2．假定某致病基因a位于X染色體上，且隱性純合致死（受精卵胚胎致死）．一男性與一女性攜帶者結(jié)婚，從理論上分析，這對夫婦所生小孩的性別比例（女孩：男孩）是（　�。�
A．1：1B．1：0C．3：1D．2：1

分析 根據(jù)題意，致病基因a位于X染色體上，且隱性致死（使受精卵胚胎致死），所以XbXb和XbY的個體致死，據(jù)此答題．

解答 解：正常男子的基因型為XBY，女性攜帶者的基因型為XBXb，子代的基因型為$\frac{1}{4}$XBXB、$\frac{1}{4}$XBXb、$\frac{1}{4}$XBY、$\frac{1}{4}$XbY（致死），所以女性：男性=2：1．
故選：D

點評 本題考查伴性遺傳，解題的關(guān)鍵是判斷出致死個體的基因型，難度一般．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高一下6月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為孟德爾的豌豆雜交示意圖，請據(jù)圖分析。

(1)寫出有關(guān)操作步驟的名稱：①__________；②__________；③___________。

(2)豌豆紅花（R）對白花（r）為顯性，把標(biāo)號④雜種種子作為親本種下，F(xiàn)1的基因型為_______，其比例為___________，表現(xiàn)型為__________，其比例為___________。

(3)孟德爾通過豌豆一對相對性狀的雜交實驗，揭示出__________________定律。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中考試文科生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某哺乳動物細(xì)胞分裂的模式圖，則該細(xì)胞( )

A．只存在于卵巢中 B．為次級卵母細(xì)胞

C．含4對同源染色體 D．處于減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．請回答下列有關(guān)植物光合作用的生理活動過程的問題．
（1）圖甲、乙、丙表示某植物光合作用強(qiáng)度和體內(nèi)有機(jī)物的量與環(huán)境因素的關(guān)系，請回答：

①由圖甲可知，光合作用強(qiáng)度和光照強(qiáng)度的關(guān)系是在一定范圍內(nèi)，隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)；到達(dá)一定強(qiáng)度之后，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)．．
②圖乙給大棚蔬菜種植的啟示是在種植過程中適當(dāng)增加光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度．
③若圖丙中曲線1、2分別表示小麥的實際光合量和凈光合量，則某溫度下1、2曲線上對應(yīng)點的差值表示，由圖可知，在溫度為25℃時最有利于小麥增產(chǎn)．
④綜合分析圖甲和乙可知，在光照強(qiáng)度為a時，影響光合作用的因素是光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度．參照甲、乙兩圖，試在如圖丁的方框內(nèi)畫出在光照強(qiáng)度為c時，溫度和二氧化碳濃度對光合作用強(qiáng)度影響的曲線圖．
（2）用某種大小相似的綠色植物葉片，分組進(jìn)行實驗．已知葉片實驗前的重量，在不同溫度下分別暗處理1小時，測其重量變化；立刻再光照1小時（光強(qiáng)度相同），再測其重量變化．得到如下結(jié)果，請回答問題：
組別一二三四
溫度27℃28℃29℃30℃
暗處理后的重量變化（mg）*-1-2-3-4
光照后的重量變化（mg）*+3+3+3+2
*指與暗處理前的重量進(jìn)行比較，“-”表示減少的重量值，“+”表示增加的重量值
假如葉片的重量變化都是光合作用所合成的有機(jī)物的量，則在29℃條件下每小時光合作用合成的有機(jī)物為9mg，實驗前后氧氣產(chǎn)生量最少的是第一組葉片．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的．現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培養(yǎng)出優(yōu)良新品種AAbb，可以采用的方法如圖所示．
（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱為雜交育種．若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb的植株理論上有97株．基因型為Aabb的類型經(jīng)過過程③，子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是1：1．
（2）過程⑤常采用花藥離體培養(yǎng)法，由AaBb得到Ab個體．與“過程①②③”的育種方法相比，“過程⑤⑥”育種的優(yōu)勢是明顯縮短了育種年限．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．對孟德爾選用豌豆做實驗材料并獲得成功的原因，下列解釋中不正確的是（　�。�
A．豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀
B．豌豆是嚴(yán)格的閉花傳粉植物
C．豌豆在雜交時，父本不需去雄
D．用類比推理的方法對實驗結(jié)果進(jìn)行分析

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．人類中的Klinefelfer綜合征表現(xiàn)為中間性別，其性染色體為XXY．若患者的性染色體異常為父方引起，則是因為精原細(xì)胞形成精子的過程中（　�。�
A．減數(shù)第一次分裂姐妹染色單體不分離
B．減數(shù)第一次分裂同源染色體不分離
C．減數(shù)第二次分裂姐妹染色單體不分離
D．減數(shù)第二次分裂同源染色體不分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．梅花鹿胚胎移植試驗的主要流程如圖．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
①供體超數(shù)排卵→②配種→③胚胎收集→④→⑤胚胎移植→子代梅花鹿．
A．①過程需要是注射有關(guān)激素，目的是獲得更多的卵原細(xì)胞并完成減數(shù)分裂
B．③過程是以哺乳動物早期胚胎在輸卵管或子宮中處于游離狀態(tài)為前提
C．④過程是“對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查”，可移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到囊胚或原腸胚
D．若要獲得多個性狀相似的梅花鹿，可以在⑤過程后對其胚胎進(jìn)行分割

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．依圖有關(guān)酶功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．切斷a處的酶為限制核酸性內(nèi)切酶B．連接a處的酶為DNA連接酶
C．切斷b處的酶為DNA聚合酶D．切斷c處的酶可為DNA水解酶

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同步練習(xí)冊答案