Question

8．回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的問題．
（1）用于植物組織培養(yǎng)的植物材料稱為外植體．
（2）組織培養(yǎng)中的細(xì)胞，從分化狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過程稱為脫分化．
（3）在再分化階段所用的培養(yǎng)基中，含有植物激素X和植物激素Y，逐漸改變培養(yǎng)基中這兩種植物激素的濃度比，未分化細(xì)胞群的變化情況如下圖所示，據(jù)圖指出兩種激素的不同濃度比與形成芽、根、愈傷組織的關(guān)系：
1）當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比等于1時(shí)，未分化細(xì)胞群分裂形成愈傷組織；
2）當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比大于1時(shí)，未分化細(xì)胞群分化形成芽；
3）當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比小于1時(shí)，未分化細(xì)胞群分化形成根．
（4）植物的一瓣花瓣可以培育出完整的植株，這體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性，這種生殖方式屬于無性生殖（有性/無性）．

Answer 1

分析 1、在植物組織培養(yǎng)時(shí)，植物激素的使用：

激素使用情況	結(jié)果
先使用生長素，后使用細(xì)胞分裂素	有利于細(xì)胞分裂，但細(xì)胞不分化
先使用細(xì)胞分裂素，后使用生長素	細(xì)胞既分裂也分化
同時(shí)使用，且比例適中	促進(jìn)愈傷組織的形成
同時(shí)使用，且生長素用量較高	有利于根的分化、抑制芽的形成
同時(shí)使用，且細(xì)胞分裂素用量較高	有利于芽的分化、抑制根的形成

2、分析題圖：在植物組織培養(yǎng)時(shí)，通過調(diào)節(jié)生長素和細(xì)胞分裂素的比值能影響愈傷組織分化出根或芽．生長素用量比細(xì)胞分裂素用量，比值高時(shí)，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低時(shí)，有利于芽的分化、抑制根的形成；比值適中時(shí)，促進(jìn)愈傷組織的生長．所以圖中激素Y是生長素，激素X是細(xì)胞分裂素．

解答 解：（1）植物組織培養(yǎng)是在離體情況下將植物組織器官（稱外植體）培育成一個(gè)個(gè)體的過程，所以用于植物組織培養(yǎng)的植物材料稱為外植體．
（2）植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化兩個(gè)重要的過程，其中脫分化是指組織培養(yǎng)中的細(xì)胞，從分化狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過程．
（3）由圖可知：
1）當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比等于1時(shí)，未分化細(xì)胞群經(jīng)分裂形成愈傷組織；
2）當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比大于1時(shí)，未分化細(xì)胞群分化形成芽；
3）當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比小于1時(shí)，未分化細(xì)胞群分化形成根．
（4）植物的一瓣花瓣可以培育出完整的植株，這體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性，這種生殖方式屬于無性生殖．
故答案為：
（1）外植體    
（2）脫分化
（3）1）分裂形成愈傷組織
2）大于1     分化形成芽
3）小于1     分化形成根
（4）全能性       無性

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合培養(yǎng)基中兩種激素的濃度比及未分化細(xì)胞群的變化情況圖，考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)的過程、條件、原理及應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，分析題圖，提取有效的信息和得出正確的結(jié)論．