組成細(xì)胞的微量元素有（　�。�
A、C、H、O、N
B、P、S、K、B
C、Zn、Cu、B、Mo
D、Fe、Mn、P、S
考點(diǎn)：碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
專題：
分析：組成生物體的元素有大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等．
解答： 解：A、C、H、O、N均為大量元素，A錯(cuò)誤；
B、P、S、K均為大量元素，B錯(cuò)誤；
C、Zn、Cu、B、Mo均為微量元素，C正確；
D、P、S為大量元素，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是大量元素和微量元素，對(duì)于大量元素和微量元素的區(qū)別記憶是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞當(dāng)中的脂質(zhì)包括脂肪、
 
和
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于光合膜與光合色素的說法，正確的是（　�。�
A、原核生物細(xì)胞中沒有光合膜，因此不能進(jìn)行光合作用
B、含有光合色素的生物膜有類囊體膜、質(zhì)膜和液泡膜
C、Mg是組成光合色素的必需元素
D、葉綠體中含有多種黃色、橙色和紅色的色素，合稱類胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源： 題型：

動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育是從受精卵開始的，青蛙卵裂過程中下列相關(guān)曲線不正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（　�。�
A、觀察細(xì)胞中DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中一定要保證材料是活的
B、觀察細(xì)胞中DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中可觀察到綠色的染色體和紅色的RNA
C、雞蛋清不經(jīng)稀釋可直接作為蛋白質(zhì)鑒定的理想實(shí)驗(yàn)材料
D、西瓜汁液、西紅柿汁液、甘蔗汁液都不適宜作為還原性糖鑒定的實(shí)驗(yàn)材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

自然狀態(tài)下奶牛一次只能產(chǎn)下1～2頭小牛．目前可采用不同的現(xiàn)代科技技術(shù)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)奶牛快速繁殖的目標(biāo)．下列方法不合理的是（　�。�
A、采用試管動(dòng)物技術(shù)可使普通雌牛產(chǎn)下優(yōu)質(zhì)奶牛
B、使一頭良種雄牛一年內(nèi)繁殖數(shù)百頭后代，可采用體外受精方法
C、可將優(yōu)質(zhì)奶牛早期胚胎用顯微手術(shù)分割成二等分、四等分，經(jīng)培養(yǎng)再移植給受體
D、胚胎移植時(shí)，胚胎發(fā)育到原腸胚才可用于胚胎移植

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于染色體的敘述中不正確的是（　�。�
A、染色體是細(xì)胞核中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B、染色體和染色質(zhì)是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的不同形態(tài)
C、藍(lán)藻的染色體在擬核內(nèi)
D、染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示模擬中心法則的一些過程，下列有關(guān)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、該過程發(fā)生的基本條件是模板、原料、能量和適宜的溫度和pH
B、模擬的過程可以在任何生物體內(nèi)發(fā)生
C、判斷該過程的類型可以從模板、原料以及產(chǎn)物三方面考慮
D、甲是RNA，乙為蛋白質(zhì)，此過程為翻譯，發(fā)生的場所是核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人體過敏反應(yīng)中，釋放的組織胺能使毛細(xì)血管舒張和通透性增加，促進(jìn)血漿從毛細(xì)血管濾出，結(jié)果出現(xiàn)蕁麻疹．組織胺的作用屬于（　�。�
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)B、體液調(diào)節(jié)
C、激素調(diào)節(jié)D、自動(dòng)調(diào)節(jié)

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同步練習(xí)冊(cè)答案