一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括（ ）

A．食物鏈和食物網(wǎng)

B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C．物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)

D．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和無(wú)機(jī)環(huán)境

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．家兔的毛色黑色（A）對(duì)褐色（a）為顯性．要判斷一只黑毛兔的遺傳因子組成的方法，選用與它交配的兔最好是（　　）
A．純種黑毛兔B．褐毛兔C．雜種黑毛兔D．純種短毛兔

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于“DNA的粗提取”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　�。�
A．常溫下香蕉勻漿中有些酶會(huì)影響DNA的提取
B．洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度
C．向雞血細(xì)胞懸液中加入蒸餾水后，用玻璃棒輕輕緩慢攪拌
D．使用雞血細(xì)胞懸液為材料的操作中，兩次加入2 mol/L的NaCl溶液，目的不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）a、d、f合稱為

（2）c的具體內(nèi)環(huán)境是 ．

（3）血液中的氧被組織細(xì)胞利用經(jīng)過(guò)的途徑是 （用圖中的字母表示），CO2濃度最高為圖中的[] ．

（4）某人喝入大量的食醋后是否會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降？ ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是（ ）

A．非生物物質(zhì)和能量 B．食物鏈和食物網(wǎng)

C．生產(chǎn)者和分解者 D．生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后，其抵抗力穩(wěn)定性提高

B．在一塊牧草地上通過(guò)管理提高某種牧草的產(chǎn)量后，其抵抗力穩(wěn)定性提高

C．在一塊牧草地上栽種喬木形成樹(shù)林后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性下降

D．一塊棄耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力穩(wěn)定性提高

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的兩種生物的敘述正確的是（ ）

A．一種生物在競(jìng)爭(zhēng)中得到保存，另一種生物在競(jìng)爭(zhēng)中失敗被淘汰

B．兩種生物同步消長(zhǎng)，都得到保護(hù)

C．兩種生物有各自相對(duì)穩(wěn)定的種群數(shù)量

D．兩種生物各自的種群數(shù)量相等，并相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體通過(guò)體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過(guò)程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞

B．僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因

C．②、③過(guò)程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)

D．細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于單克隆抗體的生產(chǎn)和應(yīng)用，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．對(duì)小動(dòng)物注射特定抗原以獲取所需的漿細(xì)胞
B．融合并篩選特定的雜交瘤細(xì)胞，原代培養(yǎng)產(chǎn)生遺傳物質(zhì)改變后才能進(jìn)行傳代培養(yǎng)
C．特定的單克隆抗體可制成試劑，用于檢測(cè)人體是否受某種抗原的感染
D．治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”原理之一是利用單克隆抗體的特異性識(shí)別癌細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案