（2015秋•紹興校級期末）現(xiàn)有65個(gè)氨基酸組成的1條多肽鏈，則該肽鏈含有的肽鍵數(shù)是（ ）

A．1 B．64 C．65 D．195

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述，正確的是（　　）
A．由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫做原核生物，如細(xì)菌和真菌
B．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都有核糖體和線粒體
C．藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)的光合膜上含有葉綠素，是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)真核生物
D．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，這體現(xiàn)了真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•紹興校級期末）下圖中正確表示水稻呼吸強(qiáng)度與K+吸收量關(guān)系的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•紹興校級期末）下列細(xì)胞放在蒸餾水中，一段時(shí)間后形態(tài)發(fā)生明顯變化的是（ ）

A．人的紅細(xì)胞 B．洋蔥表皮細(xì)胞

C．變形蟲 D．小球藻

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•紹興校級期末）下列有關(guān)人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（ ）

A．一個(gè)中心體由兩個(gè)中心粒組成

B．核糖體是有機(jī)物合成的唯一場所

C．細(xì)胞呼吸只發(fā)生在線粒體中

D．具有雙層膜結(jié)構(gòu)的只有細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•大理市校級期末）請回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題：

（1）“檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)中使用顯微鏡的是 的鑒定．

（2）“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟是制片→ →沖洗涂片→染色→觀察．

（3）如圖是1洋蔥表皮細(xì)胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中在顯微鏡下看到的圖，此細(xì)胞所處的狀態(tài)是 ，⑤中充滿著 ，此狀況的細(xì)胞與其正常情況比較，細(xì)胞從外界溶液環(huán)境吸收水分的能力（吸水力） ．

（4）某生物課外小組嘗試探究pH對某種魚消化道中蛋白酶活性的影響．經(jīng)實(shí)驗(yàn)得知，該種魚在18℃不同pH條件下，消化道各部分的蛋白酶活性如圖2．據(jù)圖可知本實(shí)驗(yàn)的自變量是 ，在各自的最適pH下，三種蛋白酶催化效率最低的是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2005秋•泰州期末）某科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是（ ）

A．二氧化碳→三碳化合物→糖類

B．二氧化碳→乙醇→糖類

C．二氧化碳→葉綠素→ADP

D．二氧化碳→葉綠體→ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于DNA在氯化鈉溶液中的溶解度，下面的敘述哪一個(gè)是正確的（　�。�
A．隨著氯化鈉溶液濃度增大，DNA在氯化鈉溶液中的溶解度也增大
B．隨著氯化鈉溶液濃度的減小，DNA在氯化鈉溶液中的溶解度也減小
C．DNA在氯化鈉溶液中的溶解度與氯化鈉溶液的濃度無關(guān)
D．當(dāng)氯化鈉溶液的濃度為0.14摩每升時(shí)，DNA的溶解度最低

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．單克隆抗體可用于疾病的診斷和治療，制備H7N9病毒單克隆抗體的流程如下：

（1）過程②代表基因工程操作步驟中的目的基因的獲取，進(jìn)行過程③前須先構(gòu)建基因表達(dá)載體．
（2）H7N9抗原基因能否在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因，可采用DNA分子雜交技術(shù)進(jìn)行檢測．
（3）細(xì)胞Ⅰ是已免疫的B細(xì)胞（或漿細(xì)胞）細(xì)胞，細(xì)胞Ⅱ應(yīng)具有的特點(diǎn)是既能無限增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體．
（4）若要預(yù)防H7N9禽流感，可用圖中的抗原蛋白作疫苗，對該傳染病疑似患者確診時(shí)，可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒，與已知病毒進(jìn)行核酸序列比較，或用圖中的單克隆抗體進(jìn)行特異性結(jié)合檢測．

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