18．甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳定律模擬實驗．甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合．將抓取的小球分別放回原來小桶后再重復多次．下列敘述，不正確的是（　�。�
A．甲同學的實驗模擬的是遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程
B．實驗中每只小桶內(nèi)2種小球必須相等，Ⅰ、Ⅱ小桶內(nèi)的小球總數(shù)可以不相等
C．乙同學的實驗可模擬非等位基因自由組合的過程
D．甲、乙重復100次實驗后，統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50%

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一對等位基因D和d，說明甲同學模擬的是基因分離規(guī)律實驗；Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示的是兩對等位基因A、a和B、b，說明乙同學模擬的是基因自由組合規(guī)律實驗．

解答 解：A、甲同學的實驗模擬的是遺傳因子的分離和兩種類型的雌雄配子隨機結合的過程，A正確；
B、實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，表示兩種配子的比是1：1；由于雌雄配子數(shù)目不等，所以Ⅰ、Ⅱ小桶內(nèi)的小球總數(shù)可以不相等，B正確；
C、Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示的是兩對等位基因，如果分別位于兩對同源染色體上，則乙同學的實驗模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程，C正確；
D、甲同學實驗結果：DD占25%，Dd占50%，dd占25%，乙同學實驗結果AB，Ab，aB，ab都占25%，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查遺傳定律模擬實驗的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•衡陽期末）在光照明亮的實驗室里，在使用顯微鏡觀察植物的表皮細胞時，視野應調(diào)暗些．選擇下列哪一項能將視野調(diào)暗（ ）

A．改用凹面反光鏡、放大光圈

B．改用凹面反光鏡、縮小光圈

C．改用平面反光鏡、縮小光圈

D．改用平面反光鏡、放大光圈

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9．下列關于細胞衰老的敘述中，不正確的是（　�。�
A．細胞衰老過程是細胞的生理狀態(tài)和化學反應發(fā)生復雜變化的過程
B．老年人的頭發(fā)變白是頭發(fā)基部黑色素細胞內(nèi)酪氨酸酶活性降低所致
C．衰老細胞的細胞膜通透性改變，使物質運輸功能降低
D．衰老細胞內(nèi)水分減少，細胞核體積變小，細胞體積變小

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列屬于原核生物的是（　�。�
A．藍藻B．老虎C．蘑菇D．霉菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列屬于植物二糖的是（　�。�
A．蔗糖 纖維素B．麥芽糖 葡萄糖C．淀粉 纖維素D．蔗糖 麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．科技人員選取某地同一自然條件下三處不同類型的茶園，進行物種豐富度的調(diào)查，結果如圖．據(jù)圖判斷正確的是（　�。�
A．純茶園里只有茶樹一個物種
B．杉茶間作園各物種的種群密度在10月份時最大
C．梨茶間作園的物種豐富度在6月份時最大
D．人類生產(chǎn)活動不會改變茶園里的物種數(shù)目

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．下列是有關細胞分裂的圖示．圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系；圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象，請據(jù)圖回答：
（1）圖1中AB段形成的原因是DNA復制（或染色體復制），該過程發(fā)生于細胞分裂的間期，圖1中CD段形成的原因是著絲點分裂．
（2）圖2中甲細胞處于圖1中的DE段，乙細胞處于BC段，丙細胞處于BC段．
（3）對圖2乙細胞分析可知，該細胞含有8條染色單體，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1：2，該細胞處于減數(shù)第一次分裂的后期，其產(chǎn)生的子細胞名稱為次級卵母細胞和極體．
（4）丙圖所示細胞含有0對同源染色體，4條染色單體，4個DNA分子．該細胞產(chǎn)生子細胞的名稱是精細胞或卵細胞和極體或極體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．取一植物形態(tài)、大小、生長發(fā)育狀況相同的四張葉片按如圖所示的裝置進行實驗，燒杯中的液體可以保證葉片所需的水與礦質元素的正常供應，氣體的移動可以通過觀察油滴的運動判斷．（不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用的影響） 

（1）適宜的光照下，裝置A中油滴的移動情況是不移動，原因是光合作用吸收的二氧化碳體積等于釋放出的氧氣體積（細胞呼吸吸收的氧氣體積等于釋放出的二氧化碳體積）．
（2）適宜的光照下短時間內(nèi)裝置B中油滴的移動情況是左移．放置一段時間后，裝置中的O2消耗完，這時油滴的移動情況是不移動，寫出此時的反應方程式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量．
（3）分析裝置C中的油滴移動情況與光合作用和呼吸作用的關系：當光合作用大于呼吸作用時，向右移動，當光合作用等于呼吸作用時，不移動，當光合作用小于呼吸作用時，向左移動．
（4）能否直接用C、D裝置證明光合作用需要CO2，為什么？不能，不符合單一變量原則．如果用B、C裝置證明光合作用需要CO2，應該將葉片進行怎樣的處理？饑餓處理．
（5）要測定葉片細胞呼吸的強度最好選擇裝置D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某同學在觀察動物細胞減數(shù)分裂裝片時，發(fā)現(xiàn)某細胞內(nèi)染色體兩兩配對的情況，則下列說法中正確的是（　�。�
A．此細胞的染色體上具有染色單體
B．此細胞可能來自肝臟
C．此細胞產(chǎn)生的子細胞中染色體數(shù)目與母細胞保持一致
D．此細胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)是體細胞的兩倍

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