下列有關(guān)基因重組的說法,不正確的是( 。
A、基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型
B、非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組
C、基因重組是生物變異的根本來源
D、基因重組發(fā)生在有性生殖的過程中
考點(diǎn):基因重組及其意義
專題:
分析:1、基因重組的概念:生物體進(jìn)行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合.
2.類型:基因重組有自由組合和交叉互換兩類.前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期(非同源染色體的自由組合),后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體(同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換).另外,外源基因的導(dǎo)入也會引起基因重組.
解答: 解:A、基因重組是指非等位基因間的重新組合,能產(chǎn)生大量的變異類型,產(chǎn)生新的基因型,A正確;
B、基因重組的來源有非同源染色體之間的自由組合和同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換,B正確;
C、基因重組不產(chǎn)生新的基因,基因突變能產(chǎn)生新的基因,是生物變異的根本來源,C錯誤;
D、基因重組是指生物體進(jìn)行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查基因重組的類型和意義,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,注意B選項(xiàng)中基因突變是生物變異的根本來源,基因重組是生物變異的來源之一.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于核酸的敘述中,不正確的是( 。
A、核酸與ATP都含有C、H、O、N、P元素
B、由堿基A、C和T可以組成的核苷酸有6種
C、艾滋病病毒的遺傳信息貯存在RNA中
D、用吡羅紅、甲基綠混合染色劑將細(xì)胞染色,觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

用純種有色飽滿籽粒的玉米與無色皺縮籽粒的玉米雜交(實(shí)驗(yàn)條件滿足實(shí)驗(yàn)要求),F(xiàn)1全部表現(xiàn)為有色飽滿,F(xiàn)1自交后,F(xiàn)2的性狀表現(xiàn)及比例為:有色飽滿73%,有色皺縮2%,無色飽滿2%,無色皺縮23%.請回答下列問題.
(1)上述一對性狀的遺傳符合
 
定律.
(2)上述兩對性狀的遺傳
 
(填“符合”或“不符合”)自由組合定律,原因是:
 

(3)請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)一步驗(yàn)證這兩對性狀的遺傳是否符合自由組合定律.(實(shí)驗(yàn)條件滿足實(shí)驗(yàn)要求).
①實(shí)驗(yàn)步驟:
a.
 
;
b.取F1植株與
 
進(jìn)行測交.
c.
 

②結(jié)果預(yù)測:a.若后代種子
 
,則說明符合自由組合定律.
b.若后代種子
 
,則說明不符合自由組合定律.

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科目:高中生物 來源: 題型:

血糖是人體重要的生理指標(biāo)之一,正常血糖值為
 
 
是人體血糖的主要來源,在饑餓時(shí),
 
和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化可以維持血糖的穩(wěn)定.進(jìn)食后,人體血糖升高,
 
(激素)分泌增加,調(diào)節(jié)機(jī)體維持血糖的穩(wěn)定.該激素降低血糖的機(jī)理是:激素可以與細(xì)胞膜上的
 
結(jié)合,發(fā)生細(xì)胞識別,促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞,并發(fā)生相應(yīng)的代謝活動.

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)如圖分析下列關(guān)于染色體交叉互換與染色體易位的敘述中,不正確的( 。
A、圖甲是交叉互換,圖乙是染色體易位
B、交叉互換發(fā)生于同源染色體之間,染色體易位發(fā)生于非同源染色體之間
C、交叉互換屬于基因重組,染色體易位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D、交叉互換與染色體易位在顯微鏡下都觀察不到

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有AaBb和Aabb二種基因型的豌豆個體,假設(shè)這兩種基因型個體的數(shù)量和它們的生殖能力均相同,在自然狀態(tài)下,子一代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是(  )
A、
1
2
B、
1
3
C、
3
8
D、
3
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲乙丙是某高等動物體內(nèi)發(fā)生的細(xì)胞分裂模式圖,圖丁為某一時(shí)刻部分染色體行為的示意圖,下列說法正確的是( 。
A、若丁發(fā)生在丙細(xì)胞形成的過程中,最終產(chǎn)生的子細(xì)胞基因組成有4種
B、若A基因在圖甲1號染色體上,不發(fā)生基因突變的情況下,a基因在染色體5上
C、乙細(xì)胞表示次級精母細(xì)胞或極體,乙細(xì)胞內(nèi)無同源染色體
D、若丁圖表示發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期,則①和②都發(fā)生了染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

在動物體內(nèi)兩個神經(jīng)元之間,興奮的傳導(dǎo)方向最可能是( 。
A、樹突→軸突
B、細(xì)胞體→軸突
C、細(xì)胞體→樹突
D、軸突→樹突

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科目:高中生物 來源: 題型:

牡丹的花色種類多種多樣,其中白色的不含花青素,深紅色的含花青素最多,花青素含量的多少決定著花瓣顏色的深淺,由兩對獨(dú)立遺傳的基因(A和a,B和b)所控制;顯性基因A和B可以使花青素含量增加,兩者增加的量相等,并且可以累加.一深紅色牡丹同雜交,得到中等紅色的個體.若這些個體自交,其子代將出現(xiàn)花色的種類和比例分別是(  )
A、3種;9:6:1
B、4種;9:3:3:1
C、5種;1:4:6:4:1
D、6種;1:4:3:3:4:1

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