【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是

A.大多數(shù)原核細(xì)胞比典型的真核細(xì)胞小

B.藍(lán)細(xì)菌的細(xì)胞中有光合色素能進(jìn)行光合作用

C.原核細(xì)胞沒有染色質(zhì)

D.原核細(xì)胞的核糖體形成與其核仁有關(guān)

【答案】D

【解析】

原核細(xì)胞最大的特點(diǎn)是無以核膜為界限的細(xì)胞核,中央只有一個(gè)擬核區(qū)域,細(xì)胞質(zhì)中只含有一種細(xì)胞器,核糖體。原核生物可以分為細(xì)菌、藍(lán)藻和放線菌等。

A、原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)較為簡單,一般比典型的真核細(xì)胞小,A正確;

B、藍(lán)細(xì)菌中含有葉綠素和藻藍(lán)素,可以進(jìn)行光合作用,B正確;

C、染色質(zhì)是存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核中的一種物質(zhì),是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,不存在于原核細(xì)胞中,C正確;

D、原核細(xì)胞沒有核仁,D錯(cuò)誤;

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組利用檢測(cè)氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:關(guān)閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中的氣體體積變化。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對(duì)于參考點(diǎn)的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。下列有關(guān)說法不正確的是( )

A. 甲組右管液面變化,表示的是微生物呼吸時(shí)氧氣的消耗量

B. 乙組右管液面變化,表示的是微生物呼吸時(shí)CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值

C. 甲組右管液面升高,乙組不變,說明微生物只進(jìn)行有氧呼吸

D. 甲組右管液面不變,乙組下降,說明微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,如圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式。據(jù)圖回答問題:

(1)如果用電刺激圖中位點(diǎn)觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)2次,則刺激點(diǎn)可能是X、Y、Z中的__________

(2)如果該圖代表人在抵御寒冷時(shí)的部分調(diào)節(jié)過程,則細(xì)胞甲可能是__________細(xì)胞,分泌物a釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶器官或靶細(xì)胞,其靶器官是__________________。激素b對(duì)該過程有抑制作用,則激素b是__________。

(3)圖中細(xì)胞甲、乙直接生活的內(nèi)環(huán)境分別是__________、__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

1)該化合物中,表示 _________。該化合物由多種氨基酸組成,造成氨基酸不同的基團(tuán)編號(hào)是_____________。氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為___________.

2)該化合物是由_______個(gè)氨基酸經(jīng)______________(填方式)而形成的。其中第一個(gè)氨基酸的R基是_____________。由該化合物形成的蛋白質(zhì)具有功能的多樣性,如具有運(yùn)輸功能的_________,具有_______功能的蛋白酶.

3)該化合物的名稱叫_________,假設(shè)組成此化合物氨基酸的相對(duì)分子量平均為128,則此化合物的相對(duì)分子量是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1971年,美國化學(xué)家從紅豆杉樹皮中分離出高抗癌活性的紫杉醇,發(fā)現(xiàn)紫杉醇具有獨(dú)特的抗腫瘤作用。下圖是通過植物細(xì)胞工程技術(shù)獲得紫杉醇的途徑,據(jù)圖回答問題:

(1)過程①需對(duì)外植體消毒,消毒時(shí)既要能殺死材料表面的___________,又要減少消毒劑對(duì)紅豆杉細(xì)胞的________,以免將外植體也殺死。為了促進(jìn)愈傷組織的形成,過程①中__________(填激素)的比例應(yīng)適中。

(2)為達(dá)到高產(chǎn)紫杉醇的目的,有兩種途徑。一是在培養(yǎng)基中添加某些既能促進(jìn)愈傷組織細(xì)胞________,還能提高細(xì)胞合成________能力的物質(zhì);二是對(duì)愈傷組織進(jìn)行誘變處理,由于愈傷組織一直處于______狀態(tài),因此對(duì)其誘變處理易獲得突變細(xì)胞。

(3)過程①②③是否需要光照?____________。原因是_______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體紅細(xì)胞中的氧氣要進(jìn)入肌細(xì)胞中參與氧化分解有機(jī)物,至少需要通過幾層膜(

A.2B.3

C.4D.6

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞核被喻為細(xì)胞的大腦,下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述錯(cuò)誤的是

A.核仁與核糖體的形成有關(guān)B.核孔對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核具有選擇性

C.細(xì)胞核具有雙層膜結(jié)構(gòu)D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將小白鼠和青蛙從5℃的溫度中移至25℃的環(huán)境中飼養(yǎng),小白鼠和青蛙耗氧量的變化是(

A.小白鼠減少,青蛙增加B.小白鼠增加,青蛙減少

C.小白鼠減少,青蛙減少D.小白鼠增加,青蛙增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某課外活動(dòng)小組為研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對(duì)玉米胚芽鞘生長的影響,通過實(shí)驗(yàn)得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題:

(1)IAA和GA3都是植物細(xì)胞之間傳遞____________的分子,能夠調(diào)節(jié)細(xì)胞的代謝。

(2)圖中“?”是用等量的____________進(jìn)行處理,該實(shí)驗(yàn)設(shè)置該組的目的是____________。實(shí)驗(yàn)時(shí),每組至少重復(fù)三次,并將結(jié)果取平均值,是為了減少____________、避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性。

(3)圖中信息顯示,GA3和IAA對(duì)玉米胚芽鞘的生長都表現(xiàn)出____________作用。GA3單獨(dú)處理的兩組中,A組的效果更為明顯,原因可能是離體時(shí)間短的玉米胚芽鞘中自身的IAA含量較____________(填“高”或“低”)。

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