【題目】人體內(nèi)一個(gè)卵細(xì)胞只與一個(gè)精子融合,但為什么還要數(shù)以千萬(wàn)計(jì)精子才能保證受精完成

A. 精子的壽命短

B. 精子到達(dá)卵的幾率極低

C. 精子分泌酶水解卵周圍的細(xì)胞

D. 精子為卵提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

【答案】B

【解析】精子到達(dá)卵子需要大量的能量,在這個(gè)過(guò)程中有大量精子死亡,為了保證有足夠數(shù)量的強(qiáng)壯精子到達(dá),要數(shù)以千萬(wàn)計(jì)精子做保證。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程如圖,下列敘述不正確的是 ( )

A. 酵母菌細(xì)胞能進(jìn)行過(guò)程①和②或過(guò)程①和③

B. 人體所有細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能進(jìn)行過(guò)程①

C. ATP/ADP的比值增加會(huì)降低過(guò)程①的速率

D. 乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過(guò)程①和過(guò)程④均產(chǎn)生[H]

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳物質(zhì)具有儲(chǔ)存遺傳信息的功能,下列物質(zhì)中不能儲(chǔ)存遺傳信息的是

A.核酸B.脫氧核糖核酸C.核糖核酸D.核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紅心火龍果不僅甜度高,而且含有具有解毒作用的粘膠狀植物性蛋白,對(duì)人體有保健功效。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.粘膠狀植物性蛋白在核糖體中合成

B.切開(kāi)時(shí)流出的紅色果漿與液泡中的色素有關(guān)

C.紅心火龍果甜度高與果肉細(xì)胞內(nèi)中心體合成的糖類有關(guān)

D.豐富的膳食纖維主要來(lái)自細(xì)胞壁,其形成與高爾基體有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)下圖的敘述,正確的是( )

A. ④中無(wú)姐妹染色單體,②中有同源染色體

B. 處于②的人體細(xì)胞中有44條常染色體、2條性染色體

C. ④中非同源染色體上的非等位基因自由組合

D. 基因型為Aa的細(xì)胞,②發(fā)生A與A的分離,③⑤時(shí)期都可能發(fā)生A與a的分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研人員研究了日光溫室中的黃瓜葉片的光合作用

(1)與大田相比,日光溫室光照強(qiáng)度不足,生長(zhǎng)的黃瓜植株形態(tài)上出現(xiàn)植株高大、___________等適應(yīng)性特征,導(dǎo)致葉片相互遮蔭嚴(yán)重。

(2)研究者分別測(cè)定日光溫室中同一品種黃瓜____________葉片的光合速率,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可知,日光溫室內(nèi)黃瓜葉片的光合速率從大到小依次為____________。研究者推測(cè),這與葉片中葉綠體的發(fā)育狀況不同有關(guān)。

(3)為證實(shí)(2)的推測(cè),研究者進(jìn)一步觀察不同葉位葉片的葉綠體超微結(jié)構(gòu),得到下表所示結(jié)果。

葉位

基粒厚度(μm)

片層數(shù)

上位葉

1.79

10.90

中上位葉

2.46

17.77

基部葉

3.06

17.91

①葉綠體基粒厚度和片層數(shù)等超微結(jié)構(gòu)必須在____________下觀察。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,不同葉位葉片光合速率的高低與葉綠體超微結(jié)構(gòu)的觀察結(jié)果__________。

②葉綠體中____________分子對(duì)光的吸收發(fā)生在____________上,雖然基部葉的葉綠體超微結(jié)構(gòu)特征是對(duì)____________的一種適應(yīng),但是基部葉光合速率仍然最低。因此進(jìn)一步推測(cè),除了葉齡因素外,光合速率的差異可能還與葉片接受的光照強(qiáng)度不同有關(guān)。

(4)為證實(shí)(3)中推測(cè),可在同一光照強(qiáng)度下測(cè)定不同葉位葉片的光合速率,與(2) 的結(jié)果相比較,若____________,則證實(shí)這一推測(cè)。

(5)根據(jù)上述研究結(jié)果,請(qǐng)你為溫室栽培提高黃瓜產(chǎn)量,提出可行建議:____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某些生物概念之間具有一定的包含關(guān)系,下列概念之間的關(guān)系中符合下圖所示的是

A. 若a表示真核生物,b表示真菌,則c可能代表的是毛霉

B. 若a表示生態(tài)系統(tǒng),b表示種群,則c可能代表的是群落

C. 若a表示脂質(zhì),b表示固醇,則c可能代表的是脂肪

D. 若a表示被動(dòng)運(yùn)輸,b表示自由擴(kuò)散,則c可能代表的是胞吞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲、乙是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,表示細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖

1)提供細(xì)胞能量的動(dòng)力車間[ ]___________;結(jié)構(gòu)_____________,在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。

2)圖示細(xì)胞中,植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是___________(填序號(hào));若某細(xì)胞同時(shí)有甲乙圖中各種細(xì)胞器,則為____________ 細(xì)胞。

3)某細(xì)胞器內(nèi)部含有多種水解酶,但未在甲、乙兩圖中標(biāo)出,該細(xì)胞器為________________

4)豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞能夠分泌大量的消化酶,可觀察到這些細(xì)胞具有發(fā)達(dá)的________________________(填具膜細(xì)胞器)

5)消化酶在合成、加工以及運(yùn)輸過(guò)程中,經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器依次是______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是( )

A.反射B.反應(yīng)C.應(yīng)激D.負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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