mRNA等大分子物質(zhì)可通過核孔但不能直接通過核膜,體現(xiàn)了核膜具有選擇透過性
D、細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)時(shí)可選下列那種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)( 。
A、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞
B、洋蔥鱗片葉外表皮
C、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮
D、菠菜葉片

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)呈現(xiàn)多樣性的原因不可能的是( 。
A、組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類和數(shù)量不同
B、氨基酸的排列順序不同
C、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
D、組成肽鍵的化學(xué)元素不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案