15.下列關(guān)于分離現(xiàn)象的假說不正確的是( 。
A.決定顯性性狀的為顯性遺傳因子,用大寫字母表示
B.生殖細(xì)胞中遺傳因子是成對存在的
C.受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的
D.生物體在形成配子時成對的遺傳因子彼此分離,分別進入不同的配子中

分析 孟德爾對分離現(xiàn)象提出的假說的內(nèi)容是:①生物的性狀是由遺傳因子決定的,每個遺傳因子決定著一種特定的性狀,其中決定顯性性狀的遺傳因子是顯性遺傳因子,用大寫字母表示,決定隱性性狀的遺傳因子用小寫字母表示;②體細(xì)胞中的遺傳因子是成對存在的;③生物體在形成配子時,成對的遺傳因子彼此分離,配子中含有每對遺傳因子中的一個;④受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的.

解答 解:A、由分析可知,決定顯性性狀的為顯性遺傳因子,用大寫字母表示,是孟德爾假說內(nèi)容之一,A正確;
B、生物體在產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子彼此分離,配子中只含有成對的遺傳因子中的一個,B錯誤;
C、受精時,雌雄配子結(jié)合是隨機的,屬于孟德爾假說內(nèi)容,C正確;
D、生物體在形成配子時成對的遺傳因子彼此分離,分別進入不同的配子中,屬于孟德爾假說內(nèi)容,D正確.
故選:B.

點評 本題旨在考查學(xué)生對孟德爾關(guān)于分離定律假說內(nèi)容的理解和熟練掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016廣西河池高級高二下第二次月考單科測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在基因工程中,把選出的目的基因(共1000個脫氧核苷酸對,其中腺嘌呤脫氧核苷酸是460個) 放入DNA擴增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個數(shù)是( )

A.540 個 B. 8100 個 C. 17280 個 D. 7560 個

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.“節(jié)約一張紙,增添一片綠”.紙的主要成分是木質(zhì)纖維,以纖維素類物質(zhì)生產(chǎn)燃料乙醇的研究越 來越受重視.

(1)該技術(shù)需要從土壤中獲得纖維素分解菌,獲得該菌的方法是在含有纖維素的培養(yǎng)基上加入染料.其產(chǎn)生的分解纖維素的酶至少包括C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶三種組分. 
(2)用獲得的糖液發(fā)酵生產(chǎn)乙醇,常用的微生物是酵母菌,在的發(fā)酵液中,該菌可以生長繁殖,而絕大多 數(shù)其他微生物受到抑制.發(fā)酵過程中檢測該菌數(shù)量可采用稀釋涂布平板(法)法計數(shù),示意圖 A 和 B 中,表示的B是用該法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖表示番茄植株(HhRr)作為實驗材料培育新品種的途徑.請據(jù)圖分析回答:

(1)通過途徑2、3獲得幼苗的過程都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)依據(jù)的生物學(xué)原理是植物細(xì)胞的全能性.
(2)要盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應(yīng)采用途徑2,該過程中用到的化學(xué)試劑是秋水仙素,作用機理是抑制細(xì)胞分裂時紡錘體的形成.
(3)品種A與途徑3中幼苗基因型相同的概率為$\frac{1}{4}$,品種C的基因型是HHhhRRrr.
(4)途徑4依據(jù)的原理是基因突變,此途徑與雜交育種相比,最突出的特點是能夠產(chǎn)生新基因.
(5)在對番茄植物的某一種群進行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個體生存能力相同),第二年對同一種群進行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%,在這一年中D的頻率為20%,該植物種群是否發(fā)生了進化?沒有,理由是因為該種群的基因頻率沒有發(fā)生變化.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示一個由100個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,下列敘述正確的是( 。
A.該分子中含有98個肽鍵
B.該蛋白質(zhì)中至少含有3個-NH2
C.脫水縮合成該蛋白質(zhì)時相對分子質(zhì)量減少了1782
D.參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有100個氨基

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.根據(jù)生長素的生理作用判斷,生長素類似物不能用于( 。
A.促進月季插枝生根B.棉花的保蕾保鈴
C.人工培育無籽番茄D.促進香蕉的成熟

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)神經(jīng)信號的傳導(dǎo)與傳遞,說法正確的是( 。
A.興奮在神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是單向的
B.Na+內(nèi)流是形成靜息電位的主要原因
C.興奮在神經(jīng)元之間傳遞是單向的
D.興奮在神經(jīng)元之間傳遞是通過局部電流完成的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)體細(xì)胞有絲分裂的敘述,錯誤的是( 。
A.細(xì)胞周期中,間期時間較短,分裂期時間較長
B.分裂完成后兩個正常子細(xì)胞的DNA分子的數(shù)目相同
C.分裂中期,著絲點排列在赤道板上
D.間期發(fā)生DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.轉(zhuǎn)基因草莓中有能表達乙肝病毒表面抗原的基因,由此可獲得用來預(yù)防乙肝的一種新型疫苗,其培育過程如圖所示(①至④代表過程,A至C代表結(jié)構(gòu)或細(xì)胞):

(1)圖中由①過程所形成的B叫做基因表達載體的構(gòu)建.
(2)要檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因,檢測的方法是采用DNA分子雜交技術(shù),如果顯示雜交帶,就表明目的基因已插入染色體DNA中;還要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄了mRNA,檢測的方法是采用分子雜交技術(shù);最后要檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì),則用抗原-抗體雜交技術(shù)來檢測.

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